企業(yè)財務會計2 教案 徐愛菲 項目7-9 投資會計核算-資本資金會計核算

xxx—xxx學年學期教案課程名稱企業(yè)財務會計II開課系（部）會計學院教研室授課班級授課教師職稱課程基本情況課程名稱企業(yè)財務會計II總學時數(shù)48理論學時24實踐學時24課程學分3考核方式考試授課專業(yè)大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、財稅大數(shù)據(jù)應用、大數(shù)據(jù)與財務管理、會計信息管理等授課班級課程性質專業(yè)必修課總體教學目標、要求1．熟悉《中華人民共和國會計法》《會計基礎工作規(guī)范》《企業(yè)會計準則》《小企業(yè)會計準則》《企業(yè)內部控制規(guī)范》《中華人民共和國稅收征收管理法》《中華人民共和國企業(yè)所得稅法》《中華人民共和國個人所得稅法》等財經(jīng)法規(guī)及政策、財稅法規(guī)及政策；2．能運用相關的專業(yè)知識和專業(yè)技能進行會計業(yè)務的初步職業(yè)判斷和會計政策的選擇；3．能獨立完成企業(yè)涉及貨幣資金、應收及預付款項、交易性金融資產(chǎn)、存貨、長期股權投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等資產(chǎn)類經(jīng)濟業(yè)務核算；使用教材《企業(yè)財務會計》高教出版社；徐愛菲主編參考資料參考教材：《初級會計實務》初級會計職稱考試教材，經(jīng)濟科學出版社課程內容學時分配序號教學內容課時備注（周次）投資會計核算91、2、3薪酬會計核算95、6、7資本資金會計核算98、9、財務成果會計核算9（10、11周停課實訓）12、13、14應交稅費會計核算615、16財務報表會計核算617、18（19周復習、20周考試）合計64投資會計核算教案授課題目項目七投資會計核算計劃課時9課時授課時間第1、2、3周課次1、2、3教學目的與要求素養(yǎng)目標：1.培養(yǎng)投資風險意識與金融管理素養(yǎng)；2.具有法治觀念，誠實守信、有高度社會責任感；3.培養(yǎng)國際視野、民族自豪感及樹立“四個自信”。知識目標：1.了解金融資產(chǎn)的內容及分類；2.熟悉交易性金融資產(chǎn)的取得、持有、期末計價、出售、增值稅的核算方法；3.熟悉債券投資、長期股權投資的計量及確認方法；4.熟悉長期股權投資權益法、成本法的使用范圍、主要內容和會計核算方法；5.熟悉長期股權投資處置、減值損失的核算方法。技能目標：能熟悉投資會計核算主要崗位職責，具有進行交易性金融資產(chǎn)、債券投資、長期股權投資日常業(yè)務的會計處理的能力。教學重點及難點交易性金融資產(chǎn)的核算；長期股權投資權益法、成本法核算；教學方法教法：任務驅動法、案例教學法、翻轉課堂教學法；學法：小組探究、參與式學習教學內容與進程安排教學組織設計模塊一交易性金融資產(chǎn)（重點：3課時）【企業(yè)會計準則賬務處理】1.企業(yè)在取得交易性金融資產(chǎn)借：交易性金融資產(chǎn)-成本①投資收益②應收股利/應收利息③應交稅費-應交增值稅（進項稅額）④貸：其他貨幣資金——存出投資款⑤【理解點】①公允價值；②交易費用；③已宣告但尚未發(fā)放的現(xiàn)金股利或利息；④發(fā)生交易費用時所產(chǎn)生的增值稅；⑤實際支付的總價款。2.企業(yè)在交易性金融資產(chǎn)的持有期間：①確認現(xiàn)金股利或利息借：應收股利/應收利息貸：投資收益②實際收到現(xiàn)金股利或利息借：其他貨幣資金——存出投資款貸：應收股利/應收利息③期末，調整交易性金融資產(chǎn)的賬面價值：如果，公允價值大于賬面價值：借：交易性金融資產(chǎn)——公允價值變動貸：公允價值變動損益如果，公允價值小于賬面價值，編制相反分錄：借：公允價值變動損益貸：交易性金融資產(chǎn)——公允價值變動3.