護理人員在職培訓課件

護理人員在職培訓

南京市第二醫(yī)院護理部2014南京市第二醫(yī)院新入職護士崗前培訓

護理人員在職培訓目的意義

職業(yè)需要個人規(guī)劃護理人員在職培訓發(fā)展規(guī)劃

職業(yè)進階體系崗位能級晉級技術職稱晉級護理人員在職培訓醫(yī)學院校畢業(yè)、醫(yī)療單位聘用技術職稱晉級

主任護師副主任護師主管護師護師護士大專3年、本科及以上1年定級大專6年、本科4年、碩士2年本科及以上學歷，中級5年本科及以上學歷，高級5年學歷專業(yè)英語計算機文章….護理人員在職培訓臺灣護理人員的專業(yè)進階流程

培訓護士N0護士N3護士N4護士N1護士N2護士?？谱o士個案管理師副護理長護理長護理督導護理部主任行政9月3月1年1年1年針對性培訓考核基礎安全院感禮儀行政管理專案報告教學能力個案報告?？撇》抗芾碜x書報告崗前培訓專業(yè)護理人員在職培訓崗位能級進階護理人員在職培訓培訓要求

階段培訓要求繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)范化培訓工作3年內終生性培訓護理人員在職培訓護士規(guī)范化培訓是護理人員畢業(yè)后繼續(xù)教育的重要組成部分，既有利于提高臨床護理水平、保證護理質量，又有利于培養(yǎng)護理人才、穩(wěn)定護理隊伍，促進護理事業(yè)的健康發(fā)展。護理人員在職培訓培訓對象

護理專業(yè)院校（本科、?？?、中專）畢業(yè)后在二、三級醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事護理工作的護士。不具備相應?？婆嘤枟l件的單位應派送培訓對象到具備相應?？茥l件的單位接受培訓；社區(qū)衛(wèi)生服務中心的培訓對象應派送至二級以上綜合性醫(yī)院接受不少于一年的規(guī)范化培訓。護理人員在職培訓培訓目標

1.熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)素質、人文素養(yǎng)和醫(yī)德醫(yī)風，全心全意為人民服務。立足于患者立場學習基本的知識和技能。

2.掌握護理專業(yè)的基礎理論，具備系統(tǒng)的專業(yè)知識，并能運用專業(yè)知識指導實踐工作。

3.掌握基礎護理和專科護理的臨床實踐技能，能獨立完成本專業(yè)常見病的安全舒適護理、一般危重癥病人的搶救配合及護理。護理人員在職培訓培訓目標

4.理解團隊工作的重要性，牢記護士職責。

5.護士規(guī)范化培訓合格率100%。護理人員在職培訓培訓內容

政治思想職業(yè)素質人文素養(yǎng)醫(yī)德醫(yī)風臨床實踐技能專業(yè)理論知識

護理人員在職培訓培訓單位資質及師資要求

具有衛(wèi)生部（綜合醫(yī)院分級管理標準）認定的二級以上（含二級）條件的醫(yī)院均具備臨床護理規(guī)范化培訓單位資質。帶教師資應具備5年以上臨床護理工作經歷、護師及以上職稱。護理人員在職培訓

