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三年級(jí)班隊(duì)工作的工作計(jì)劃7篇三年級(jí)班隊(duì)工作的工作計(jì)劃篇1
隨著年齡的增長,越來越覺得時(shí)間過得飛快。不覺間,我和我的學(xué)生們已跨入了三年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。面對(duì)早已熟悉了校園生活,養(yǎng)成了一些學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的學(xué)生們,再針對(duì)上個(gè)學(xué)期學(xué)生們所存在的問題,我將在這一學(xué)期做出如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮學(xué)生管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭光的集體意識(shí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個(gè)性特長得到充分的培育。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使班級(jí)能蒸蒸日上,努力成為學(xué)校優(yōu)秀班集體。
三、基本情況
三(6)班共有學(xué)生50人,其中男生27人,女生23人。通過兩年半的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的差異還是比較大的,不管是讀書、寫字,還是紀(jì)律、衛(wèi)生等,均表現(xiàn)出這一特點(diǎn)。當(dāng)然,這樣的結(jié)果與孩子自身的特點(diǎn)以及家長、老師對(duì)孩子的教育管理是分不開的??傮w來看,各方面表現(xiàn)都十分突出的有十個(gè)左右,明顯落后的有六、七人,大多數(shù)孩子較聽話,守紀(jì)律,除兩個(gè)男孩比較調(diào)皮外,班級(jí)紀(jì)律還是比較樂觀的。由于上個(gè)學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生較差,站隊(duì)拖拉,本學(xué)期亟待整頓。
四、主要工作與具體措施
1.結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”和課間安全文明習(xí)慣。每日派各小組組長對(duì)組內(nèi)每一位學(xué)生進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查,對(duì)沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育,安全巡查員負(fù)責(zé)監(jiān)督和登記違紀(jì)同學(xué),衛(wèi)生檢查員促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)以及衛(wèi)生習(xí)慣。
2.重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育:將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手,開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
3.重新安排座位。小組長先入座,一般坐在正中間或后面。之后根據(jù)身高及平時(shí)的表現(xiàn)盡可能讓各組實(shí)力相當(dāng),一邊隨后競爭公平。
4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。以“新學(xué)期,新挑戰(zhàn)”為行動(dòng)口號(hào),以班級(jí)日常工作為切入口,明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé),形成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力,創(chuàng)新實(shí)踐能力,自我管理能力等多種能力。
5.充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,通過各項(xiàng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。加強(qiáng)對(duì)對(duì)班干部的培養(yǎng),大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
6.激發(fā)學(xué)生競爭意識(shí)。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。通過課堂評(píng)價(jià),在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級(jí)之間的競爭意識(shí)。從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)、得分等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識(shí)。對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。重新制定本學(xué)期評(píng)價(jià)體系,并根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容選出各項(xiàng)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人在選擇上遵從的原則是已被任命的不重復(fù)使用,盡量讓班里每一個(gè)學(xué)生都有事干。建立成長激勵(lì)機(jī)制,制定獎(jiǎng)勵(lì)方案,激勵(lì)所有學(xué)生爭取更大的成績。
7.根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容制定出較詳盡的班規(guī),給學(xué)生詳細(xì)解釋后張貼上墻。讓每一個(gè)學(xué)生明白什么事不能做,做了要扣分,經(jīng)??鄯值暮蠊褪菍W(xué)期末拿不到獎(jiǎng)狀;什么事要好好做,做好了要加分,經(jīng)常加分的好處是學(xué)期末能得到獎(jiǎng)狀。要讓學(xué)生明白,做好每一天是最重要的。長此以往,便可養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8.重視家校的密切聯(lián)系。堅(jiān)持家訪,使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流,進(jìn)一步聽取家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。
9.由于衛(wèi)生和放學(xué)站隊(duì)是遺留下來的壞毛病,比較嚴(yán)重。所以,晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)課上要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。主要措施是:每天下午二節(jié)課后,值日生值完日后,和衛(wèi)生委員一起檢查每一個(gè)學(xué)生的桌兜,先看里面是否整齊。發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)重的當(dāng)面告知并監(jiān)督其當(dāng)場收拾整理,并扣分。同時(shí),還要檢查課桌上干凈,不能擺放許多東西,影響值日生值日。至于放學(xué)站隊(duì),對(duì)于那些拖拉、在隊(duì)伍里搗亂的,也一一作出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。