企業(yè)出售交易性金融資產(chǎn)借：其他貨幣資金——存出投資款貸：交易性金融資產(chǎn)——成本交易性金融資產(chǎn)——公允價值變動【或在借方】投資收益【差額倒擠，或在借方】期末，再將增值稅計入投資收益：如果出售產(chǎn)生收益：借：投資收益貸：應交稅費——轉讓金融商品應交增值稅如果出售產(chǎn)生損失，編制相反分錄：借：應交稅費——轉讓金融商品應交增值稅貸：投資收益重點講解教材【例7-1】-【例7-8】案例【小企業(yè)會計準則賬務處理】短期投資的核算1.小企業(yè)購入股票（債券）作為短期投資的借：短期投資應收股利【股票】應收利息【債券】貸：銀行存款2.被投資單位宣告分派現(xiàn)金股利（利息）時借：應收股利貸：投資收益3.出售短期投資借：銀行存款、庫存現(xiàn)金貸：短期投資應收股利應收利息投資收益（或借方）模塊二長期投資長期債權投資（線上自學）（一）企業(yè)會計準則1.初始計量借：債權投資——成本【面值】——利息調整【可借可貸，倒擠】——應計利息【到期一次還本付息債券買入時未到期利息】應收利息【已到付息期尚未領取的利息】貸：銀行存款等【實際支付的價款】2.計算利息收益在持有期間發(fā)生的應收利息（實際利率法下考慮溢、折價攤銷等利息調整后）應當確認為投資收益。分次付息：應收利息一次還本付息：債權投資——應計利息3.持有期間減值預期發(fā)生信用減值損失的還應計提債權投資減值準備。4.處置投資處置債權投資，處置價款扣除其賬面余額、相關稅費后的凈額，應當計入投資收益。（二）小企業(yè)會計準則1.外購借：長期債券投資——面值——溢折價應收利息貸：銀行存款2.收到之前的利息借：銀行存款貸：應收利息3.確認利息及投資收益借：應收利息貸：長期債券投資-溢折價投資收益4.處置長期投資借：銀行存款貸：長期債券投資——面值應收利息5.無法收回長期債券投資小企業(yè)應按其賬面余額減除可收回的金額后確認的無法收回的長期債券投資，作為長期債券投資損失處理，應當于實際發(fā)生時計入營業(yè)外支出，同時沖減長期債券投資賬面余額。長期股權投資方法一：成本法（重點：3課時）重點講解教材【例7-10】-【例7-12】案例（一）取得核算1.同一控制下的企業(yè)合并（一爹的情況）（一次交易實現(xiàn)企業(yè)合并）投資企業(yè)對被投資單位的持股比例50%以上（不含）。購買方/合并方發(fā)生的審計、法律服務、評估咨詢等中介費用以及其他相關管理費用，應當于發(fā)生時計入當期管理費用。借：管理費用貸：銀行存款【提示1】初始投資成本＝合并日被合并方所有者權益在最終控制方合并財務報表中的賬面價值×持股比例?！咎崾?】由于合并不產(chǎn)生損益，投出資產(chǎn)價值與長期股權投資入賬價值之間的差額應計入資本公積——資本溢價（股本溢價）。若是資本公積需要沖減，且不足沖減，依次沖減盈余公積和未分配利潤?！?】合并方以支付現(xiàn)金、轉讓非現(xiàn)金資產(chǎn)或承擔債務方式進行合并借：長期股權投資資本公積——股本溢價貸：銀行存款【2】合并方以發(fā)行權益性證券方式進行合并借：長期股權投資貸：股本資本公積——股本溢價2.非同一控制的下的企業(yè)合并（兩爹的情況）（一次交易實現(xiàn)企業(yè)合并）投資企業(yè)對被投資單位的持股比例50%以上（不含）。購買方/合并方發(fā)生的審計、法律服務、評估咨詢等中介費用以及其他相關管理費用，應當于發(fā)生時計入當期管理費用。借：管理費用貸：銀行存款【提示1】初始投資成本=購買日現(xiàn)金、非現(xiàn)金貨幣性資產(chǎn)的公允價值【3】購買方以支付現(xiàn)金、轉讓非現(xiàn)金資產(chǎn)或承擔債務方式進行合并借：長期股權投資累計折舊固定資產(chǎn)減值準備貸：固定資產(chǎn)資產(chǎn)處置損益【提示2】初始投資成本=購買日發(fā)行的權益性證券的公允價值【4】購買方以發(fā)行權益性證券方式進行合并借：長期股權投資貸：股本資本公積-股本溢價支付發(fā)行相關稅費：借：資本公積-股本溢價貸：銀行存款3.