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我的信念

瑪麗·居里海岱學校徐志敏我的信念海岱學校徐志敏問心無愧(kuì)渲染(xuànrǎn)閑暇(xía)奢望(shē)呵責(hē)蹂躪(lìn)猝然(cù

)眺望(tiào)

問心無愧(kuì)渲染(xuànrǎn)問心無愧:自問沒有愧疚。蹂躪:踐踏,比喻用暴力欺壓,侮辱,侵害。猝然:突然。逆來順受:對惡劣的環(huán)境或無禮的待遇采取忍受的態(tài)度。鞭策:用鞭和策趕馬,比喻督促。獲益匪淺:得到很多益處。問心無愧:自問沒有愧疚。鞭策:用鞭和策趕馬,比喻督促。這是一個()的人。

這是一個

法國物理學家、化學家。原籍波蘭,巴黎大學理學博士。1895年與皮埃爾·居里結(jié)婚。他們共同研究發(fā)現(xiàn)了釙和鐳兩種天然放射性元素。1906年,居里逝世后,她繼續(xù)研究放射性,推動了原子核科學的發(fā)展。1934年7月4日逝世。法國物理學家、化學家。原籍波蘭,巴黎大學理學博士

她是巴黎大學第一位女教授。她是法國科學院第一個女院士,并被15個國家的科學院選為院士。她一生中擔任25個國家的104個榮譽職位,接受過7個國家的24次獎金或獎?wù)?。主要著作有《同位素及其組成》、《論放射性》、《放射性物質(zhì)及其輻射的研究》。她是巴黎大學第一位女教授。她是法國科學院

瑪麗·居里(居里夫人)(1867--1934)

瑪麗·居里(居里夫人)(1867--1934)朗讀課文:

讀準字音;讀出語氣;提取關(guān)鍵詞(四個字)自主合作,感悟內(nèi)容:朗讀課文:自主合作,感悟內(nèi)容:這是一位()科學家。

這是一位如何才能成為一位真正的科學家?思想理念(探討真理、不圖財富、沉醉科學)

環(huán)境需求(保持安靜、追求自由、生活簡單)

工作態(tài)度(集中目標、樹立信心、珍惜時間、堅韌不拔、執(zhí)著勤奮)居里夫人人格魅力如何才能成為一位真正的科學家?思想理念(探討真理、不圖財富、品味語言:本文語言真誠質(zhì)樸,樸實無華,內(nèi)涵深刻,飽含哲理。細讀課文,找出最能打動你的字詞、句子或語段,并說出你的理由。品味語言:1.生活對于任何人都非易事,我們必須有堅韌不拔的精神。

賞析:這句話中“必須”一詞強調(diào)了“堅忍不拔的精神”在做事中是必不可少的前提條件,富含哲理,給人以啟發(fā)。2.我有許多美好快樂的記憶。少女時期我在巴黎大學,孤獨地過著求學的歲月;

賞析:“孤獨”一詞讓我們感受到瑪麗·居里潛心學業(yè),總是遠離歡樂喧囂的人群。一個人靜心讀書,大有收獲,回憶起來,覺得沒有虛度年華。這樣的校園生活美好快樂,值得回味。1.生活對于任何人都非易事,我們必須有堅韌不拔的精神。④怎樣理解:我們唯一的希望,是在一個自由國家中,以一個自由學者的身份從事研究工作?答:因為她曾經(jīng)生活在被占領(lǐng)的波蘭,缺少自由,缺少寧靜的科研環(huán)境的氛圍;而科學是無國界的,科學研究需要和平的環(huán)境,自由的精神。課后一、1.“夢想家”最基本的特征是,獻身事業(yè),全身心投入事業(yè),事業(yè)就是一切,根本不考慮物質(zhì)利益。從居里夫人放棄專利,可以看出她就是這樣的“夢想家”。2.因為科學本身具有偉大的美,魅力無窮,這種美,這種魅力,有如神話故事一般,在這樣美妙的科學世界面前,科學家就好像迷醉于神話故事的小孩兒一樣。這反映作者在科學研究中如癡如醉的心態(tài)。④怎樣理解:我們唯一的希望,是在一個自由國家中,以一個自由學個性發(fā)揮:1.一個人美,可以美在具有()。個性發(fā)揮:2.敬愛的居里夫人,我想對你說:2.敬愛的居里夫人,我想對你說:拓展訓練1.①/②③/④2.貢獻巨大,品質(zhì)高尚3.大膽的直覺工作的熱忱和頑強4.希望居里夫人的品德力量和熱忱能在知識分子中存在、發(fā)揚拓展訓練袁隆平:雜交水稻之父、感動中國.2004年度人物、和諧中國.2006年度影響力人物袁隆平說搞科學研究的,首先一個不要怕失敗,第二一個,搞科研你就不要怕辛苦,書本上是種不出小麥,種不出水稻出來的。

袁隆平:袁隆平說搞科學研究的,首先一個不要怕失敗,第二一個,

他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽(shū)千重浪,最是風流袁隆平。頒獎詞

他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師頒獎詞

頒獎詞再見再見讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進;一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析

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