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(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.教師通過展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是()。2.學(xué)習(xí)正方體、長方體的體積計(jì)算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V一A.下位學(xué)習(xí)B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)3.“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最早出自()。B.《四書章句集注》C.《論語》4.()指個(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作,從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程。5.根據(jù)教學(xué)評價(jià)的功能,可將其分為()。7.教育行動研究是一個(gè)螺旋式加深的過程,其最后一個(gè)環(huán)節(jié)是()。8.下列選項(xiàng)中不屬于專家型教師的特點(diǎn)的是()。A.職業(yè)倦怠程度低9.在構(gòu)成教育活動的基本要素中,主導(dǎo)性的因素是()。B.教育措施D.教育者10.我國最早提出“教育”一詞的是()。11.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是()。D.外適質(zhì)量B.天才C.才能13.吉爾福特(J.P.Guilford)提出了智力的三維結(jié)構(gòu)理論,他所說三維是()?!敬鸢浮?A14.()是學(xué)校班級間互相聯(lián)系的紐帶。15.有些平時(shí)很勤勞的學(xué)生在大掃除時(shí)懶懶散散、不愛干活,這種現(xiàn)象是()。16.學(xué)校是社會為實(shí)現(xiàn)教育目的而設(shè)立的專門教育機(jī)構(gòu),所以教育目的首先是()的目的。17.珠穆朗瑪峰的外形酷似尖尖的金字塔,形成這種山峰外形的主要力量是()【答案】:D18.下面屬于立法活動的是()。19.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)向上級縣政府請示轄區(qū)內(nèi)一個(gè)石材廠的修建事項(xiàng),石材廠修建與縣環(huán)保局相關(guān)。下列程序錯(cuò)誤的是()。20.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展改變了以往的打車方式,利用智能手機(jī)安裝“滴滴快車”等軟件,使打車更方便、快捷、實(shí)惠。這說明()。21.在雷電來臨時(shí),下列做法正確的是:22.向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作反映情況,回復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問時(shí)使用()。23.XX局?jǐn)M就新組建某部門問題向市政府提出建議,應(yīng)選用()。24.“五四”愛國運(yùn)動爆發(fā)的導(dǎo)火線是()。B.蔡元培辭職同,你的個(gè)人特征很難丟失或忘記,而且它們很難被。基于這個(gè)原因,C.鑒別破解【答案】:BB.總量平衡目標(biāo)27.強(qiáng)迫癥:以強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識的自我的文學(xué)理想寫作。他們相信文學(xué)之用,相信文學(xué)于世道間的仇恨,而應(yīng)醫(yī)治創(chuàng)傷、彌補(bǔ)裂痕。這段文字主要談?wù)?)。A.文學(xué)的社會價(jià)值【答案】:B29.很長一段時(shí)間以來,“擇校”成為無數(shù)家長心中的痛。擇校,歸根到底爭搶的文字意在說明()。B.一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過多地占用了社會資源30.食品藥品安全追溯體系是依賴現(xiàn)代信息技術(shù),對可能存在的食品藥品安全隱B.相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對食品藥品安全的監(jiān)管31.①傳統(tǒng)的記憶書面化,本身是在對過去和未來形成塑造②在劇烈的社會轉(zhuǎn)型部分的保全⑥而且還可以反映出變化過程、相關(guān)的社會背景等信息將以上6個(gè)句依法介入。有的企業(yè)是“你審你的計(jì),我犯我的規(guī)”,甚至懷揣著“犯了再改、改了又犯”的心態(tài),如果僅僅“罰酒三杯”,相關(guān)負(fù)責(zé)人就不可能長記性。同時(shí)新窩,對這樣的負(fù)責(zé)人同樣需要追究責(zé)任。這段文字主要表達(dá)的是()。A.問題企業(yè)不能簡單整改了事,需要依法依規(guī)問責(zé)和建立負(fù)責(zé)人事后追究制度B.治理問題企業(yè),需要各個(gè)部門通力配合,并對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)懲不貸C.要從根本上遏制問題企業(yè)“屢教不改”的現(xiàn)象D.建立負(fù)責(zé)人事后追究制度比依法依規(guī)問責(zé)更重要33.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí),教師應(yīng)當(dāng)立即()A.或者向公安機(jī)B.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系34.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有()。35.教師仁慈的意義大體上可以概括為()36.孟子提出的教師道德規(guī)范包括()。37.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中,做到()。38.職業(yè)倦怠的特征包括()?!敬鸢浮?ABC39.布魯納認(rèn)為,個(gè)體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展,可分為幾個(gè)階段?()40.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙()41.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,正確的做法是()。42.以下哪些因素會影響問題解決?()43.下列可以用于表彰、獎(jiǎng)懲先進(jìn)單位或個(gè)人的法定公文有()。B.紀(jì)要44.關(guān)于公文,下列說法正確的是()。45.新中國成立之際,毛澤東提出的外交方針有()。A.“一邊倒”46.道德是一種社會意識形式,但卻有著自己的,不同于其他社會意識的基本特征,這些特征包括()。B.社會性47.辯證唯物主義是指一系列基本原理和基本范疇構(gòu)成的一個(gè)博大精深、與時(shí)俱A.社會形態(tài)是一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和一定上層建筑B.事物的矛盾運(yùn)動C.世界的物質(zhì)統(tǒng)一性48.從廣義的社區(qū)衛(wèi)生角度,社區(qū)衛(wèi)生的內(nèi)容重要有()。49.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保對象不包括()。C.各類按月發(fā)放的社會養(yǎng)老待遇(不包括農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇)人員50.義務(wù)兵在部隊(duì)服役立功受獎(jiǎng)的,由其家屬戶口所在地優(yōu)待金發(fā)放單位增發(fā)優(yōu)待獎(jiǎng)勵(lì)金,其標(biāo)準(zhǔn)不低于:()B.立三等功的,為當(dāng)年優(yōu)等金的百分之三十C.被授于榮譽(yù)稱號、立一等功的,為當(dāng)年優(yōu)等金的百分之一百52.當(dāng)事人確有經(jīng)濟(jì)困難,經(jīng)當(dāng)人事申請,可以()53.單位應(yīng)當(dāng)遵守國家有關(guān)規(guī)定,對易燃易爆危險(xiǎn)物品的()實(shí)行嚴(yán)格的消防安C.銷售D.使用54.甲公司消防安全管理人王某對公司經(jīng)營的乙商場進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)使用不合
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