非企業(yè)合并方式取得長投初始計量的賬務處理初始投資成本=現(xiàn)金、非現(xiàn)金貨幣性資產(chǎn)的公允價值（投資企業(yè)對被投資單位的持股比例<20%）借：長期股權投資貸：銀行存款（二）后續(xù)計量方法涉及到的會計科目有：長期股權投資、投資收益。①收到價款中包含的應收股利借：銀行存款貸：應收股利②新宣告的現(xiàn)金股利賬務處理：借：應收股利貸：投資收益借：銀行存款貸：應收股利（三）減值核算資產(chǎn)負債表日，企業(yè)根據(jù)資產(chǎn)減值相關要求確定長期股權投資發(fā)生減值的借：資產(chǎn)減值損失貸：長期股權投資減值準備（四）處置借：銀行存款長期股權投資減值準備貸：長期股權投資應收股利投資收益（差額，或借方）方法二：權益法（重點：3課時）重點講解教材【例7-13】-【例7-17】案例（一）取得核算非企業(yè)合并方式取得（投資企業(yè)對被投資單位的持股比例=50%或20%-50%）長期股權投資的初始投資成本大于投資時應享有被投資單位可辨認凈資產(chǎn)公允價值份額的，該差額部分為投資企業(yè)在購入該項投資過程中通過購買作價體現(xiàn)出的與所取得股權份額相對應的商譽，不調整已確認的初始投資成本。借：長期股權投資——投資成本貸：銀行存款長期股權投資的初始投資成本小于投資時應享有被投資單位可辨認凈資產(chǎn)公允價值份額的，該部分差額應確認為當期收益，同時調整長期股權投資的成本。借：長期股權投資——投資成本貸：銀行存款營業(yè)外收入權益法后續(xù)計量1.投資收益或投資損失的確認被投資單位盈利借：長期股權投資——損益調整【被投資方凈利潤×持股比例】貸：投資收益被投資方凈利潤×持股比例=（凈利潤-公允價值與賬面差額調整-未實現(xiàn)內部交易利潤）×持股比例被投資單位虧損投資收益【凈虧損×持股比例】貸：長期股權投資——損益調整分配現(xiàn)金股利的確認借：應收股利【根據(jù)持股比例】貸：長期股權投——損益調整【提示】收到被投資單位發(fā)放的股票股利，不進行賬務處理，但應在備查簿中登記。被投資單位除凈損益、利潤分配以外的其他綜合收益變動或所有者權益的其他變動。借：長期股權投資——其他綜合收益貸：其他綜合收益借：長期股權投資——其他權益變動貸：資本公積——其他資本公積【根據(jù)持股比例】或相反處理（三）減值核算資產(chǎn)負債表日，企業(yè)根據(jù)資產(chǎn)減值相關要求確定長期股權投資發(fā)生減值的借：資產(chǎn)減值損失貸：長期股權投資減值準備（四）處置借：銀行存款貸：長期股權投資——投資成本——損益調整（或在借方）——其他權益變動（或在借方）——其他綜合收益（或在借方）投資收益（倒擠計算也可能在借方）同時：借：資本公積——其他資本公積（或在貸方））貸：投資收益一、線上自主學習1.在線學習資料：學習超星爾雅慕課：項目七交易性金融資產(chǎn)核算、長期股權投資核算、長期債權投資核算等相關內容；2.在線學習任務：a)認真學習超星爾雅慕課，觀看《交易性金融資產(chǎn)取得核算》《交易性金融資產(chǎn)持有、出售核算》《長期股權投資初始計量》《長期股權投資成本法》《長期股權投資權益法》《長期股權投資后續(xù)計量、減值和處置》等視頻，并完成課后測試題；b)在線參與“中聯(lián)重科收購意大利CIFA公司”等思政教學案例討論。二、線下課堂教學活動（一）交易性金融資產(chǎn)1.重點講解交易性金融資產(chǎn)核算涉及到的賬戶、取得、持有、出售等賬務處理方法。2.隨堂測試，組內互改，針對性講解試題。（二）長期債權投資布置隨堂測試，檢查學生自學情況。并做針對性講解試題（三）長期股權投資1.重點講解長期股權投資取得核算、成本法與權益法下核算、長期股權投資后續(xù)計量減值和處置核算。2.隨堂測試，針對性講解試題三、布置學生編寫本項目分錄歸納總結，并記憶。作業(yè)和思考題：學習通章節(jié)練習、網(wǎng)中網(wǎng)EPC理實互動實訓教學平臺財會分崗實訓課程項目實訓。