10.為了平日里方便記錄,所以,對(duì)于大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成的采用扣分制;對(duì)于仍需繼續(xù)強(qiáng)化的采用加分制。這樣,像“遲到”“佩戴紅領(lǐng)巾”“兩操”“衛(wèi)生”等方面便采用扣分制,而“閱讀”“背誦”“日記”“作業(yè)”等方面就采用加分制。
相信,細(xì)致詳盡的班規(guī)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的執(zhí)行力會(huì)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三年級(jí)班隊(duì)工作的工作計(jì)劃篇2
一、班級(jí)基本情況分析:
三(9)班共有學(xué)生xx人,其中女生xx人,男生xx人。通過上學(xué)期的努力,大多學(xué)生能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺做好課前準(zhǔn)備工作,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),聽從老師家長的教導(dǎo),特別是一些同學(xué)的生活自理能力較強(qiáng)。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處:個(gè)別學(xué)生行動(dòng)自由散漫,在宿舍內(nèi)與同學(xué)吵鬧,課間追逐搞打,作業(yè)拖拉、書寫較馬虎,上課易分神,學(xué)習(xí)缺乏上進(jìn)心,容易自我滿足等。本學(xué)期,我們將在工作中分層次、抓重點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、教給他們生活的技能,使全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、指導(dǎo)思想:
以愛國主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑,通過形式多樣、富有實(shí)效的德育活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)管理的科學(xué)性和藝術(shù)性,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)和文明習(xí)慣。
三、具體措施:
1、開展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)愛國主義教育;
(1)以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī),開展活動(dòng)。
(2)繼續(xù)開展“誦千古美文,做中華赤子”活動(dòng),同時(shí)認(rèn)真組織好“人人精讀五本書”活動(dòng),在班級(jí)開展讀書交流會(huì)、讀書知識(shí)競賽等多種形式,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,掀起讀書熱潮,爭創(chuàng)“書香班級(jí)”。
(3)圍繞人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與自我的四大關(guān)系,開展以培養(yǎng)愛心為核心的體驗(yàn)教育。讓學(xué)生尋找一個(gè)“崗位”,扮演好一個(gè)角色,獲得一種感受,養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),人人爭做“一片美的葉子”。
2、持之以恒地進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;
(1)對(duì)照《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,結(jié)合本班實(shí)際,開展一日常規(guī)競賽活動(dòng),評(píng)選“班級(jí)形象大使”,促使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(2)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,結(jié)合學(xué)校的教育重點(diǎn),每周制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,推行獎(jiǎng)勵(lì)措施,表現(xiàn)優(yōu)秀者評(píng)為“班級(jí)文明之星”。
(3)開展“感恩教育”,通過“大追蹤”、“大特寫”、“大演播”、“大交流”等形式,引導(dǎo)學(xué)生理解父母、尊重父母,感激父母,在情感上親近父母、聽從父母的教導(dǎo),從細(xì)微處關(guān)心父母,立志長大報(bào)答父母。
(4)以全社會(huì)開展“全民節(jié)約,共同行動(dòng)”為活動(dòng)契機(jī)開展活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
(5)結(jié)合學(xué)校的工作重點(diǎn),開展以“誠信”為主題的系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人交往。
3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)氛圍;定期出好黑板報(bào);加強(qiáng)教室文化布置,更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長。
4、加強(qiáng)班集體的管理,通過毛遂自薦和民主選舉相結(jié)合的辦法推選出中小隊(duì)干,幫助小干部樹立威信,鼓勵(lì)他們大膽工作,嚴(yán)格要求他們以身作則,做好同學(xué)們的榜樣。
5、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。住宿學(xué)生離開家庭,難免會(huì)產(chǎn)生一定的情緒波動(dòng),我將與生活老師多聯(lián)系、交流,通過評(píng)選“文明宿舍”、“宿舍之星”等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的技能。
6、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心,給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),激發(fā)他們的信心和勇氣,采取“一幫一、眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的集體氛圍。
7.健康成長的首要條件,通過示范、講座、游戲等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
8、加強(qiáng)班主任自身建設(shè),不斷提高自身的教育教學(xué)水平。常與家長、科任老師、生活老師溝通交流,攜手共進(jìn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、行事歷:
