2019年秋新學考歷史岳麓必修一精練第4單元第16課五四愛國運動

第16課五四愛國運動課后篇鞏固提升學業(yè)水平引導一、選擇題1.1919年春夏之交,“當凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個丟失的省份還給中國時,在北京的學生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行……這場運動是中國歷史上民族感情最強烈、最普遍的表露?！边@場運動史稱()A.太平天國運動B.新文化運動C.五四運動D.國民革命運動解析巴黎和會中國外交的失敗導致了五四運動,故選C項。答案C2.據(jù)《每周評論》(1919年5月11日)記載:學生們邊行進,邊宣傳,“許多人民看見掉淚,許多西洋人看見脫帽喝彩,又有好些巡警也掉淚”。這說明五四運動()A.是徹底的反帝反封建的革命運動B.激發(fā)了廣大人民的覺悟C.由青年學生發(fā)揮主導作用D.得到了西方國家的支持解析從五四運動中學生游行的過程看,支持者有人民、西洋人、巡警等各方面的力量。答案B3.素有“民間思想家”之稱的王康先生在接受采訪時指出,“五四”的演員在中國,劇本和導演卻是在國外。這說明五四運動()A.由外國領(lǐng)袖組織發(fā)動B.是十月革命在中國的翻版C.受到世界各國的援助D.深受當時國際形勢的影響解析五四運動受俄國十月革命的影響和巴黎和會中國外交失敗的刺激而爆發(fā)。答案D4.民族主義、公眾輿論和群眾游行是近代中國社會革命的重要表現(xiàn)形式。最先體現(xiàn)了此三種形式的革命運動是()A.戊戌變法 B.辛亥革命C.新文化運動 D.五四運動解析戊戌變法、辛亥革命、新文化運動都希望救亡圖存,體現(xiàn)了民族主義;都利用報刊宣傳主張,體現(xiàn)了公眾輿論;但是戊戌變法、辛亥革命、新文化運動前期(五四運動前)都沒有與群眾運動相結(jié)合,故A、B、C三項錯誤;五四運動是一場反帝反封建的愛國運動,并且有進步報刊的推動,出現(xiàn)了學生、工人和商人的“三罷”斗爭,故D項正確。答案D5.歷史的整理與總結(jié)須以事實為前提。以下是某同學在學習五四運動后進行的知識總結(jié),正確的是()A.五四運動中工人階級登上政治舞臺B.巴黎和會是引發(fā)五四運動的根本原因C.中國政府最終簽署《凡爾賽和約》D.在運動中起領(lǐng)導作用的是中國共產(chǎn)黨解析五四運動中工人階級登上政治舞臺,A項正確。巴黎和會不是引發(fā)五四運動的根本原因,B項錯誤;中國政府最終沒有簽署《凡爾賽和約》,C項錯誤;五四運動時期中國共產(chǎn)黨還沒有誕生,D項錯誤。答案A6.五四運動是一次“空前的最廣泛的表達民族感情的示威……標志著中國現(xiàn)代民族主義的迅速生成”。以下各項反映了材料中的說法的是()①“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”②運動從北京擴展到全國③學生、工人、市民廣泛參加④體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨革命綱領(lǐng)的影響A.①④ B.②③C.①②③ D.①②③④解析五四運動的起因是巴黎和會中國外交的失敗,從其口號、規(guī)模、參加人員能夠體現(xiàn)“空前的最廣泛的表達民族感情”,是一次反帝反封建的革命運動,故①②③正確。五四運動爆發(fā)時中國共產(chǎn)黨還沒有成立,也就不存在中國共產(chǎn)黨革命綱領(lǐng)的影響,故排除④。答案C7.“當日本企圖取代歐洲在中國的位置,如奪取德國在山東的權(quán)益時,它倒提高了中國的民族主義精神?！边@次“民族主義精神”高漲帶來的重要影響是()A.結(jié)束了中國兩千多年的君主專制政體B.促成了中國新民主主義革命的崛起C.動搖了帝國主義列強在中國的統(tǒng)治根基D.取得了中國人民反侵略斗爭的完全勝利解析由“當日本企圖……如奪取德國在山東的權(quán)益時,它倒提高了中國的民族主義精神”可判斷材料所指的事件應(yīng)該是五四運動。