課程思政案例：中聯(lián)重科收購意大利CIFA公司2008年9月28日，中聯(lián)重科聯(lián)合金融投資機構弘毅投資、高盛、曼達林基金與CIFA正式簽署整體收購交割協(xié)議，以現(xiàn)金收購的方式，正式完成對CIFA股份的全額收購，全球最大規(guī)?；炷翙C械制造企業(yè)由此誕生，成為迄今中國工程機械企業(yè)最大的一樁海外并購案例之一。中聯(lián)重科支付1.626億歐元，其中1.509億歐元為股權款，其余0.117億歐元為交易費用，所需支付款項共計2.53億美元，弘毅、高盛和曼達林要掏出1.084億歐元。中聯(lián)重科控股60%，弘毅投資、高盛、曼達林基金三家將共持有40%的股權。成功收購后，中聯(lián)重科進一步加快國際化戰(zhàn)略步伐，實現(xiàn)由國內工程機械行業(yè)排頭企業(yè)向國際化企業(yè)的跨越。同時也將改變全球混凝土機械市場僵局，中聯(lián)重科將成為中國第一大混凝土機械制造商，躍居全球龍頭地位。在10多年的時間里，持續(xù)推動CIFA的拓展和升級，使其業(yè)務延伸至起重機械、建筑機械、高空作業(yè)機械。如今，CIFA不僅是產(chǎn)品制造基地，還成為中聯(lián)重科的歐洲研發(fā)中心、物流中心和全球采購平臺。問題：通過中聯(lián)重科收購意大利CIFA公司案例，有什么啟示？分析：中聯(lián)重科堅持遵循“包容、規(guī)則、責任、共創(chuàng)、共享”的理念，讓資本、文化、管理、產(chǎn)能一起走出去。2021年，中聯(lián)重科海外出口同比增長超70%。海外本地化人員突破2000人。中國裝備制造業(yè)將自身的優(yōu)勢轉化為與各國的務實合作，共同構建人類命運共同體，進一步本土化，融入當?shù)匚幕?，尊重當?shù)匾?guī)則。模擬實訓：2020年03月12日，北京何勤股份有限公司購入北京泰禾股份有限公司發(fā)行的股票（每股價格中包含已宣告但尚未發(fā)放的現(xiàn)金股利0.50元）。該公司將其劃分為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)，且持有該公司股權后對其無重大影響。請根據(jù)相關資料編制購買股票時的記賬憑證。（注：投資收益在貸方體現(xiàn)）薪酬會計核算教案授課題目項目八薪酬會計核算計劃課時9課時授課時間第4、5、6周課次4、5、6教學目的與要求素養(yǎng)目標：1.具備良好的溝通技巧，與員工、部門經(jīng)理等進行有效溝通，協(xié)調處理薪酬異議和投訴等薪酬有關問題；2.具備高度的保密意識，確保薪酬信息的機密性，符合隱私法規(guī)和企業(yè)規(guī)定；3.具備團隊協(xié)作能力，與財務、人力資源等部門協(xié)作，協(xié)同處理薪酬事務；4.對薪酬核算工作有強烈的責任心，確保準確、及時地完成相關工作。知識目標：1.熟悉職工薪酬的核算內容；2.熟悉應付職工薪酬的確認與計量方法；3.熟悉應付職工薪酬的核算方法。技能目標：1.能夠正確計算和核算員工的基本工資，包括時薪、月薪等不同形式的基礎薪酬；2.能夠核算員工的獎金、提成、年終獎、福利費用，確保按照制訂的政策和計劃進行準確發(fā)放；3.能夠核算社會保險費用及公積金；4.能夠準確計算員工個人所得稅。教學重點及難點應付職工薪酬的確認與計量方法；應付職工薪酬的核算方法。教學方法教法：任務驅動法、案例教學法、翻轉課堂教學法；學法：小組探究、參與式學習教學內容與進程安排教學組織設計模塊一職工薪酬的核算內容（1課時）短期薪酬職工工資、獎金、津貼和補貼；職工福利費；醫(yī)療保險費、工傷保險費；和生育保險費等社會保險費；住房公積金；工會經(jīng)費和職工教育經(jīng)費；短期帶薪缺勤；短期利潤分享計劃；非貨幣性福利；其他短期薪酬。長期薪酬離職后福利、辭退福利、其他長期職工福利模塊二職工薪酬的核算與分配一、貨幣性職工薪酬（一）工資計提、發(fā)放、結轉（2課時）1.