《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》導(dǎo)學(xué)案 統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)

子路、曾晳、冉有、公西華侍坐學(xué)習(xí)目標(biāo)：

（1）熟讀課文，整理并積累重要的文言實(shí)詞、虛詞和句式。

（2）重點(diǎn)掌握：如，方，作，撰，傷，與，讓，乎，爾

（3）體味孔子及其弟子的神情風(fēng)范，了解孔子的禮治思想。學(xué)習(xí)過程：課前預(yù)習(xí)（一）了解孔子與《論語》

1．關(guān)于孔子：

孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，春秋末魯國(guó)人，著名思想家，教育家。孔子幼年喪父，魯定公時(shí)，曾任魯國(guó)大司寇，后來私人辦學(xué)，周游列國(guó)，宣傳自己的政治主張，還在晚年整理“六經(jīng)”（《詩》《書》《易》《禮》《樂》《春秋》）。他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，自漢代以后，孔子學(xué)說成為二千余年封建文化的正統(tǒng)，封建統(tǒng)治者一直把他當(dāng)作圣人。他又是偉大的教育家，他的教育思想影響深遠(yuǎn)，以至于今。

孔子的思想主張：

主張禮治，反對(duì)法治。反對(duì)封建的田賦制度，維護(hù)西周以來的田賦制度。主張維護(hù)等級(jí)制度的正名思想。即主張“君君，臣臣，父父，子子”的奴隸制的等級(jí)制度?？鬃诱f：“名不正則言不順，言不順則事不成，事不成則禮樂不興，禮樂不興則刑罰不中，刑罰不中則民無所措手腳?！敝鲝埧思簭?fù)禮。《論語?顏淵》記載：“顏淵問仁。子曰：‘克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。’”顏淵又問克己復(fù)禮的具體內(nèi)容是什么，孔子說：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！?/p>

在倫理思想方面主張仁。曾子曾以忠、恕二字概括仁的含義。忠恕之道就是“己所不欲，勿施于人”。在哲學(xué)上，孔子主張?zhí)烀^。一次他受到匡人的圍困，說：“天之將喪斯文也，后死者不得與斯文也；天之未喪斯文也，匡人其如予何？”孔子說：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩?！保ā墩撜Z?陽貨》）他把恢復(fù)周禮看作是自己的歷史史命。

在教育上，主張“有教無類”“因材施教”和“學(xué)而不厭，誨人不倦”的精神。

在品德方面，他主張“寬、恥、信、敏、惠、溫、良、恭、儉、讓”等。

2．關(guān)于《論語》：

《論語》是一部語錄體的散文集，它是孔子的門人和再傳弟子所揖錄的言行錄，全面地反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化和教育思想。宋儒將它與《大學(xué)》《中庸》和《孟子》合稱為“四書”。

在行文中稱孔子學(xué)生的字，那是表示對(duì)他們的尊敬，而孔子招呼他們時(shí)，就直呼其名，稱呼中透出幾分親切。

《論語》中有不少精辟的言論成為人們習(xí)用的格言和成語，對(duì)后來的文學(xué)語言有很大的影響。梳理基礎(chǔ)知識(shí)注音：喟（)然舞雩()師旅()浴乎沂()莫()春比()及曾皙(）千乘()率()爾攝（）乎饑饉()侍（）坐鏗（）爾小相（）哂（）笑二、通假字1、鼓瑟希，鏗爾希：通2、莫春者，春服既成：莫：通3、唯求則非邦也與：與：通三、古今異義1、如會(huì)同，端章甫會(huì)同：古義2、加之以師旅師旅：古義四、重點(diǎn)實(shí)詞1、子路、曾皙、冉有、公西華侍坐侍：2、以吾一日長(zhǎng)乎爾以：乎：爾：3、毋吾以也毋：以：4、居則曰居：5、不吾知也知：6、如或知爾如：或：7、則何以哉？何以：8、子路率爾而對(duì)曰率：爾：而：9、攝乎大國(guó)之間：攝，乎：10、加之以師旅加：以：11、因之以饑饉因：以：12、由也為之為：13、比及三年比：14、且知方也且：方：15、夫子哂之哂：16、求！爾何如爾：何如：17、方六七十，如五六十方：如：18、如其禮樂，以俟君子如：侍：19、非曰能之，愿學(xué)焉能：20、宗廟之事，如會(huì)同如：21、端章甫，愿為小相焉為：22、鼓瑟希，鏗爾希：爾：23、舍瑟而作舍：而：作：24、異乎三子者之撰乎：撰：25、何傷乎？何：傷：26：亦各言其志也:亦：其：春服既成既：成：童子六七人，浴乎沂乎：風(fēng)乎舞雩風(fēng)：詠而歸詠：吾與點(diǎn)也與：三子者出，曾皙后后：夫三子者之言何如夫：言：亦各言其志也已矣已：夫子何哂由也何：為國(guó)以禮，其言不讓為：以：讓：37、唯求則非邦也與唯：則：38、安見方六七十、如五六十而非邦也者安：如：39、非諸侯而何而：何：40、赤也為之小，孰能為之大?。菏耄何?、一詞多義1、如（1）如或知爾（2）方六七十，如五六十（3）如其禮樂（4）沛公起如廁2、以（1）以吾一日長(zhǎng)乎爾（2）毋吾以也（3）則何以哉（4）加之以師旅（5）以侍君子（6）為國(guó)以禮3、方（1）方六七十，如五六十（2）且知方也4、爾（1）以吾一日長(zhǎng)乎爾（2）子路率爾而對(duì)曰5、為（1）由也為之（2）愿為小相焉（3）赤也為之小6、知（1）居則曰（2）吾與之共知越國(guó)之政（3）不知木蘭是女郎（4）則知明而行無過矣（5）孰為汝多知乎7、居（1）居則曰，“不吾知也!”（2）居廟堂之高，則憂其民（3）北山愚公者，年且九十，面山而居（4）居十日，扁鵲復(fù)見（5）佛印居左，魯直居右（6）囤積居奇六、活用現(xiàn)象1、端章甫：端，（）章甫，（）2、風(fēng)乎舞雩：風(fēng)，（）3、三子者出，曾晳后：后，（）4、赤也為之小，孰能為之大：小、大，（）5、比及三年，可使有勇：勇，（）6、異乎三子者之撰：撰，（）七、句式1、以吾一日長(zhǎng)乎爾（）2、毋吾以也（）3、不吾知也（）4、如或知爾，則何以哉（）5、攝乎大國(guó)之間（）6、加之以師旅，因之以饑饉（）7、異乎三子者之撰（）8、浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸（）9、夫三子者之言何如（）10、為國(guó)以禮（）課堂案文本解讀1.全文根據(jù)內(nèi)容可分三層，請(qǐng)劃分層次，并概述內(nèi)容。2.孔子的話講了幾層意思，反映出了孔子在教學(xué)上哪些態(tài)度?3.三個(gè)學(xué)生的志向各是什么？用文中句子回答?？子谑窃鯓颖硎緫B(tài)度的?