巴黎和會上,英、法、美等國無視中國人民的合理訴求,將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)給日本,五四運動爆發(fā),由此中國進入新民主主義革命時期,故B項正確。答案B二、非選擇題8.閱讀材料,完成下列要求。材料一《工、學、商打倒曹、陸、章》(1919年沈伯塵作)材料二學生罷課半月,政府不聞不理,且對待日益嚴厲。乃商界罷市不及一日,而北京被逮之學生釋;工界罷工不及五日,而曹、章、陸去?！渡虾W聯(lián)告同胞書》(1)通過閱讀材料一中漫畫,你能獲取哪些信息?(2)閱讀材料二,分析五四運動取得勝利的關(guān)鍵力量是什么。取得了哪些成果?參考答案(1)漫畫反映的歷史事件是五四運動,作品醒目地號召工人、學生、商人團結(jié)起來,結(jié)成有力的同盟,打倒反動軍閥政府賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。(2)關(guān)鍵力量:前期青年學生發(fā)揮了先鋒作用,后期發(fā)展成為以工人階級為主力、廣大人民群眾直接參與的、毫不妥協(xié)地反帝反封建的革命運動,并迫使北洋軍閥做出了讓步。成果:北京政府罷免了曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務(wù);中國代表拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。能力素養(yǎng)拓展一、選擇題1.下面漫畫《得意的日本人、沮喪的德國人》深刻反映了()A.列強瓜分中國 B.德日爭奪山東C.中國門戶開放 D.大國強權(quán)政治解析1919年初,第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在法國巴黎舉行“和平會議”,拒絕中國的正義要求,無理決定將德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本,“得意的日本人、沮喪的德國人”,再加上“悲憤的中國人”,其實質(zhì)是大國強權(quán)政治,故D項正確。答案D2.1919年,中國的一位外交官憤慨地說道:“偌大一省權(quán)利見奪于他國,這就是我們加入?yún)f(xié)約國參戰(zhàn)的報酬嗎?”他如此憤慨的原因是()A.鴉片戰(zhàn)爭失敗,中國被迫割香港島給英國B.清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》,割讓臺灣全島及其附屬島嶼C.革命果實落入袁世凱手中,中華民國徒有其名D.巴黎和會上列強將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交日本解析根據(jù)材料關(guān)鍵信息“1919年……外交官憤慨……偌大一省權(quán)利見奪于他國”“我們加入?yún)f(xié)約國參戰(zhàn)”并結(jié)合所學知識,可知與第一次世界大戰(zhàn)后巴黎和會上列強決定將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交日本有關(guān),故D項正確。答案D3.“希望全國工商各界,一律起來設(shè)法開國民大會,,中國存亡,就此一舉了。今與全民同胞立兩個信條:中國的土地可以征服而不可以斷送,中國的人民可以殺戮而不可以低頭,國亡了,同胞起來呀!”文中空白處應(yīng)填上()