當企業(yè)計提職工薪酬時：借：生產(chǎn)成本【生產(chǎn)工人的薪酬】制造費用【車間管理人員的薪酬】管理費用【行政管理人員的薪酬】銷售費用【銷售機構人員的薪酬】在建工程【在建工程人員的薪酬】研發(fā)支出【研發(fā)支出人員負擔的職工薪酬】貸：應付職工薪酬——工資【應發(fā)】2.結轉代墊、代扣款項借：應付職工薪酬——工資貸：其他應收款——職工房租其他應收款——代墊醫(yī)藥費應交稅費——應交個人所得稅3.當企業(yè)實際發(fā)放職工薪酬時：借：應付職工薪酬——工資【實發(fā)】貸：銀行存款（二）兩險（醫(yī)療保險）（失業(yè)保險）一金、兩費1.計提企業(yè)負擔的兩險一金借：生產(chǎn)成本制造費用管理費用銷售費用貸：應付職工薪酬——社會保險費【企業(yè)負擔】——住房公積金【企業(yè)負擔】2.結算工資時代扣個人負擔兩險一金借：應付職工薪酬——工資貸：其他應付款——社會保險費【個人負擔】——住房公積金【個人負擔】3.繳納本月社會保險費和住房公積金借：應付職工薪酬——社會保險費【企業(yè)負擔】——住房公積金【企業(yè)負擔】其他應付款——社會保險費【個人負擔】——住房公積金【個人負擔】貸：銀行存款4.確認應付工會經(jīng)費和職工教育經(jīng)費借：生產(chǎn)成本——基本生產(chǎn)成本制造費用管理費用銷售費用貸：應付職工薪酬——工會經(jīng)費——職工教育經(jīng)費（三）職工福利費（1課時）1.確認補貼借：生產(chǎn)成本管理費用貸:應付職工薪酬—職工福利費2.支付補貼借：應付職工薪酬—職工福利費貸：銀行存款（四）短期帶薪缺勤（1課時）累積帶薪缺勤確認時：借：管理費用貸：應付職工薪酬—帶薪缺勤—短期帶薪缺勤—累積帶薪缺勤二、非貨幣性職工薪酬（3課時）（一）以自產(chǎn)產(chǎn)品作為職工薪酬的確認和發(fā)放1.確認：（含稅公允價值）借：生產(chǎn)成本【生產(chǎn)工人的薪酬】制造費用【車間管理人員的薪酬】管理費用【行政管理人員的薪酬】銷售費用【銷售機構人員的薪酬】在建工程【在建工程人員的薪酬】研發(fā)支出【研發(fā)支出人員負擔的職工薪酬】貸：應付職工薪酬——非貨幣性福利【公允價值+銷項稅額】2.實際發(fā)放：企業(yè)以自產(chǎn)產(chǎn)品作為職工薪酬發(fā)放給職工時：借：應付職工薪酬——非貨幣性福利貸：主營業(yè)務收入應交稅費——應交增值稅（銷項稅額）借：主營業(yè)務成本存貨跌價準備【若有請一并結轉】貸：庫存商品如果該產(chǎn)品需要計算繳納消費稅：借：稅金及附加【不計入應付職工薪酬】貸：應交稅費——應交消費稅（二）企業(yè)將擁有的房屋等資產(chǎn)無償提供給職工使用1.確認時：借：管理費用、銷售費用、生產(chǎn)成本、制造費用等貸：應付職工薪酬——非貨幣性福利同時：【兩個分錄同時做，不需要日后支付現(xiàn)金】借：應付職工薪酬——非貨幣性福利貸：累計折舊（三）外購商品發(fā)福利1.當企業(yè)購入商品借：庫存商品【價款】應交稅費——待認證進項稅額貸：銀行存款等2.經(jīng)稅務機關認證不可抵扣借：應交稅費——應交增值稅（進項稅額）貸：應交稅費——待認證進項稅額同時：借：庫存商品【稅款】貸：應交稅費——應交增值稅（進項稅額轉出）3.當企業(yè)實際發(fā)放商品借：應付職工薪酬——非貨幣性福利貸：庫存商品【價稅合計】三、長期職工薪酬（1課時）（一）離職后福利（養(yǎng)老保險）借：生產(chǎn)成本/制造費用/管理費用/銷售費用等貸：應付職工薪酬——設定提存計劃（二）辭退福利借：管理費用貸：應付職工薪酬——辭退福利重點講解教材【例8-1】-【例8-11】案例一、線上自主學習1.在線學習資料：

學習超星爾雅慕課：項目八職工薪酬的核算內容、應付職工薪酬的確認與計量、應付職工薪酬的核算方法；

2.在線學習任務：

a)認真學習超星爾雅慕課，觀看《應付職工薪酬——短期薪酬》、《貨幣性職工薪酬核算與分配》等視頻，并完成課后測試題、登陸慕課拓展平臺網(wǎng)中網(wǎng)EPC理實互動實訓教學平臺（財會分崗課程）自主完成相關實訓任務。