培訓方式

技能培訓——臨床實踐為主理論知識和外語——講座和自學為主。護理人員在職培訓培訓周期

兩階段第一階段：工作滿1年

第一階段：工作滿3年

衛(wèi)生局組織理論考核

衛(wèi)生局組織技能考核

三周期第一期：工作0~6個月新手適應期第二期：工作7~18個月技能成熟期第二期：工作19~36個月臨床輪轉期護理人員在職培訓新手適應期（0~6個月）培訓目標（1）熟悉醫(yī)院各種規(guī)章制度及護理崗位職責、工作流程、職業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范禮儀要求。（2）鞏固理論知識，掌握基礎護理、技能操作和?？谱o理理論知識。（3）掌握各項基礎護理操作技術及常用儀器的使用和保養(yǎng)。（4）掌握初級護患溝通技巧，具備護患關系協(xié)調及健康教育能力。護理人員在職培訓培訓重點一、專業(yè)理論①各項護理法規(guī)與規(guī)章制度②護理服務禮儀、文化、溝通技巧③醫(yī)院感染基本知識④護理安全防范措施與職業(yè)安全防護二、專業(yè)技能①基礎護理操作②在老師指導下日常護理6~8名患者護理人員在職培訓培訓方式（1）崗前培訓（2）臨床案例討論（3）模擬教學與示教（4）臨床老師帶教護理人員在職培訓考核方式一、理論考核：①各科每周2次護理業(yè)務知識提問②每月進行1次基礎理論考核

③每季度進行護理相關知識考試（包括核心制度、相關法律、應急預案、院內感染知識、護理基本理論等方面）二、操作考核每月進行基礎護理技術操作考試護理人員在職培訓考核要求（1）理論知識考核≥80分；護理實踐技能考核≥90分（2）出科綜合考核≥90分（3）讀書報告1篇/2月；護理計劃1份/2月（4）參考病房的業(yè)務學習與護理查房≥10次（5）參加大科或護理部組織業(yè)務學習≥3次（6）護理服務病人滿意率達到90%護理人員在職培訓技能成熟期（7~18個月）培訓目標（1）在帶教老師指導下，對病人實施責任制整體護理，熟悉評判性思維理論。（2）初步掌握本?？瞥Ｒ姷淖o理操作及常見病人的護理，熟悉《實用臨床護理“三基”（應知應會分冊）》臨床工作常規(guī)、常用?？萍寄?、初級危重癥監(jiān)護搶救技能。（3）掌握護理文件的書寫護理人員在職培訓培訓重點一、專業(yè)理論①?？苹A理論及護理要點等②基礎護理質量控制與管理③護理文件書寫④專業(yè)外語二、專業(yè)技能①?？瞥Ｒ姷淖o理操作②初級危重癥監(jiān)護、搶救技能護理人員在職培訓培訓方式（1）臨床案例討論（2）模擬教學與示教（3）臨床老師帶教護理人員在職培訓考核方式一、理論考核：

①每周2次?？瞥Ｒ娮o理業(yè)務知識系統(tǒng)提問②每月輪轉科室進行1次?？瞥Ｒ娮o理理論考核③每季度進行護理相關知識考試（包括核心制度、相關法律、應急預案、院內感染知識、護理基本理論等方面）二、操作考核：

每月進行基礎護理技術或?？瞥Ｒ娮o理技術操作考試護理人員在職培訓考核要求（1）理論知識考核≥80分；護理實踐技能考核≥90分（2）出科綜合考核≥90分（3）讀書報告1篇/2月；護理計劃1份/2月（4）參加病房業(yè)務學習與護理查房≥20次（5）參加大科或護理部組織業(yè)務學習≥6次（6）護理服務病人滿意率達到90%護理人員在職培訓

臨床輪轉期（19~36個月）培訓目標（1）在帶教老師指導下，熟練運用護理程序評估病情、分析護理問題，采取適宜的護理措施，對病人實施責任制整體護理，掌握評判性思維方法。（2）熟練掌握本專業(yè)的?？评碚撝R和臨床護理操作技能（含基礎護理、護理技術和專科護理），能運用護理程序獨立完成各專業(yè)常見病的護理和急危重癥病人的搶救配合及護理。（3）能比較熟練查閱護理相關文獻，完成個案報道或綜述1篇。護理人員在職培訓培訓重點

一、專業(yè)理論①?？评碚摙诰C述寫作與循證護理③護理質量控制與管理④專業(yè)外語

二、專業(yè)技能①?？谱o理操作②?？瞥Ｒ娂蔽Ｖ匕Y病人的搶救與護理護理人員在職培訓培訓方式（1）臨床案例討論（2）模擬教學與示教（3）臨床老師帶教（4）個案追蹤護理人員在職培訓考核方式一、理論考核：①每周2次護理業(yè)務知識系統(tǒng)提問②每月進行1次?？谱o理理論考核③每季度進行護理相關知識考試（包括核心制度、相關法律、應急預案、院內感染知識、護理基本理論等方面）