九月份:良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月
召開好第一次班會(huì),提出行為習(xí)慣的要求。
建立健全班隊(duì)組織。
組織學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
十月份:文明禮貌月
開展“五愛”教育。
“文明、誠信、守紀(jì)”演講比賽。
評(píng)選“文明標(biāo)兵”。
主題隊(duì)會(huì):文明新風(fēng)在我班
十一月份:常規(guī)管理質(zhì)量月
教室衛(wèi)生、物品擺放評(píng)比。
評(píng)選“優(yōu)秀路隊(duì)”
學(xué)生遵守常規(guī)情況評(píng)比。
家長會(huì)。
評(píng)選上半學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生等。
十二月份:安全教育月
安全知識(shí)講座。
常規(guī)管理知識(shí)競賽。
安全小常識(shí)大比拼。
一月份:綜合評(píng)比
慶?!霸?。
個(gè)人衛(wèi)生教育。
評(píng)選優(yōu)秀。
學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育。
三年級(jí)班隊(duì)工作的工作計(jì)劃篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,讓德育因行動(dòng)而精彩,在行動(dòng)中求發(fā)展。加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實(shí)效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
二、工作思路:
1.樹立一種意識(shí):以人為本,以學(xué)生為主體,讓德育因行動(dòng)而精彩。
2.抓住兩條主線:培育和弘揚(yáng)愛國主任精神精神;學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。
3.突出三個(gè)重點(diǎn):通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力;通過班隊(duì)文化建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)。
三、主要目標(biāo)和措施:
1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
2.引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、誠實(shí)守信、尊師愛友、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德,同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,對(duì)學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識(shí),以及保持環(huán)境整潔的重要性。
3.狠抓課間衛(wèi)生管理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學(xué)校是我家,我愛我的家"的信念深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈中。
4.重視體育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)體育的技術(shù),技能,基本知識(shí),提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
5.繼續(xù)開展心理健康教育,定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解單親生、學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
6.重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營造“平安班級(jí)”,做到無意外事故發(fā)生。
7.提出環(huán)??谔?hào),提倡人人保護(hù)環(huán)境,人人美化環(huán)境。
8.從周邊小事做起,每天做到垃圾的分類回收。不亂扔垃圾,保持班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。并做好環(huán)保宣傳員。
四、班隊(duì)工作和活動(dòng)安排:
三月份:
1.制定班隊(duì)工作計(jì)劃,明確集體和個(gè)人奮斗目標(biāo),開展班級(jí)競賽。
2.開展“我愛我?guī)煛钡母卸骰顒?dòng)
3.“提高交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動(dòng)
4.組織出好主題為“知識(shí)守護(hù)生命”黑板報(bào)
5、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。
四月份:
1.慶祝國慶,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校教育。
2.通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我、學(xué)會(huì)生存。
五月份
1.消防安全周活動(dòng)宣傳
2.策劃班隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
3.圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。
六月份
1.參加法制宣傳日活動(dòng)。
2.組織學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng)
3.做慶祝圣誕、元旦的活動(dòng)籌備
一月份
1、期末小結(jié)。
2、評(píng)比
三年級(jí)班隊(duì)工作的工作計(jì)劃篇4
一、基本情況分析
這個(gè)班有34名學(xué)生,其中男生17名,女生17名,大部分平時(shí)上課認(rèn)真。學(xué)生平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛集體、愛勞動(dòng)、愛團(tuán)結(jié)、愛友誼的特點(diǎn)。但是也有一部分同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)不積極,貪玩粗心,被父母慣壞了,自我意識(shí)差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以要加強(qiáng)班干部管理,以班長為核心,以副班長為代表帶頭,帶領(lǐng)全班糾正不良行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng),幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)開展“幫一個(gè),多幫一個(gè)”等活動(dòng),讓他們提高學(xué)習(xí)成績。
二、班級(jí)工作的目標(biāo)
1、實(shí)施爭做四好青少年主題教育活動(dòng),培養(yǎng)具有現(xiàn)代素質(zhì)的新一代學(xué)生。