b)在線參與““天下為公，無私于物”——保持公平公正”“公平公正才是對員工最大的激勵——完善績效管理制度”等思政教學案例討論。二、線下課堂活動（一）介紹教學內容、重難點本節(jié)課內容為應付職工薪酬，重難點為：應付職工薪酬的確認與計量；應付職工薪酬的核算方法。（二）點評學生課前參與測試情況通過投屏方式，直觀的看到每道題學生答題情況，這樣可以了解學生掌握（三）講解職工薪酬的核算內容（1）短期薪酬（2）離職后福利（3）辭退福利（4）其他長期職工福利（四）講解應付職工薪酬確認與計量掌握短期薪酬、離職后福利、非貨幣性福利的確認及計量；（五）小組討論組織學生分小組討論“對于節(jié)假日發(fā)給員工的禮品、員工出差發(fā)放的差旅補貼、屬于職工薪酬嗎？”，并根據(jù)學生小組討論情況進行點評。（六）發(fā)布隨堂測試模擬出納、會計、主管角色，請學生登錄EPC理實互動實訓教學平臺進行隨堂測試。（七）講解習題對于學生存在的問題及時指導，共性的問題集中講解，并組織學生以小組為單位分享做題情況。（八）課堂小結總結本項目教學內容，指出此次項目任務學生存在的共性問題以及解決方法。（九）教師評價教師點評各小組綜合表現(xiàn)，每個小組在本項目中的表現(xiàn)和進步情況總結評分標準。（十）布置學生編寫本項目分錄歸納總結，并記憶。作業(yè)和思考題：1.布置實做任務：項目八測試，同時，引導同學們以小組為單位分工搜集最新財稅知識及1+X、初級會計師、會計技能競賽等知識，提交至課程平臺；2.在線為學生做答疑。3.課程思政案例：公平公正才是對員工最大的激勵——完善績效管理制度長新皮鞋廠成立于1995年，是一家民營企業(yè)。目前生產(chǎn)線的人員實行的是計件工資制，銷售人員只有提成工資，其他員工實行的是固定底薪，到年底按企業(yè)當年的效益發(fā)獎金，獎金多少由總經(jīng)理決定。這導致了有些生產(chǎn)和銷售的骨干也被同行高薪挖走，人才的引進工作也不順利，好不容易招聘到的幾個技術人才不到半年就紛紛離職。為了改變這些困境，企業(yè)進行了一系列改革，如將企業(yè)的組織結構調整為直線職能制，明確了各部門的職責；在原有基礎上對所有崗位的薪資按比例進行了調整；為了避嫌，免除了原有管理人員的職位，對這些人員在工作安排和薪酬發(fā)放上與一般員工一視同仁；為了提高管理水平，面向社會進行了重新招聘，并規(guī)定應聘人員的學歷一律不能低于大學本科。問題：該企業(yè)在薪酬方面存在哪些違背職業(yè)道德的問題？對該企業(yè)在薪酬方面的改進有哪些建議？分析：作為企業(yè)在薪酬制訂方面違背了公平公正原則。企業(yè)內部建立合理、公平、有效的績效管理制度，體現(xiàn)對員工個人的公平性。建立在公平、可信基礎之上的績效管理體系，有利于促進組織內部合作關系的改善，增進上下級之間的相互信任。明確部門職責與崗位責任，制訂崗位說明書，在此基礎上，建立一套有效的績效考核體系，實現(xiàn)績效考核制度公正、公開、公平。模擬實訓：一、12月末計提工資（依據(jù)：工資匯總表、工資費用分配表）工資匯總表截圖=9100+7260+13400+36210=65970工資費用分配表截圖（以下列表全部為企業(yè)承擔部分）計提企業(yè)負擔的應付工資分錄：借：生產(chǎn)成本制造費用管理費用（行政、財務、福利等部門）銷售費用（銷售部門）研發(fā)支出勞務成本在建工程等貸：應付職工薪酬——短期薪酬——工資、獎金、津貼、補貼二、12月末計提企業(yè)負擔的社會保險和公積金、按規(guī)定提取工會經(jīng)費、職工教育經(jīng)費（依據(jù)：工資費用分配表、工資匯總表）借：生產(chǎn)成本制造費用管理費用銷售費用研發(fā)支出勞務成本在建工程等貸：應付職工薪酬——短期薪酬——醫(yī)療保險——短期薪酬——生育保險——短期薪酬——工傷保險——短期薪酬——住房公積金——短期薪酬——工會經(jīng)費——離職后福利——失業(yè)保險——離職后福利——設定提存計劃（養(yǎng)老保險）三、12月末核算代扣代繳職工個人的社會保險、個人所得稅（依據(jù)：工資匯總表、代墊款支付證明）（有時候有些企業(yè)放第二個月發(fā)放工資時候才核算）借：應付職工薪酬——工資、獎金、津貼、補貼貸：其他應付款——代扣代繳社保費——代扣代繳住房公積金應交稅費——應交個人所得稅其他應收款（收回代墊款）以上分錄之前代墊款支付時候分錄：借：其他應收款貸：銀行存款四、12月末決定根據(jù)當月在編職工情況發(fā)放職工福利

