中考英語一輪復(fù)習(xí)講練測 八下Units 9-10（講練）（人教版）

中考英語一輪復(fù)習(xí)講練測八下語言目標(biāo)Unit9-10語言目標(biāo)一、重點短語Unit91.allyearround一年到頭;終年2.inthedark在黑暗中3.inthepast在過去4.learnaboutsth.解有關(guān)......的情況5.putupatent搭帳篷6.anEnglish-speakingcountry一個講英語的國家7.haveproblemdoingsth.做某事很困難8.acoupleoftimes好幾次9.takearide兜風(fēng)10.ontheonehand...ontheotherhand.一方面，另一方面Unit101.not…anymore=nolonger不再……2.bringback使回憶起來/喚起......3.givethemawaytosb.把他們贈送給某人4.lookthrough瀏覽/5.checkout查看6.clearout清理丟掉某物7.partwithsth.與......分離8.tobehonest老實說9.inthepastfewyears過去的幾年10.searchforsth./sb.尋找某人某物11.atleast至少12.regardAasB把A視作B13.betrueofsb./sth.某人某事是合乎事實的14.oppositesth.=acrossfrom在……對面15.leavesth.intheheart把某物留在心里二、精講精練要點1Putup（1）putup是由“動詞+副詞”構(gòu)成的動詞短語，意為“張貼；公布”。例如:Theprincipalputuptheexamresult.校長公布了這次考試的結(jié)果。（2）putup意為“提高；增加；抬高(租金、價格等)”。例如：Mylandlordwasthreateningtoputtherentupby10dollarsaweek.

我房東要挾說要把每周房租提高10美元。【拓展】(1)“動詞加副詞”構(gòu)成的短語，如果賓語是名詞時，賓語可以放在副詞之前，也可以放在副詞之后。例如：Pleasetakethebookaway.=Pleasetakeawaythebook。請把這本書拿走。Iputmycoaton.=Iputonmycoat.我穿上了我的外套。

(2)“動詞加副詞”構(gòu)成的短語，如果賓語為代詞時，賓語只能放在副詞之前。例如：Idon’tlikethebook.Pleasetakeitaway.我不喜歡這本書，請把它拿走。（不能說Pleasetakeawayit.）Itookoutmycoatandputiton.我拿出了外套，把它穿上。（不能說putonit）Put構(gòu)成的短語putup掛；張貼；公布；舉起；搭起；putoff推遲putaway收起來puton穿上；戴上；體重上升putdown放下putupwith忍受putout撲滅；熄滅【典例分析】1．—It’scoldoutside,Jimmy!Youshouldyoursweater.