2、培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專注積極,生活整潔勤奮自信,形成良好的班級(jí)氛圍。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)道德教育,提高學(xué)生紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。
2、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,科學(xué)指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)強(qiáng)大的組織,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。
4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,圍繞這一點(diǎn)。
5、爭取安全無事故上課。
四、具體措施和方法
(1)、加強(qiáng)班風(fēng)隊(duì)伍建設(shè),狠抓班風(fēng)建設(shè)的落實(shí)
1、加強(qiáng)全班的道德教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,樹立公德意識(shí),重視安全教育,多進(jìn)行思想交流,鼓勵(lì)他們平時(shí)參加活動(dòng),充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,讓學(xué)生樹立為班級(jí)服務(wù)的光榮集體主義精神,形成“人人愛班人人管”的現(xiàn)象,人人爭當(dāng)班級(jí)的小主人。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律。小學(xué)生好動(dòng)。課堂紀(jì)律的好壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量。所以我會(huì)用一個(gè)月的時(shí)間整頓班級(jí)紀(jì)律,保證教學(xué)任務(wù)能夠順利進(jìn)行。在課堂上,我會(huì)使用表揚(yáng)的語言,樹立孩子強(qiáng)烈的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取大家在課堂上遵守紀(jì)律,課后不打架,不吵架,不打架。平時(shí)要和其他老師溝通聯(lián)系。不遵守紀(jì)律的學(xué)生要和老師聯(lián)合起來共同教育,讓他們逐漸養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)班干部。這學(xué)期改變了過去,讓天才學(xué)生值日班長,全班輪流當(dāng)值日班長。要求他們向班長匯報(bào)工作的某些方面,班長做好記錄,共同討論存在的問題,能解決就解決,解決不了就向老師匯報(bào)。班長每天都向老師匯報(bào)當(dāng)天班里發(fā)生的事情,要求班干部以身作則,跟老師搞好班級(jí)管理。
4、充分發(fā)揮少先隊(duì)這一強(qiáng)大組織的作用,加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)他們熱愛組織的感情,并強(qiáng)加少先隊(duì)員的光榮稱號(hào),嚴(yán)格要求自己,為學(xué)生樹立榜樣,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),使他們朝著團(tuán)結(jié)向上的方向發(fā)展,從而促進(jìn)文明班級(jí)的形成。
5、充分利用學(xué)校開展的“文明班”、“溫暖班”評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、健康等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),定期評(píng)選“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)集體”。
6、按時(shí)開展晨會(huì)、班會(huì),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特點(diǎn),以及班級(jí)存在的問題,選擇有意義的主題,開展多種多樣的少先隊(duì)活動(dòng),強(qiáng)化班級(jí)集體觀念。
(2)做好讀書教育活動(dòng)
1、班級(jí)設(shè)立圖書角,讓學(xué)生開展圖書捐贈(zèng)活動(dòng),為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
2、讓學(xué)生多讀課外書籍,由淺入深加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)發(fā)展思維。
3、積極組織學(xué)生投稿《火炬報(bào)》和《七彩時(shí)光》。
(3)做好優(yōu)等生培養(yǎng)工作
1、在教學(xué)中,要始終在教學(xué)過程中進(jìn)行素質(zhì)教育,注重學(xué)生的水平,培養(yǎng)優(yōu)生,考慮學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重填補(bǔ)空白,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用于日常生活的能力,做到學(xué)以致用。
2、盡量挖掘?qū)W生的課外興趣,培養(yǎng)學(xué)生的特長,充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
(4)做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作
1、善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)。"腳短,英寸長、"每個(gè)學(xué)生都有自尊,都有閃光點(diǎn)。作為班主任,要理解他們,發(fā)現(xiàn)他們心中的火花,給他們發(fā)光的機(jī)會(huì)。比如給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生留一些簡單的問題在課堂上回答;做習(xí)題的時(shí)候,給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)留下簡單的問題,讓他們覺得“我能回答”“老師重視我”。
2、進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)
3、開展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生優(yōu)育幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生進(jìn)步。
(5)做好家訪工作
學(xué)期初,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪(或電話家訪),了解他們寒假在家的表現(xiàn),以便更好地開展工作,期中考試結(jié)束后進(jìn)行脫產(chǎn)訪問。
三年級(jí)班隊(duì)工作的工作計(jì)劃篇5
一、基本概況
