藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

三湖鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告學(xué)校通過對近幾年藝術(shù)教育工作的認(rèn)真自查，現(xiàn)把自查情況作如下匯報(bào)。一、指導(dǎo)思想學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認(rèn)識，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。（4分*0.5）能夠很好地處理藝術(shù)交易與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系，美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展。（4*0.5分）二、課程建設(shè)和課堂教學(xué)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。根據(jù)本校特點(diǎn)，開發(fā)具有綜合性、實(shí)踐性的校本藝術(shù)課程。（3分*1.0）堅(jiān)持面向全體學(xué)生，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)；按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求和本地藝術(shù)教育資源拓展教學(xué)內(nèi)容。（4分*0.5）優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生能主動參與，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動的審美體驗(yàn)；全體學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面有所發(fā)展；教學(xué)方法較為科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應(yīng)用得當(dāng)，效果較好。（4分*0.5）根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施有效的期末考查和畢業(yè)考核；考核結(jié)果記入學(xué)生成績冊，加強(qiáng)過程評價(jià)，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動過程中的表現(xiàn)，進(jìn)行藝術(shù)教育評價(jià)的改革。（4分*1.0）三、課外校外藝術(shù)教育活動突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。沒有參加任何商業(yè)性的藝術(shù)活動和慶典活動。（4分*0.6）全校學(xué)生每人至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動。（4分*0.4）學(xué)校有形式多樣的課外藝術(shù)教育興趣班，有專人輔導(dǎo)，有計(jì)劃和制度，有活動場所。（3分*0.5）學(xué)校每年六一兒童節(jié)舉辦一次大型藝術(shù)節(jié)活動，包括大型書畫展覽和歌舞表演，效果較為顯著；積極組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動，取得較好成績。（4分*0.5）四、校園文化藝術(shù)環(huán)境充分利用本地藝術(shù)教育資源和具有本土特點(diǎn)的文化藝術(shù)資源開展藝術(shù)教育活動，取得良好效果。（3分*1.0）師生參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，校園廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)管理嚴(yán)格，展覽櫥窗及環(huán)境布置等符合育人要求，校園具有健康、高雅的文化藝術(shù)氛圍。校園內(nèi)嚴(yán)禁擅自推銷任何文化藝術(shù)產(chǎn)品。（4分*1.0）五、藝術(shù)教師隊(duì)伍學(xué)校按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，配備數(shù)量足夠的專職藝術(shù)教師。（4分*0.6）《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》評估計(jì)分表評估項(xiàng)目評估指標(biāo)評估要點(diǎn)評估要點(diǎn)的等級參考權(quán)重評估指標(biāo)等級得分評估指標(biāo)等級指導(dǎo)思想藝術(shù)教育理念與貫徹教育方學(xué)校對藝術(shù)教育的認(rèn)識A0.54A針情況藝術(shù)教育與學(xué)校教育工作的關(guān)系A(chǔ)0.5藝術(shù)課程開設(shè)藝術(shù)課程開課率B13B課程建設(shè)和課堂教學(xué)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容A0.54A課堂教學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量A0.5考試評價(jià)考試內(nèi)容與方法A14A藝術(shù)教育活動的內(nèi)容和藝術(shù)教育活動的內(nèi)容A0.64A課外校外藝學(xué)生參與面藝術(shù)活動的學(xué)生參與面A0.4術(shù)教育活動藝術(shù)教育活動的組織藝術(shù)教育活動組織B0.53.9A學(xué)校對藝術(shù)教育活動A0.5教育資源開發(fā)藝術(shù)教育資源開發(fā)B13B校園文化校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)A14A藝術(shù)環(huán)境藝術(shù)教師的數(shù)量A0.63.8A藝術(shù)教師的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和藝術(shù)教師的結(jié)構(gòu)B0.2藝術(shù)教師待遇藝術(shù)教師的待遇A0.2隊(duì)伍藝術(shù)教師素質(zhì)師德表現(xiàn)和工作態(tài)度A0.64A專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力A0.4藝術(shù)教師的進(jìn)修與提高進(jìn)修培訓(xùn)A0.42.8B教育教學(xué)研究C0.6組織與管理學(xué)校藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃A0.64A教研活動管理A0.