4.寫曾點(diǎn)答話時(shí)的動(dòng)作為什么比較詳細(xì)?曾點(diǎn)的答話跟子路等三人有什么不同?5.孔子的四個(gè)弟子性格各有什么特點(diǎn)？6.“亦各言其志也已矣”，是肯定還是否定三個(gè)學(xué)生的話?7.“點(diǎn)”的志向是什么？那為什么他要說：“吾與點(diǎn)也”呢?8.你更喜歡孔子學(xué)生中的哪一位？為什么？課后鞏固一、重要語句翻譯（1）千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉。譯文：（2）居則曰：“不吾知也?！比缁蛑獱?，則何以哉？譯文：（3）方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。譯文：（4）鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰”譯文：（5）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。譯文：（6）安見方六七十，如五六十而非邦也者？赤也為之小，孰能為之大？譯文：二、名句填空1、莫春者，_____________，冠者五六人，童子六七人，__________________________。2、以下名句皆出自《論語》，請(qǐng)?zhí)钔暾?1)學(xué)而不思則罔，_____________。(2)既來之，___________。(3)不患寡而患不均，_______________。(4)過也，人皆見也；_____，__________。(5)人而無信，__________。(6)工欲善其事，___________。(7)往者不可諫，_________。(8)____________，勿施于人。(9)三軍可奪帥也，___________。(10)學(xué)而不厭__________。(11)君子坦蕩蕩，____________。(12)____________，不悱不發(fā)。(13)________，___________，是知也。(14)言必行，__________。

預(yù)習(xí)部分參考答案一、注音Kuìyúlǚsèyímùｂǐxīshèng(shuáishèjǐnshìkēngxiàngshěn二、通假字1、希，通“稀”，稀疏2、莫，通“暮”，暮春3、與，通“歟”，語氣詞三、古今異義1、古：諸侯相見2、古：泛指侵略的軍隊(duì)四、重點(diǎn)實(shí)詞1、侍：陪侍2、以：因?yàn)楹酰河诒葼枺耗銈?、毋：不要以：認(rèn)為4、居：閑居，平時(shí)5、知：了解6、如：假如，如果或：有人7、何以：做什么8、率：輕率爾：形容詞詞尾而：表修飾9、攝，夾、迫近乎：于在10、加：加到……上以：拿，用11、因：接著以：用，拿12、為：治理13、比：到14、且：表遞進(jìn)，而且方：道，準(zhǔn)則15、哂：笑16、爾：你何如：怎么樣17、方：方圓如：或者18、如：至于侍：等待19、能：有能力做20、如：或者21、為：擔(dān)任22、希：稀疏爾：擬聲詞詞尾23、舍：放下而：表順承作：起24、乎：于與，和撰：才能，為政的才能25、何：什么傷：妨害26：亦：也其：自己的27、既：已經(jīng)成：定28、乎：于在29、風(fēng)：吹風(fēng)30、詠：唱歌31、與：贊成32、后：落在后面33、夫：語氣詞言：說的話34、已：罷了35、何：為什么36、為：治理以：用讓：謙讓37、唯：語氣詞則：就38、安：怎么如：或者39、而：又何：什么40、?。盒〉氖虑?，小相孰：誰五、一詞多義1、如：（1）假如（2）或者（3)至于（4）到，去2、以：（1）介詞，因?yàn)椋?）動(dòng)詞，認(rèn)為（3）動(dòng)詞，做（4）介詞，用（5）連詞，表目的，用來（6）介詞，用3、方：（1）方圓（2）道，是非準(zhǔn)則4、爾：（1）代詞，你們（2）助詞，形容詞詞尾，表狀態(tài)（……的樣子）5、為：（1）管理，治理（2）做（3）替6、知：（1）了解（2）主持（3知道（4）zhì通“智”（5）見解，知識(shí)7、居（1）平日、平時(shí)（2）處于某種地方（3）居?。?）過了（5）坐（6）積蓄、儲(chǔ)存六、活用現(xiàn)象1、端，名作動(dòng)，穿禮服；章甫，名作動(dòng)，戴禮帽2、風(fēng)，名作動(dòng)，吹風(fēng)3、后，名作動(dòng)，落后4、小、大，形作名，小事、大事5、勇，形作名6、撰，動(dòng)作名，才能七、句式1、狀語后置2、賓語前置3、賓語前置4、賓語前置5、狀語后置6、狀語后置