四年級上冊數(shù)學(xué)課件-第一章大數(shù)的認識數(shù)的產(chǎn)生及十進制計數(shù)法人教新課標(biāo)

2024/4/3四年級上冊數(shù)學(xué)課件-第一章大數(shù)的認識數(shù)的產(chǎn)生及十進制計數(shù)法人教新課標(biāo)2024/4/2四年級上冊數(shù)學(xué)課件-第一章大數(shù)的認識數(shù)的產(chǎn)生1一、數(shù)的產(chǎn)生（一）導(dǎo)入新課我們身邊有很多數(shù)，找一找。我們的生活離不開數(shù)，可是數(shù)的產(chǎn)生也經(jīng)歷了一個漫長的過程。四年級10歲11歲2016年全班6人身高142厘米體重40千克全校大約40人學(xué)號1號……一、數(shù)的產(chǎn)生（一）導(dǎo)入新課我們身邊有很多數(shù)，找一找。我們的生2一、數(shù)的產(chǎn)生（二）了解古代計數(shù)方法古人用什么方法記錄打到的獵物？實物記數(shù)刻道記數(shù)結(jié)繩記數(shù)一、數(shù)的產(chǎn)生（二）了解古代計數(shù)方法古人用什么方法記錄打到的獵3一、數(shù)的產(chǎn)生（二）了解古代計數(shù)方法這是我國挖掘出來的“甲骨文”上的“數(shù)”字，這個字就源于結(jié)繩記事。一、數(shù)的產(chǎn)生（二）了解古代計數(shù)方法這是我國挖掘出來的“甲骨文4一、數(shù)的產(chǎn)生（三）符號記數(shù)隨著語言的發(fā)展，逐漸出現(xiàn)了數(shù)詞。以后又隨著文字的發(fā)展，逐漸發(fā)明了一些記數(shù)的符號，也就是最初的數(shù)字。一、數(shù)的產(chǎn)生（三）符號記數(shù)隨著語言的發(fā)展，逐漸出現(xiàn)了數(shù)詞。以5一、數(shù)的產(chǎn)生（三）符號記數(shù)一、數(shù)的產(chǎn)生（三）符號記數(shù)6一、數(shù)的產(chǎn)生你知道這是幾嗎？4要想知道這個數(shù)表示多少，就必須看清有什么計數(shù)單位和有幾個這樣的計數(shù)單位。（三）符號記數(shù)271一、數(shù)的產(chǎn)生你知道這是幾嗎？4要想知道這個數(shù)表示多少，就必須7一、數(shù)的產(chǎn)生（三）符號記數(shù)請你用古埃及的計數(shù)方法表示出太陽的直徑1389000千米嗎？試一試。你有什么感覺？為什么這么麻煩？一、數(shù)的產(chǎn)生（三）符號記數(shù)請你用古埃及的計數(shù)方法表示出太陽的8一、數(shù)的產(chǎn)生由于每個國家的文化背景不同，所以各國的數(shù)字也不一樣。隨著社會的發(fā)展，人們交流的增多，數(shù)字不同很不方便，就需要有統(tǒng)一的數(shù)字。（三）符號記數(shù)這是阿拉伯?dāng)?shù)字，你知道它們是誰發(fā)明的嗎？一、數(shù)的產(chǎn)生由于每個國家的文化背景不同，所以各國的數(shù)字也不一9一、數(shù)的產(chǎn)生（三）符號記數(shù)大約在3世紀時，印度人發(fā)明了一種特殊的數(shù)字。后來，這種印度數(shù)字傳到了阿拉伯。一、數(shù)的產(chǎn)生（三）符號記數(shù)大約在3世紀時，印度人發(fā)明了一種特10一、數(shù)的產(chǎn)生（三）符號記數(shù)大約在12世紀時，阿拉伯商人又把印度數(shù)字帶到了歐洲，歐洲人稱它們?yōu)椤鞍⒗當(dāng)?shù)字”。一、數(shù)的產(chǎn)生（三）符號記數(shù)大約在12世紀時，阿拉伯商人又把印11一、數(shù)的產(chǎn)生（三）符號記數(shù)這就是今天的阿拉伯?dāng)?shù)字。噢！原來阿拉伯?dāng)?shù)字不是阿拉伯人發(fā)明的。慢慢地，阿拉伯?dāng)?shù)字成為一種通用的數(shù)字。一、數(shù)的產(chǎn)生（三）符號記數(shù)這就是今天的阿拉伯?dāng)?shù)字。噢！原來阿12二、認識自然數(shù)，整理數(shù)位順序表（一）認識自然數(shù)用這10個數(shù)字能表示多少數(shù)？最小的自然數(shù)是幾？最大的自然數(shù)呢？表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11…都是自然數(shù)，一個物體也沒有，用0表示，0也是自然數(shù)。所有的自然數(shù)都是整數(shù)。最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個數(shù)是無限的。二、認識自然數(shù)，整理數(shù)位順序表（一）認識自然數(shù)用這10個數(shù)字13二、認識自然數(shù)，整理數(shù)位順序表（三）整理數(shù)位順序表我們已經(jīng)學(xué)過了哪些計數(shù)單位？它們對應(yīng)的數(shù)位分別是什么？二、認識自然數(shù)，整理數(shù)位順序表（三）整理數(shù)位順序表我們已經(jīng)學(xué)14二、認識自然數(shù)，整理數(shù)位順序表（三）整理數(shù)位順序表個十百千萬十萬百萬千萬億十萬位萬位千位個位十位百位百萬位千萬位億位還能繼續(xù)說出新的計數(shù)單位和數(shù)位嗎？二、認識自然數(shù)，整理數(shù)位順序表（三）整理數(shù)位順序表個十百千萬15二、認識自然數(shù)，整理數(shù)位順序表從一億開始，還可以繼續(xù)數(shù)下去：10個一億是（）億，10個十億是（）億，10個百億是（）億。十一百

