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幼兒園清明節(jié)教案中班幼兒園清明節(jié)教案中班5篇范文幼兒園清明節(jié)教案中班1習(xí)俗,并知道其由來。2.通過插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。3.讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。4.知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。枝,這是為什么?”(人們要插柳)小朋友知道嗎,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的戴柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗。”3.組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動。中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人。指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。。幼兒園清明節(jié)教案中班2游踏活動準(zhǔn)備:青團(tuán),圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)?!?月4日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因?yàn)檫^清明節(jié))做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來,分享對節(jié)日的了解)是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日圖示進(jìn)行分類)——清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)——清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)情?(初步知道清明節(jié)是用來紀(jì)念先人的節(jié)日)(交流照片,分享春天的各種活動,讓幼兒感知春天是踏青的時(shí)候)述不給予正確答案)在食物圖片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)幼兒園清明節(jié)教案中班3緬1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項(xiàng));2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,各班設(shè)計(jì)活動形式(建議幼兒人手一朵紙花花);3、音響準(zhǔn)備(石龍文化站提供,園長聯(lián)系);幼兒園清明節(jié)教案中班44、聯(lián)絡(luò)電視臺(園長聯(lián)系)5、活動音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備(李旋老師)2、到達(dá)目的地,整理隊(duì)伍;3、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人:許亞菲),獻(xiàn)花間。2.大家一起尋找春天的氣息。3.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。4.在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。。1.小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))2.教師講述清明節(jié)的由來。1.清明節(jié)是我們紀(jì)念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個(gè)節(jié)日。4.清明節(jié)還要品嘗特殊的點(diǎn)心:青團(tuán)。習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。2.幼兒朗誦詩歌《春曉》。幼兒園清明節(jié)教案中班5多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日,及了解清明節(jié)的由來!3.提高幼兒思維的敏捷性。4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。1.演示畫面一,看到這個(gè)圖形你想到了什么?2.演示畫面二,現(xiàn)在,你們又想到了什么?過夏天和秋天,緊接。4.小結(jié):一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是---,過了大1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。3.從文字上看,清明可能是什么意思?4.今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片,請小
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