A.外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊B.聯(lián)合抗日,共赴國難C.提倡民主,反對專制D.打倒列強,除軍閥解析從材料呼吁的對象是“全國工商各界”以及要求是“中國的土地可以征服而不可以斷送”可以看出,屬于五四運動時期,故A項正確。答案A4.依據(jù)上海警察局檔案,1919年5月上海許多學生家長都收到同樣一份由上海華童公學校長發(fā)出的通知(如下圖)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是()通知親愛的先生:5月26日,星期一,昨天早晨九時,你的兒子無故缺席,但目前仍然缺席。我請你通知我,到底是你兒子自行缺席,抑或是你希望他繼續(xù)荒廢學業(yè)。校長:L.H.泰納(Turner)A.經(jīng)濟困難,學業(yè)難繼B.民族工業(yè)發(fā)展吸引勞動力C.八一三事變的影響D.學生參加反帝愛國運動答案D5.胡適和蔣夢麟在五四運動一周年之際提醒學生,最不可少的精神之一是,在團體生活中要容納反對黨的意見?，F(xiàn)在學生會議的會場上,對于不肯迎合群眾心理的言論,往往有許多威壓的表示,這是暴民專制,不是民治精神。這里所說的“最不可少的精神”主要是指()A.自由精神 B.平等精神C.民主精神 D.科學精神解析據(jù)材料中“在團體生活中要容納反對黨的意見”批評了對不同言論有威壓表示的現(xiàn)象,主要說明在學生的團體活動中推行民治思想,要使各方面的意見都可以自由發(fā)表,體現(xiàn)了一種言論自由的精神,故A項正確。答案A6.吳曉波在《跌蕩100年》中認為:“在1919年的5月、6月間,如果沒有商業(yè)團體及工人的支持,‘五四運動’僅僅是一場激動人心的學生抗議而已。在青春激蕩的天安門廣場的背后,以工人和企業(yè)家為主體的商業(yè)力量就是那些起著重要的作用,卻不被人注意到的‘廣場背后’的人?！辈牧献钅苷f明五四運動()A.工人和企業(yè)家躍升為新興政治力量B.得到先進知識分子領(lǐng)導C.是一場廣泛的群眾性的愛國運動D.促使國人民族意識開始覺醒解析材料認為五四運動如果只有學生參加,只是一場學生運動,更重要的是有了工人和商人的參加,五四運動才成為一場廣泛的群眾性的愛國運動。五四運動中工人階級登上了政治舞臺,A項排除;材料沒有強調(diào)五四運動的領(lǐng)導階級,B項排除;D項材料未體現(xiàn);故答案選C項。答案C7.美國駐華公使芮恩斯在1913—1919年的回憶錄中寫道:“我向上海的總領(lǐng)事發(fā)出具體的指示,告誡美國僑民團體,既不要鼓動也不要反對這場運動……沒有人會不同意中國學生的目的和理想,他們是在為民族的自由和新生而戰(zhàn)?！辈牧现小爸袊鴮W生的目的和理想”指的是()A.追求民主,爭取獨立 B.主張傳播民主與科學C.反對國民黨獨裁統(tǒng)治 D.打敗日本法西斯侵略解析根據(jù)材料信息“1913—1919年”“上海”“他們是在為民族的自由和新生而戰(zhàn)”可判斷,這場運動是五四運動。“中國學生的目的和理想”是對內(nèi)反對北洋軍閥的統(tǒng)治,對外爭取國家主權(quán),故選A項。B項不符合材料中“為民族的自由和新生而戰(zhàn)”,C、D兩項不符合史實。答案A8.下圖為一同學在圖書館查閱資料時發(fā)現(xiàn)的中國20世紀早期的一份報紙的一角,它反映了()A.巴黎和會中國外交失敗B.五四運動取得初步勝利C.南京臨時政府成立D.五四運動取得完全勝利解析圖片所示的“報紙的一角”報道的是曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三個賣國賊被免職的消息。迫使北洋政府罷免三個賣國賊的職務(wù),是五四運動的重要成果?？梢?圖片反映的是五四運動取得初步勝利。答案B9.1920年5月,胡適在《我們對于學生的希望》中談道:“荒唐的中老年人鬧下了亂子,卻要未成年的學生拋棄學業(yè),荒廢光陰,來干涉糾正,這是天下最不經(jīng)濟的事?！焙m這段話是在()A.贊揚青年學生愛國行動B.認為學生運動得不償失C.指責巴黎和會外交失敗D.反思五四時期社會風潮解析在胡適看來,五四時期的青年學生參加到愛國救亡的社會風潮中,雖推動了當時的社會進步,但從長遠的角度看,拋棄學業(yè)、荒廢光陰是得不償失的,故D項正確。答案D10.下面為某校學生在探究學習中制作的資料卡片。