2021年上半年小學(xué)教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》真題(及考點解析)

11.裴斯泰洛齊認(rèn)為教育目的就在于全面和諧地發(fā)展人的一切天賦力量和才能，使人的各項能力得到自然的進(jìn)步與均衡發(fā)展，其價值取向?qū)儆凇.個人本位論B.社會本位論C.文化本位論D.生活本位論2.“治貧先治愚”,教育扶貧能夠阻斷代際傳遞，這是因為教育具有。A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.生態(tài)功能D.人口功能3.格賽爾的“同卵雙生子爬梯實驗”表明，兒童有效學(xué)習(xí)和接受教育的前提條件A.遺傳素質(zhì)B.學(xué)習(xí)訓(xùn)練C.指導(dǎo)學(xué)習(xí)D.成熟程度4.三(2)班的一些學(xué)生只要作業(yè)稍微難一點就望而卻步，還有一些學(xué)生在班級活動中經(jīng)常叫苦叫累，對此班主任需要在班級加強學(xué)生。A.情緒情感的教育B.意志品質(zhì)的培養(yǎng)C.人際交往的教育D.思維品質(zhì)的培養(yǎng)5.聯(lián)合國教科文組織在《教育-財富蘊藏其中》報告中提出，21世紀(jì)教育的四大支柱是。①學(xué)會生存②學(xué)會認(rèn)知③學(xué)會做事④學(xué)會創(chuàng)造⑤學(xué)會共同生活6.班主任的影響力除表現(xiàn)職權(quán)影響力外，更重要的表現(xiàn)力為。A.年齡影響力2穴②揉按四百穴③揉按太陽穴和閉目輪刮眼眶④揉按涌泉穴⑤按揉風(fēng)象屬于。A.服從3A.杜威B.博比特C.查特斯D.泰勒14.在課程內(nèi)容組織過程中，應(yīng)考慮A.邏輯順序C.邏輯順序與心理順序D.邏輯順序與時間順序15.老師建立了記錄學(xué)生學(xué)習(xí)成就，持續(xù)進(jìn)步信息的一連續(xù)表現(xiàn)作品以及其他相關(guān)資料的檔案袋，據(jù)此對學(xué)生進(jìn)行評價，這種評價屬于。A.絕對評價B.相對評價C.過程性評價D.終結(jié)性評價16.趙老師在數(shù)學(xué)《第一場雪中》時，播放了北方漫天大雪時的視頻，讓學(xué)生感受下雪場景，他運用的教學(xué)手段屬于A.實物直觀B.模像直觀D.虛擬直觀17.下列中國古式經(jīng)典教育名言，體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的是。B.不憤不啟、不住不發(fā)C.不陵節(jié)而施D.博學(xué)于文，約之以禮A.國家課程校本化B.校本課程開發(fā)C.國家課程地方化D.地方課程開發(fā)19.集體備課時，教師在教學(xué)目標(biāo)設(shè)置和內(nèi)容選擇上如存在意見分歧，應(yīng)首先遵A.教材編排B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.名師經(jīng)驗20.作為一種常用的課程教學(xué)方法，講授法的主要局限在于。4三、材料分析題材料一：四、教學(xué)設(shè)計題注釋：兩點間所有連線中線段最短，這條線段的長度叫做兩點間的距離。6剪出下面4紐紙條(單位：cm)。我粗成了7的smalleyes.Shehasshortblackhair.She'66gli羊唱唱快7聲向7草歌流i的的地i4要見聲賣兒聲5兒歌水o河我小6我平水2白我小5要平水b7地嘹記歌歌兒的的亮方唱放我在之灰多多7教我我咩1啦10地著著愉0我的3中亮歌的嘹年5000171II8動作方法：兩腳前后開立，兩臂屈肘，兩手持球于頭后，重心落在后腿上，雙手持球于頭后，呈反弓；然后兩腳用力蹬地，它能夠為社會帶來巨大的經(jīng)濟價值。(4)教育9[考點解析]教育目的國際21世紀(jì)教育委員會向聯(lián)合國教科文組織提交的報告《教育-財富蘊藏其中》中指出：面向2繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。(2)學(xué)會做事。既要學(xué)會實踐，更要學(xué)會創(chuàng)造。就要重視建造可D定的因素是那些容易變動的因素，如心境、運氣等。(3)可控性，是指行為動因[考點解析]課程理論流派1918年，美國芝加哥大學(xué)教育管理學(xué)教授約翰·富蘭克林·博比特出版了一本新書《課程》,由此誕生了“課程論”這一教育學(xué)的分支學(xué)科。作為課程論的開山之作，本書的出版深刻影響了20世紀(jì)上半葉美國這些生活、事件、經(jīng)驗和行為背后的教育思想、教育其步驟包括：確定研究問題；選擇研究對象；進(jìn)入研必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)是否實現(xiàn)，這些都必須通過教學(xué)也是以動寫靜的手法。此聯(lián)對仗自然、工整B4smallandsoon,andthesenteObjectives①Ssareabletotalkabintheirdailylifeusingthewordsandsentencepatternsthey\\\'velearnt.略51)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過學(xué)唱《牧羊女》,情感態(tài)度與價值觀