借：生產(chǎn)成本制造費用管理費用等貸：應付職工薪酬——職工福利五、年末預計累積帶薪缺勤支出借：管理費用貸：應付職工薪酬——累積帶薪缺勤六、第二個月發(fā)放工資（依據(jù)：工資匯總表、工資結算表、工資冊、轉賬支票存根）工資結算表截圖借：應付職工薪酬——工資、獎金、津貼、補貼貸：銀行存款七、第二個月發(fā)放職工福利借：應付職工薪酬—職工福利貸：銀行存款模擬實訓（1+X財務共享考證實訓題）一、計提工資二、計提五險一金三、計提工會經(jīng)費、職工教育經(jīng)費資本資金會計核算教案授課題目項目九資本資金會計核算計劃課時9授課時間第8、9周課次8、9教學目的與要求素養(yǎng)目標：1.珍惜個人信用、傳承誠信精神；2.具備科學管理資金運營的意識，做到合理籌資，降低風險。知識目標：1.熟悉短期借款、長期借款、長期應付款的概念及核算方法；2.了解權益資本的概念及籌資來源；3.熟悉實收資本（股本）、資本公積、留存收益的核算方法；4.了解權益資本籌資與債務資本籌資的聯(lián)系與區(qū)別。技能目標：1.能夠正確核算股本的發(fā)行、增減變動及處理股本溢價、股本回購等；2.能夠正確核算企業(yè)的利潤留存情況，具備對留存利潤進行再投資、分配股利等處理的技能；3.能夠核算股東權益變動的能力，包括股本增發(fā)、股本減少、儲備金調整等。教學重點及難點短期借款、長期借款、實收資本、資本公積、留存收益的內容及核算。教學方法教法：任務驅動法、案例教學法、翻轉課堂教學法；學法：小組探究、參與式學習教學內容與進程安排教學組織設計模塊一債務資本籌資核算（重點：3課時）短期借款取得的核算借：銀行存款貸：短期借款短期借款利息的核算1.預提按月提，付息沖減已提（應付利息）、當月直接付（財務費用）。借：應付利息【前期已預提的利息】財務費用【當期產(chǎn)生的利息】貸：銀行存款2.按月付或一次還本付息，直接記財務費用。借：財務費用貸：銀行存款季度結息【20日結息分段計算】短期借款到期的核算借：短期借款貸：銀行存款重點講解教材【例9-1】-【例9-4】案例。四、長期借款的核算（3課時）1.取得借：銀行存款【實際收到的款項】長期借款——利息調整【差額】貸：長期借款——本金2.計提利息借：在建工程、財務費用、管理費用貸：應付利息【分期付息】長期借款——應計利息【到期一次還本付息】歸還借款借：長期借款——本金【歸還的本金】應付利息長期借款——應計利息貸：銀行存款【實際歸還的款項】重點講解教材【例9-5】-【例9-7】案例。七、長期應付款借：固定資產(chǎn)【付款總額的現(xiàn)值】未確認融資費用貸：長期應付款【分期付款總額】重點講解教材【例9-8】案例。六、應付債券的核算（線上自學：補充學習內容）（一）債券的發(fā)行借：銀行存款【債券發(fā)行價格-發(fā)行費用+發(fā)行期間凍結資金的收入】應付債券——利息調整【差額】貸：應付債券——面值【債券面值】——利息調整【差額】（二）期末計提利息（利息調整的攤銷）1.分期付息到期還本借：財務費用、在建工程等【期初攤余成本×實際利率】應付債券——利息調整【倒擠或貸方】貸：應付利息【債券面值×票面利率】每期支付利息：借：應付利息貸：銀行存款2.到期一次還本付息債券借：財務費用、在建工程等【期初攤余成本×實際利率】應付債券——利息調整【倒擠或貸方】貸：應付債券——應計利息【面值×票面利率】到期歸還本金和利息1.分期付息到期還本的債券（1）計提最后一期利息：借：財務費用、在建工程等【倒擠】貸：應付利息【面值×票面利率】應付債券——利息調整【先計算最后余額，借方或貸方】【提示】最后需要將利息調整攤銷完畢。