該班共有學(xué)生54人,共分六個(gè)學(xué)習(xí)小組。班干部五人,小組長每組兩人。這些學(xué)生大部分來自本村和鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位。學(xué)生的年齡均在八歲左右。幾年的學(xué)習(xí)生活,使他們懂得了一定的道理,學(xué)習(xí)的目的明確,態(tài)度端正,大多數(shù)學(xué)生都能自覺遵守紀(jì)律,有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)上進(jìn)心較強(qiáng),加之學(xué)生家長尤其重視子女的學(xué)習(xí),鑒于此,都是搞好本期班級(jí)工作的有利條件,但也有少數(shù)部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差,各方面表現(xiàn)不盡人意,因此對(duì)班級(jí)管理工作有一定地影響,但我堅(jiān)信若認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),經(jīng)過本人努力,定能使對(duì)班級(jí)工作更上一層樓,為有計(jì)劃完成班級(jí)工作,特定出本期的工作計(jì)劃。
二、目標(biāo)要求
1、思想教育與實(shí)際教學(xué)工作中、課下多與學(xué)生接觸、深入了解每一位學(xué)生、為求每個(gè)孩子都為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
2、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、使學(xué)生成為有理想、有道德、有紀(jì)律的一代新人。
3、教育學(xué)生認(rèn)清形勢(shì),旗幟鮮明地抵制社會(huì)上的不正之風(fēng),明確新時(shí)期的新任務(wù),堅(jiān)持黨的基本原則。
4、教育學(xué)身樹立“五講”、“四美”、“三熱愛”的新風(fēng)尚的講文明懂禮貌的好孩子。
5、以雷鋒同志為榜樣,樹立團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、拾金不昧的新風(fēng)尚,在他們幼小的心靈中,扎下先人后己、不自私、知道為他人著想的意識(shí)。
6、通過各項(xiàng)有益活動(dòng),提高學(xué)生的鉆研,力爭把他們培養(yǎng)成勇于攻關(guān),敢于實(shí)踐,不怕困難的社會(huì)主義建設(shè)的有用人才。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育,使學(xué)生樹立正確的道德觀和人生觀。
8、加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
各項(xiàng)研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介。可見班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn),具有非常重要的意義。
三、方法措施
1、緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采取多種措施,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素。
2、建立一支良好的班干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮他們的作用,培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。
3、培養(yǎng)正確的班級(jí)輿論,形成良好的班風(fēng)。
4、每周召開班會(huì)一次,有布置,有總結(jié),及時(shí)表揚(yáng)好人好事,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
5、抽一定時(shí)間進(jìn)行家訪,學(xué)校教育和家庭教育有力的結(jié)合起來。
6、組織開展文體活動(dòng),要求學(xué)生多讀課外書籍,開發(fā)智力。教育其思維能力和語言表達(dá)能力。
7、做到每周一總結(jié),每周一檢查,每周一評(píng)比,比做好人、做好事。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排附后表:
三年級(jí)班隊(duì)工作的工作計(jì)劃篇6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、學(xué)生概況:
本班共有54位學(xué)生,其中男生29人,女生25人,學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
四、工作重點(diǎn):
1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、
3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。
五、具體工作:
一、常規(guī)教育方面:
三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢(shì),我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。
3、午間紀(jì)律
中午學(xué)生來校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書,有的練字,有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。
三年級(jí)班隊(duì)工作的工作計(jì)劃篇7
一、班級(jí)情況分析
今年我所教的三五班現(xiàn)有學(xué)生65名,男生35人,女生30人。大部分學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。班級(jí)中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級(jí)出謀劃策,是老師的得力助手。如方悅穎有主見,做事利索能獨(dú)當(dāng)一面,鄒巧做事細(xì)心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真,尹鳳怡穩(wěn)重、心靈手巧,認(rèn)真熱情,廖昕激情四溢。部分班干部和小組長工作被動(dòng),缺乏熱情,不能積極面對(duì)困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。班級(jí)里還有八九名學(xué)習(xí)困難生。在體育鍛煉方面,該班級(jí)還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學(xué)生身體情況較差。
二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)
以德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持以“以人為本,以德為先”為宗旨,堅(jiān)持實(shí)踐育人,切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)青少年思想道德教育,開展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的
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