二、操作考核：每月進行?？瞥Ｒ娮o理技術操作考試護理人員在職培訓考核要求（1）理論知識考核≥80分；護理技能考核≥90分（2）出科考核≥90分（3）撰寫個案報道或護理綜述1篇；讀書報告1篇/2月；護理計劃1份/2月（4）參加病房的業(yè)務學習與護理查房≥20次（5）參加大科或護理部組織業(yè)務學習≥6次（6）護理服務病人滿意率達到90%護理人員在職培訓輪轉方式及要求（一）輪轉方式：二級學科輪轉：包括內科、外科、婦產科、兒科等，必轉科室為ICU或急診科。（二）輪轉要求（輪轉科室的數(shù)量及時間）第一期相對固定科室，第二、三期全院輪轉，三年輪轉科室不少于5科室，各?？婆嘤枙r間不低于3個月。護理人員在職培訓培訓組織領導和監(jiān)督管理

1、各醫(yī)院繼續(xù)教育管理部門、護理部負責本單位培訓工作的組織和實施，護理部、大科、病區(qū)護士長組成護理規(guī)范化培訓管理小組，分別對參加規(guī)范化培訓護士進行階段考核和輪轉考核。

2、護理部根據(jù)培訓目標及內容，對參加培訓的人員定期進行業(yè)務能力（臨床實踐、專業(yè)理論、操作技能等）和職業(yè)素質（包括職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、服務態(tài)度）等方面的階段考核。護理人員在職培訓

3、各科室根據(jù)規(guī)范化培訓大綱要求制定?？婆嘤栍媱?；參加培訓的人員如實填寫《護士規(guī)范化培訓登記手冊》，護士長定期檢查科室培訓人員基礎完成情況及手冊登記情況：科室輪轉結束后進行出科理論和操作考核，考核合格者方可進入下一個科室輪轉。

4、市衛(wèi)生局統(tǒng)一組織一階段、二階段的專業(yè)理論、臨床實踐技能考試。培訓周期結束，考核合格者由市衛(wèi)生局頒發(fā)護理專業(yè)規(guī)范化培訓合格證書，合格證書作為聘任相應職稱的條件之一。不合格者延長一年培訓期。護理人員在職培訓

考核要求

1、平時工作表現(xiàn)：按護理部護士量化考核標準執(zhí)行，考核結果記錄于《護理專業(yè)規(guī)范化培訓考核手冊》。

2、理論考核：平時提問，定期組織書面考核，考核內容與培訓內容相一致。

3、技能考核：結合個案進行臨床實踐能力考核。

4、出科綜合考核：德勤能績全面考核。

5、所有考試成績均記入《護理專業(yè)規(guī)范化培訓考核手冊》

6、每年完成1次以人文素質培養(yǎng)為題材的讀書報告。護理人員在職培訓繼續(xù)醫(yī)學教育

繼續(xù)醫(yī)學教育是繼規(guī)范化培訓以后，以學習新理論、新技術為主的一種終身性的醫(yī)學教育，其目的是使衛(wèi)生技術人員在整個專業(yè)生涯中，保持高尚的醫(yī)德醫(yī)風，不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務水平，跟上醫(yī)學科學的發(fā)展。護理人員在職培訓繼續(xù)醫(yī)學教育

初級護理人員

Ⅰ類學分6分學分制Ⅱ類學分9分

中高級護理人員

Ⅱ類學分15分Ⅰ類學分10分護理人員在職培訓學分獲取途徑一類學分二類學分

參加國家、省、市級培訓項目自學考試

參加成人學歷教育參加刊授學習院內業(yè)務學習學術會議交流專題業(yè)務學習刊物發(fā)表論文臨床教學