—Thanks,Mom. A．takeoff B．takein C．puton D．putup【答案】C【解析】句意：——外面很冷，吉米！你應(yīng)該穿上你的毛衣?！x謝，媽媽?？疾閯釉~短語辨析。takeoff脫下；takein吸入；puton穿上；putup張貼。根據(jù)上文“It’scoldoutside,Jimmy!”可知，外面冷，應(yīng)該穿上毛衣。故選C2.The32ndOlympicGameshavebeen________to2021becauseoftheoutbreakofCOVID-19.A.putaway B.putout C.putoff D.putup【答案】C【解析】句意：由于新冠肺炎的爆發(fā)，第32屆奧運會被推遲到2021年?？疾閯釉~短語。putaway把……收起來；putout熄滅；putoff推遲；putup張貼。分析句意可知，第三十二屆奧運會推遲到2021年，由于全球新冠疫情的爆發(fā)。故選C。要點2wonder在此處作動詞，意為“想知道”“疑惑”a.后接who/what/why/how引導(dǎo)的賓語從句或“特殊疑問詞+動詞不定式“，意為”想知道......“b.后接if/whether引導(dǎo)的賓語從句，意為“想知道是否....”，表示一種委婉的請求或疑問Thegirlwonderedwhatherfatherwasdoingthatfor.wonder還可作可數(shù)名詞，意為“奇跡；奇觀”Shewonderedhowthiswonderwasbuilt.【典例分析】1.—Allofthesoldierswerebusysavingthewoundedpeopleaftertheearthquake,withnorest!—_______theylookedsotired．A．IwonderedB．ItseemedC．NowonderD．Ibet【答案】C。句意：——地震后所有的士兵都忙著搶救受傷的人，都沒有休息!——難怪他們看起來那么累。Iwondered我想知道；Itseemed看起來；Nowonder難怪；Ibet我確信。故選C。2.Shewondered_________youwerefreethatmorning.A.thatB.ifC.WhenD.Where【答案】考查wonder的用法及賓語從句連接詞的用法。Wonder想知道，表示有疑問的事情，故后面接疑問詞較多所以不選B。根據(jù)語境選B要點3Germany＆GermanGermany德國German德國人；德國的；德語。 德國人的復(fù)數(shù)是Germans各國人的變復(fù)數(shù)口訣“中日不變，英法變，其余s加后面Chinese-Chinese Japanese-Japanese Englishman-Englishmen Frenchman-FrenchmenAmerican-Americans Canadian-CanadiansChineseChinesen.中國人；漢語adj.中國的；中國人的Chinese作名詞時，意為“中國人；漢語”；作形容詞時，意為“中國的；中國人的”?！咀⒁狻緾hinese作“中國人”講時，單復(fù)數(shù)形式相同。【延伸】（1）Chinan.中國。Country國家People人Language語言單數(shù)復(fù)數(shù)China（中國）ChineseChineseChineseJapan（日本）JapaneseJapaneseJapaneseAmerica（美國）AmericanAmericansEnglishEngland（英格蘭）English/EnglishmanEnglish/EnglishmenEnglishFrance（法國）FrenchmanFrenchmenFrenchGermany（德國）GermanGermansGerman【典例分析】1、用詞的適當(dāng)形式填空1）WearefromChinaandweareC_________.2）NewYorkisanA_________city.3）JaneisEnglish.SheisfromE_________.4）Hisgirlfriendcomesfrom____________(German).【答案】1.Chinese中國人。名詞。2.American美國的。形容詞。還可以作名詞用“美國人：3.England英國。（國名）4.Germany要點4whether（重點）whether作連詞，意為“是否”。當(dāng)把一般疑問句的直接引語轉(zhuǎn)化成間接引語時，常用if或whether作引導(dǎo)詞。例如：Iaskedher,“DoyoustudyEnglishhere?”我問她：“你在這里學(xué)習(xí)英語嗎？”→Iaskedherif/whethershestudiedEnglishthere.我問她是否在那里學(xué)習(xí)英語?！就卣埂縤f和whether的辨析：if和whether均可表示“是否”，一般情況下二者可以互換。但在下列條件下，只能用whether而不能用if：（1）if后不能直接接ornot。（2）whether可作介詞的賓語。（3）whether后可接不定式。（4）whether可用于句首。（5）whether可引導(dǎo)主語從句、表語從句。例如：Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.一切都取決于我們是否有足夠的錢。Whetheritisrightorwrong,Idon’tknow.正確與否，我不知道。Itdoesn’tmatterwhetherhewillcomeornot.他來不來沒關(guān)系?！镜淅治觥?.Idon'tknow______hewillcometomorrow.______hecomes,I'lltellyou.A.if;WhetherB.whether;WhetherC.if;ThatD.if;If【答案】D考查if和whether的用法。句意：我不知道明天他是否會來。如果他來，我會告訴你的。if是否，引導(dǎo)賓語從句。也可作如果，引導(dǎo)條件狀語從句；whether是否，引導(dǎo)賓語從句。第一空為是否，填if/whether；第二空為如果，只能填if。故選D。2.Canyoutellmehewillleaveornotthisafternoon?