一千個（一）、十、百、千、萬……億、十億、百億、千億都是計數(shù)單位。二、認識自然數(shù)，整理數(shù)位順序表從一億開始，還可以繼續(xù)數(shù)下去：16二、認識自然數(shù)，整理數(shù)位順序表（三）整理數(shù)位順序表個十百千萬十萬百萬千萬億……十萬位萬位千位個位十位百位百萬位千萬位……億位十億百億千億十億位百億位千億位還有嗎？這些計數(shù)單位之間有什么關(guān)系？二、認識自然數(shù)，整理數(shù)位順序表（三）整理數(shù)位順序表個十百千萬17二、認識自然數(shù)，整理數(shù)位順序表從一億開始，還可以繼續(xù)數(shù)下去：（）個一億是十億，（）個十億是一百億，（）個百億是一千億。個（一）、十、百、千、萬······億、十億、百億、千億

10

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10都是計數(shù)單位。二、認識自然數(shù)，整理數(shù)位順序表從一億開始，還可以繼續(xù)數(shù)下去：18二、認識自然數(shù)，整理數(shù)位順序表（三）整理數(shù)位順序表個十百千萬十萬百萬千萬億……十萬位萬位千位個位十位百位百萬位千萬位……億位個級萬級億級十億百億千億十億位百億位千億位……每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是十，這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。我國習(xí)慣從個位起，每四位一級，分別是哪幾個數(shù)級？二、認識自然數(shù)，整理數(shù)位順序表（三）整理數(shù)位順序表個十百千萬191、填空（1）一百億有（）個十億，（）個百億是一千億。（2）和億位相鄰的兩個數(shù)位是（）和（）。（3）4250070000是（）位數(shù)，最高位是（）位，它表示（），7在（）位上，表示（）。（4）最小的自然數(shù)是（），沒有（）的自然數(shù)，自然數(shù)的個數(shù)是（）的。1010千萬位

億位十十億

4個十億

7個一萬萬無限的最大的

0三、鞏固新知1、填空1010千萬位億位十十億4個十億7個一萬202、說出下面多位數(shù)，說一說每個數(shù)字所在的數(shù)位和表示的意義。14320000020641000011043060060702010000三、鞏固新知2、說出下面多位數(shù)，說一說每個數(shù)字所在的數(shù)位和表示的意義。三213、讀出下面每組數(shù)，你有什么啟發(fā)？①75