（2）支付最后一期利息借：應付利息貸：銀行存款（3）支付本金借：應付債券——面值貸：銀行存款2.一次還本付息（1）計提最后一期利息：借：財務費用、在建工程等【倒擠】應付債券——利息調整【先計算最后余額，借方或貸方】貸：應付債券——應計利息【債券面值×票面利率】【提示】最后需要將利息調整攤銷完畢。（2）一次還本付息：借：應付債券——面值——應計利息（累計應計利息）貸：銀行存款模塊二權益資本籌資核算一、實收資本（線上自學）（一）接受現(xiàn)金資產(chǎn)投資1.有限責任公司借：銀行存款【實際收到金額】貸：實收資本【投資者在注冊資本中所占的份額】資本公積——資本溢價【差額，倒擠】2.股份有限公司借：銀行存款【實際收到金額】貸：股本【每股面值×股數(shù)】資本公積——股本溢價【差額，倒擠】（二）接受非現(xiàn)金資產(chǎn)投資借：固定資產(chǎn)/無形資產(chǎn)/原材料等【公允價值】應交稅費——應交增值稅（進項稅額）貸：實收資本【投資者所占份額】資本公積——資本溢價【差額，倒擠】二、資本公積（線上自學）1.資本溢價（非股份有限公司）借：銀行存款/固定資產(chǎn)/無形資產(chǎn)/長期股權投資等貸：實收資本資本公積——資本溢價2.股本溢價（股份有限公司）溢價發(fā)行股票時：借：銀行存款（扣除發(fā)行手續(xù)費、傭金等發(fā)行費用）貸：股本（股票面值）資本公積——股本溢價【股票溢價收入】3.企業(yè)減少注冊資本（重點：3課時）（1）企業(yè)回購公司股票：借：庫存股【回購價格×股數(shù)】貸：銀行存款（2）企業(yè)注銷股票：①如果回購價大于股票面值總額借：股本【股票面值×股數(shù)】資本公積——股本溢價【按差額，首先沖減】盈余公積【再沖減】利潤分配——未分配利潤【最后沖減】貸：庫存股【回購價格×股數(shù)】②如果回購價小于股票面值總額借：股本【股票面值×股數(shù)】貸：庫存股【回購價格×股數(shù)】資本公積——股本溢價【差額】三、其他權益工具（線上自學：補充學習內容）發(fā)行 借：銀行存款貸：其他權益工具——優(yōu)先股、永續(xù)債等分配股利 借：利潤分配——應付優(yōu)先股股利、應付永續(xù)債利息等貸：應付股利——優(yōu)先股股利、永續(xù)債利息等回購 借：庫存股——其他權益工具貸：銀行存款注銷 借：其他權益工具【賬面價值】貸：庫存股——其他權益工具資本公積——股本溢價【注】若股本溢價不足沖減，依次沖減盈余公積和未分配利潤四、留存收益（可放項目十學習）1.企業(yè)計提盈余公積借：利潤分配——提取法定盈余公積/任意盈余公積貸：盈余公積——法定盈余公積/任意盈余公積期末：借：利潤分配——未分配利潤貸：利潤分配——提取法定盈余公積/任意盈余公積2.企業(yè)分配現(xiàn)金股利或利潤借：利潤分配——應付現(xiàn)金股利/利潤貸：應付股利期末：借：利潤分配——未分配利潤貸：利潤分配——應付現(xiàn)金股利/利潤3.企業(yè)用盈余公積補虧借：盈余公積貸：利潤分配——盈余公積補虧期末：借：利潤分配——盈余公積補虧貸：利潤分配——未分配利潤一、線上自主學習1.在線學習資料：

學習超星爾雅慕課：關于短期借款、長期借款、長期應付款、應付債券、實收資本、資本公積、留存收益核算的相關內容。

2.在線學習任務：

a)認真學習超星爾雅慕課，觀看項目九《短期借款》《長期借款》《長期應付款》《實收資本》《資本公積》《留存收益》相關視頻，并完成課后測試題、登陸慕課拓展平臺網(wǎng)中網(wǎng)EPC理實互動實訓教學平臺財會分崗實訓課程，自主完成相關實訓任務。

b)在線參與“強化知識技能，提升風險意識——恒大集團債務危機啟示”等思政案例討論。二、線下課堂教學活動（一）短期借款1.講解短期借款的定義與內涵,并進行知識延申。2.講解短期借款取得、利息費用、到期時的核算及會計處理，掌握短期借款全過程的確認及計量；3.點評小組討論組織學生分小組討論：（1）短期借款利息的計算方法注意事項？（2）可以通過連續(xù)展期將應由長期借款解決