華東師大版七年級上冊214近似數(shù)-課件教學(xué)課件

一、聲音的產(chǎn)生與傳播第四章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播第四章聲現(xiàn)象1流水潺潺海浪彭湃琴聲悠悠飛機轟鳴汽車鳴笛讀書聲流水潺潺海浪彭湃琴聲悠悠飛機轟鳴汽車鳴笛讀書聲2探究聲音是怎么產(chǎn)生的？現(xiàn)有以下器材：桌子、直尺、你能否讓它們發(fā)出聲音？探究聲音是怎么產(chǎn)生的？現(xiàn)有以下器材：桌子、直尺、你能否讓它們3

親身體驗：用兩只手指輕輕地放在你的喉部，然后大聲喊：我們能學(xué)好物理。①你能感覺到喉部在振動嗎？②你知道是什么在振動嗎？

4聲源：正在發(fā)聲的物體稱為聲源。觀察與思考聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的一、聲音的產(chǎn)生新知探究聲源：正在發(fā)聲的物體稱為聲源。觀察與思考聲音是由于物體的振動5交流討論你知道他們分別是靠什么發(fā)聲的嗎？你能再舉出一些有趣的發(fā)聲現(xiàn)象嗎？一、聲音的產(chǎn)生交流討論你知道他們分別是靠什么發(fā)聲的嗎？一、聲音的產(chǎn)生6總結(jié)：

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也停止。思考：用錘子敲音叉，音叉就發(fā)聲，若用手按住音叉，聲音消失，試解釋這一現(xiàn)象。我們可以聽到身邊同學(xué)的講話、美妙動聽的音樂、蟋蟀的“叫聲”等，說明聲音傳播到了我們的耳朵。那么：聲音是如何傳播的呢？一、聲音的產(chǎn)生總結(jié)：思考：我們可以聽到身邊同學(xué)的講話、美妙動聽的音7觀察與思考：聲音能在氣體、液體、固體中傳播嗎？水中的魚會被岸上的說話聲嚇跑聲音能在液體中傳播運動員伴隨音樂表演二、聲音的傳播需要介質(zhì)觀察與思考：聲音能在氣體、液體、固體中傳播嗎？水中的魚會被岸8耳朵緊貼桌面上,聽到輕叩桌面的聲音聲音能在固體中傳播綜上所示：聲音的傳播需要介質(zhì),它可以在氣體、液體、固體中傳播。想一想：真空能傳聲嗎？兩位同學(xué)通過“土電話”對話二、聲音的傳播需要介質(zhì)耳朵緊貼桌面上,聽到輕叩桌面的聲音聲音能在固體中傳播綜上所示9結(jié)論：聲音可以在空氣中傳播，真空不能傳聲。二、聲音的傳播需要介質(zhì)結(jié)論：聲音可以在空氣中傳播，真空不能傳聲。二、聲音的傳播需要10思考：聲音以什么形式進(jìn)行傳播？與水波相似，音叉振動使得它周圍的空氣也像水似的，產(chǎn)生波動，并向四周傳播,稱之為聲波。即：聲音是以聲波的形式向四周傳播的。二、聲音的傳播需要介質(zhì)思考：聲音以什么形式進(jìn)行傳播？與水波相似，音叉振動使11聲波鼓膜振動聽小骨及其他組織聽覺神經(jīng)大腦說明骨可以傳導(dǎo)聲音三、人怎樣聽到聲音聲源聲波鼓膜振動聽小骨及其他組織聽覺神經(jīng)大腦說明骨可以傳導(dǎo)聲音三12思考：聲音在固體、液體、氣體中傳播時，傳播的快慢會是怎樣的呢？聲音傳播的快慢叫聲速。三、人怎樣聽到聲音思考：聲音在固體、液體、氣體中傳播時，傳播的快慢會是怎樣的呢13聲音在固體中傳播比在液體中傳播快，在液體中傳播又比在氣體中快。即：V空氣＜V液體＜V固體

15℃空氣中的聲速為340m/s結(jié)論注：聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)三、人怎樣聽到聲音聲音在固體中傳播比在液體中傳播快，在液體中傳14一些介質(zhì)中的聲速v/m·s-1三、人怎樣聽到聲音一些介質(zhì)中的聲速v/m·s-1三、人怎樣聽到聲音15通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，有什么收獲？本課小結(jié)一、聲音的產(chǎn)生二、聲音的傳播需要介質(zhì)三、人怎樣聽到聲音聲音是由物體的振動產(chǎn)生的2）氣體、液體、固體，都能傳聲；1）聲音的傳播需要介質(zhì)；3）真空不能傳聲；1）聲音在空氣中的傳播速度約為：340m/s

2）不同介質(zhì)中的聲速不同通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，有什么收獲？本課小結(jié)一、聲音的產(chǎn)生二、聲音161、小宇在觀看龍舟賽時，他聽到的陣陣鼓聲是由鼓面的_____而產(chǎn)生的，并經(jīng)過_____傳人他的耳朵。振動空氣隨堂練習(xí)2.如圖所示，在演示聲音是由物體振動引起的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球多次被彈開。在此實驗中小球的作用是()A．使音叉振動時間延長B．使音叉振動盡快停下來C．把音叉的微小振動放大，便于觀察D．使聲波多次反射形成回聲C1、小宇在觀看龍舟賽時，他聽到的陣陣鼓聲是由鼓面的_____17

．隨堂練習(xí)3.人們交談時能聽到對方的講話聲，表明______能夠傳聲；魚能被它們喜歡的聲音吸引，表明______也能傳聲。4.聲音在下列物質(zhì)中傳播速度最小的是（）A．鋼軌B．純水C．木材D．空氣空氣水D．隨堂練習(xí)3.人們交談時能聽到對方的講話聲，表明_____18

隨堂練習(xí)5.如圖所示，圖甲中人敲鼓，能發(fā)出悅耳動聽的鼓聲，這說明聲音是由于物體_______產(chǎn)生的；圖乙中抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽不到鈴聲，說明聲音的傳播需要_______．振動介質(zhì)隨堂練習(xí)5.如圖所示，圖甲中人敲鼓，能發(fā)出悅耳動聽19當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠(yuǎn)不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你，這個人就是你自己。誰不虛偽，誰不善變，誰都不是誰的誰。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣，外面很硬，內(nèi)在其實很軟。心里有一顆美麗的珍珠，卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平，而是相對公平。在一個天平上，你得到越多，勢必要承受更多，每一個看似低的起點，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學(xué)會捂上自己的耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音；這個世界上沒有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。時間會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。時間并不會真的幫我們解決什么問題，它只是把原來怎么也想不通的問題，變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志，莫負(fù)少年時唯有行動才能解除所有的不安。明天的希望，讓我們忘記昨天的痛！如果你不努力爭取你想要的，那你永遠(yuǎn)都不會擁有它。過去屬于死神，未來屬于你自