通過研讀卡片,他們從中能得出的關(guān)于五四運動的正確結(jié)論是()6月8日,滬海道尹沈?qū)毑o北京政府的急電:“此次滬上風潮始由學生罷課,繼由商人罷市,近且將有勞動工人同盟罷工?！?月27日,全國學聯(lián)和上海各界人士以簽約時間將屆,紛紛集于滬西公共體育場,召開了拒簽和約的萬人大會……除山東、北京、上海外,其他許多地區(qū)也都展開了各種形式的拒簽和約的斗爭。A.以學生為主力B.得到政府支持C.上海首先發(fā)起D.民眾廣泛參與解析由材料“始由學生罷課,繼由商人罷市,近且將有勞動工人同盟罷工”可知,參加五四運動的包括學生、商人、工人等階層,體現(xiàn)了民眾的廣泛參與,故D項正確。答案D11.毛澤東曾經(jīng)指出:“沒有五四運動,第一次大革命是沒有可能的。五四運動的的確確給第一次大革命準備了輿論,準備了人心,準備了思想,準備了干部?！泵珴蓶|突出評價的是五四運動()A.在民主革命中的作用B.在政黨政治方面的作用C.在文化系統(tǒng)重建中的地位D.對中國社會主義運動的意義解析由材料可知,五四運動為國民革命準備了輿論、思想、干部條件,故A項符合題意。答案A12.五四運動之前,鼓吹新文化的報刊僅有《新青年》及發(fā)行才數(shù)月的《每周評論》《新潮》《國民》等。五四運動之后,自1919年6月起,年余之間,新出的周刊、旬刊、半月刊、季刊,多達四百種左右,大都為大學、專門學校及中等學校學生所創(chuàng)辦。這說明()A.五四運動的目標是宣傳新文化B.新青年雜志領(lǐng)導了五四運動C.五四運動促進了新文化的傳播D.陳獨秀成為五四運動總司令解析依據(jù)材料“五四運動之后,自1919年6月起,年余之間,新出的周刊、旬刊、半月刊、季刊,多達四百種左右”可知五四運動推動了新思想文化的傳播,C項正確。答案C二、非選擇題13.閱讀材料,完成下列要求。材料一北京大學發(fā)行雜志多種,專以提倡過激派偽說,平時教授學生亦本此旨。此次罷學風潮,近因雖由政治問題發(fā)生,而其遠因,未始不由此種學說有以致之……審察學生舉動幾類俄國過激派之所為?！幾浴侗本┱逃恐魇碌臈l陳》(1919年)材料二自北京大學學生發(fā)生五四運動以來,一般愛國青年,無不以革新思想為將來革新事業(yè)之預備。于是蓬蓬勃勃,發(fā)抒言論。國內(nèi)各界輿論,一致同倡。各種新出版物,為熱血青年所舉辦者,紛紛應(yīng)時而出。揚葩吐艷,各極其致,社會遂蒙絕大之影響。雖以頑劣之偽政府,猶且不敢攖其鋒?！破湓?不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡,遂至輿論放出異彩,學潮彌漫全國,人皆激發(fā)天良,誓死為愛國之運動?！獙O中山《關(guān)于五四運動》(1)材料一中的“近因”和“罷學風潮”各指什么?(2)材料一與材料二對學生的態(tài)度有何不同?(3)材料二中,孫中山對五四運動從北京擴展到全國的原因的分析是否完全正確?為什么?參考答案(1)“近因”:巴黎和會上中國外交的失敗。“罷學風潮”:五四運動。(2)材料一污蔑學生和學生運動;材料二支持和贊揚學生的愛國行動。(3)不完全正確。原因:五四運動之所以擴大到全國,不只依靠青年學生和輿論界的力量,更是由于中國工人階級加入斗爭行列,推動了斗爭的深入發(fā)展;由于時代和階級的局限性,孫中山?jīng)]有看到無產(chǎn)階級的偉大作用。14.閱讀材料,完成下列要求。材料一五四運動過程簡表時間事件5月4日北京學生3千多人在天安門前集合,舉行示威游行。北京政府逮捕學生32人5月7日天津、濟南等城市群眾先后集會聲援北京學生。北京政府釋放全部被捕學生6月3日北京學生在街頭演講,被捕170余人;4日,又被捕700余人6月4日上海、天津?qū)W生聯(lián)合會分別急電全國,援救北京被捕學生續(xù)表時間事件6月5日上海工人開始罷工,要求釋放學生,罷免曹、章、陸。各地工人紛紛響應(yīng)6月10日天津工人醞釀大罷工。徐世昌被迫下令準曹汝霖、章宗祥、陸宗輿3人辭職6月28日