第2課+中華文化的世界意義+導(dǎo)學(xué)案 高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播

《文化交流與傳播》（選擇性必修3）第一單元第2課導(dǎo)學(xué)案第2課中華文化的世界意義【課程標(biāo)準(zhǔn)】從人類文明發(fā)展和世界文化交流的角度,認識中華文化的世界意義?！緯r空坐標(biāo)】【知識梳理】一、中華文化在交流中發(fā)展1.佛教文化的傳入（1）歷程：兩漢之際古印度佛教傳入中國魏晉南北朝佛教日趨興盛，逐漸同文化和道家文化相融合隋唐佛教出現(xiàn)不同宗派，成為主流，佛教完成本土化宋明以儒家學(xué)說為核心兼容佛教和理論的宋明形成，佛教融合為的一部分。（2）佛教文化的影響：①積極：習(xí)俗對中國人的、哲學(xué)觀念、邏輯思維、語言詞匯、、禮儀習(xí)俗等方面都產(chǎn)生了深刻影響藝術(shù)中國傳統(tǒng)的、書法和繪畫，更加注重境界的表達建筑建筑藝術(shù)受佛教影響（如：、、）②局限：佛教文化宣揚的因果輪回、消極避世等也產(chǎn)生了一定的消極影響。2.西方文化的傳入（西學(xué)東漸）：（1）明末清初時期(近代科學(xué))①明末，意大利人等帶來天文、地理、數(shù)學(xué)等方面的新知識，徐光啟、李之藻、楊廷筠、方以智等人主張以開放的胸懷會通中西文化。②《幾何原本》《》等西方科學(xué)著作相繼被譯介到中國。③17世紀，清政府任命來自歐洲的湯若望、南懷仁等主持欽天監(jiān)工作，并招攬數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文等方面的人才來到中國。（2）19世紀中葉①鴉片戰(zhàn)爭后：林則徐和魏源主張學(xué)習(xí)西方，提出“師夷之長技以制夷”。②1862年成立，旨在培養(yǎng)外交和人才。③清政府創(chuàng)辦一些新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生赴學(xué)習(xí)，嚴復(fù)、詹天佑是中國較早接受西方教育的近代知識分子。④年，江南制造總局翻譯館創(chuàng)辦。（3）19世紀末20世紀初①戊戌變法時期：一些愛國知識分子放眼世界，探索新知，推動了的展開。②辛亥革命時期：隨著新式學(xué)堂和留學(xué)教育的發(fā)展，西方資產(chǎn)階級革命時期的一些學(xué)說在中國傳播，成為的思想武器。（4）20世紀早期①1915年，新文化運動開始。陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適、蔡元培等新文化運動的倡導(dǎo)者，主張吸收與科學(xué)的思想。②俄國十月社會主義革命后，陳獨秀、李大釗等先進的民主主義者開始接受馬克思主義，重新探索解決中國問題的出路。五四運動大大促進了在中國的傳播。二、中華文化對世界的影響1．東亞文化圈：對朝鮮、日本和東南亞的影響（1）文化的傳播文字公元前4世紀—公元3世紀，漢字已傳入、日本列島和東南亞地區(qū)。各國又在的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了本國文字儒學(xué)3—5世紀，在東亞和東南亞等地區(qū)流行。隋唐以后，朝鮮、日本等國的各級學(xué)校把儒學(xué)經(jīng)典作為教科書，成為官學(xué)佛教大約在4世紀以后，佛教經(jīng)中國傳入、等國，各國佛教得到發(fā)展（2）社會制度朝鮮政治制度基本模仿中國日本7世紀，日本實行，制度以為藍本越南教育體制移植于中國，跟中國的基本一樣社會生活東亞和東南亞地區(qū)在律令、歷法、建筑、繪畫、音樂、飲食、服飾、節(jié)日、習(xí)俗等方面，也深受影響（3）科技在其他區(qū)域的傳播14世紀末中國人進入，中國先進的生產(chǎn)技術(shù)和思想文化逐漸在琉球傳播15世紀大批華僑移居?xùn)|，在當(dāng)?shù)貍鞑ブ腥A文化。的壯舉，擴大并加深了中華文化的影響2.對歐洲的影響（1）古代科技：四大發(fā)明對歐洲的影響造紙術(shù)8世紀以后，中國的造紙術(shù)傳入、及。紙的出現(xiàn)，對當(dāng)時歐洲的教育、政治及商業(yè)等活動的發(fā)展，起了重要作用火藥13世紀經(jīng)傳入歐洲，推動了歐洲火藥武器的發(fā)展指南針促進了，推動了大航海時代的到來印刷術(shù)大大推動了運動和，促進了思想解放和社會進步（2）思想文化：16-18世紀，儒家思想為代表的傳入歐洲。中國的史學(xué)、地理學(xué)以及科技、文學(xué)等成就也相繼傳入，引起歐洲社會上層和知識界的熱烈反響。（3）生活文化：中國的茶、、瓷器、園林和建筑在歐洲成為時尚?！玖?xí)題鞏固】1．隋唐時期,中國封建社會各種典章制度臻于完備,大量日本留學(xué)生來華學(xué)習(xí)。這些留學(xué)生歸國后,要求仿效中國。于是日本政府實行()A．農(nóng)奴制改革 B．大化改新 C．明治維新 D．建立政教合一2．晚清西學(xué)東漸圍繞了解世界、求強求富、救亡圖存、民主革命等主題展開。下列符合當(dāng)時“民主革命”主題的報刊是A． B．C． D．3．下列四項為中國近代不同時期的考題，其中19世紀70年代初洋務(wù)學(xué)堂使用的考題應(yīng)是（）A．“蒸汽有力可用，由何而生B．“論吾國銀行失信用之可懼。”C．“試比較英、美、法、瑞士、中國行政機關(guān)元首之產(chǎn)生方法?！盌．“法國大革命對于歐洲民族主義之發(fā)展，有何影響？試舉例明之?！?．1920年3月，甘肅籍旅京學(xué)生在北京創(chuàng)辦《新隴》月刊?！缎码]》發(fā)刊詞對其創(chuàng)刊緣由介紹道：“人則一日千里，我猶故步自封；人則采摘精華，我猶株守舊物?！斎脒m用之知識于本省，傳播本省之狀況于外界?！庇纱丝芍?，《新隴》月刊的創(chuàng)辦（）A．助推新文化運動興起 B．動員了學(xué)生革命力量C．旨在傳播馬克思主義 D．推動了社會思想啟蒙5．1919年爆發(fā)的五四運動，成為無產(chǎn)階級登上歷史舞臺的重要事件，這是一次廣大人民群眾直接參與的、毫不妥協(xié)的反帝反封建的革命運動。較辛亥革命而言，五四運動有更廣泛的群眾基礎(chǔ)，這主要是因為A．青年學(xué)生的先鋒作用 B．馬克思主義在中國的廣泛傳播C．中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo) D．新文化運動促進民眾覺醒6．明朝