A.if B.whetherC.where D.when【答案】B這里whether引導(dǎo)賓語從句。不用if。因為if后不能直接接ornot。要點5(1)sleep=beinbedv睡覺，指睡的動作狀態(tài)，(2)gettosleep=fallasleep入睡，強(qiáng)調(diào)進(jìn)入睡眠的狀態(tài)(3)gotobed上床睡覺，強(qiáng)調(diào)睡覺的動作。Hewenttobedattenlastnight,buthedidn’tgotosleepuntil.Heonlyfellasleepfor5hours.【拓展】sleep(slept;slept)v睡覺→sleepyadj.困倦的；疲憊的sleepy“困倦的”可做表語和定語feelsleepy感到疲倦sleeping“熟睡的“可做定語和表語thesleepingbaby熟睡的嬰兒asleep“睡著的”,只做表語fallasleep入睡【典例分析】1.選詞填空：sleepy;asleep與sleep1）Ioften________for8hourseverynight.2）Myfatherfell________whilehewasreadingabook.3）Thelittleboycouldn’tgoonstudyingbecausehefelt________.4）Don’tmakeanoisebecausethereisababy_____(sleep)nearby.5）Somestudentsareoften________(sleep)whilehavingclassesintheafternoon.6）Yoursisterfalls__________.Ifyoufeel___________，pleasegoto___________.【答案】1）sleep2）asleep3）sleepy4）sleeping5）sleepy6）asleepsleepysleep要點6safety名詞，意為“安全”，反義詞是danger，意為“危險".例：Foryourownsafety，pleasedon'tsmokeinsidetheplane.為了你自己的安全，請不要在飛機(jī)里吸煙。知識拓展①safety的形容詞形式是safe，意為“安全的"；副詞形式是safely，意為“安全地".②safe的反義詞是dangerous，意為"危險的"；safely的反義詞是dangerously，意為“危險地”.【典例分析】1、用safe、safety、safely填空1)Theplanelandedattheairportintheend.2)Goodnews!isthefirst.3)Thegirlwasbroughttoaplace.4)Luckily,theyhaverunoutoftheburninghouse.theyarenow.5)Yourparentsalwaysworryaboutyour【答案】1.safely2.safety3.safe4.safe5.safety要點7keep（1)keep用作及物動詞，意為“保存；保留；保守”。例如：Couldyoukeeptheselettersforme,please?你能替我保存這些信嗎？I’llkeepaseatforyou.我給你留個座位。Canyoukeepasecret?你能保守秘密嗎？（2)keep用作連系動詞,后常接表語形容詞，意為“保持處于某種狀態(tài)”。例如：Youmustlookafteryourselfandkeephealthy.你必須照顧好自己，保持身體健康。Sheknewshemustkeepcalm.她知道她必須保持鎮(zhèn)靜。（3）keep的常用句型：1)keepdoingsth.意為“繼續(xù)干某事”，表示不間斷地持續(xù)干某事，后須接延續(xù)性的動詞。例如：Hekeptworkingallday,becausehewantedtofinishtheworkontime.他整天都在不停地工作，因為他想準(zhǔn)時完成工作。2）keepondoingsth.意為“持續(xù)做某事”。例如：Thepupilkeptonaskingmethesamequestion.這個學(xué)生不斷地問我同一個問題。例如：3)keep...fromdoingsth.意為“阻止/防止……做某事”。例如：Theheavysnowkeptusfromgoingout.大雪阻止了我們出去。拓展：keep構(gòu)成的短語keepdoingsth一直做某事keepsb/sthdoingsth使某人/某事一直做某事keepsbfromdoingsth阻止某人做某事keepupwith跟上keepinmind記住keepintouchwith保持聯(lián)絡(luò)keepon繼續(xù)【典例分析】1.你認(rèn)為我們青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)嗎?Doyouthinkweteenagersshould_________________________________theInternet?【答案】keepawayfrom。遠(yuǎn)離，不接近。2.使勁跑，別停！Just____________________,don’tstop!【答案】keeprunning。keep(on)doingsth.不斷地做某事3.我們要盡力保持臥室清潔整齊。Weshouldtryto__________thebedroom__________andtidy.【答案】keepclean。keep＋賓語＋形容詞使……保持某種狀態(tài)4.對不起，讓你久等了。I’msorryforkeepingyou__________forsuchalongtime.【答案】waiting。keepsb.doingsth.使某人一直做某事5.疾風(fēng)阻止我們?nèi)ド蠈W(xué)。Thestrongwindkeepsus____________________toschool.【答案】fromgoing。keepsbfromdoingsth阻止某人做某事要點8nomore;not…anymore/nolonger;not...anylonger不再詞語同義詞用法nolongernot…anylonger強(qiáng)調(diào)時間或動作“不再延續(xù)”,與延續(xù)性動詞連用nomorenot…anymore強(qiáng)調(diào)數(shù)量和程度“不再增加”,與非延續(xù)性動詞連用當(dāng)修飾動詞時，nolonger通常置于be或行為動詞前；nomore一般置于行為動詞后。not...anylonger與not...anymore常置于句末。Hecannolongerwalk.=Hecan’twalkanylongerThelittlegirlnomorecried.=Thelittlegirldidn’tcryanymore.【典例分析】1.不要再和他打架了。Don’tfightwithhim____________________.【答案】anymore2.探訪月球不再是怪誕的夢想。Avisittothemoonis____________________afantasticdream.【答案】nolonger要點9holdhold是動詞，意為“舉行，舉辦，召開”，常可以用have來替換，過去式和過去分詞均為held。holdameeting舉行會議holdaconcert舉行音樂會holdasportsmeeting舉行運動會【拓展】hold的其他含義：hold保持；維持Howlongwillthisfineweatherhold?這樣的好天氣能維持多久？抓??；握住；拿住Heheldthethiefbythearm.他抓住那個小偷的胳膊。容納；包含Ourclassroomcanholdmorethanfiftystudents.教室能容納50多個學(xué)生。支撐……的重量Thechaircan’tholdyourweight.這把椅子不能承受你的重量。短語catchholdof抓住；holdon（電話）別掛斷；稍等【典例分析】1、翻譯，指出下面Hold在各句的意義。1）Hewasholdingthebabyinhisarms.【答案】他用胳膊抱著嬰兒。hold抓住；握住2）Weholdasportsmeetingtwiceayearinourschool.【答案】我們學(xué)校每年舉行兩次運動會。hold3）Holdyourheadup.【答案】抬起頭來。holdup抬起。4）Idon'tthinkthechaircanholdyourweight.【答案】我想這把椅子支撐不住你的重量。Hold支撐……的重量5）Theplaneholdsabout300passengers.【答案】這架飛機(jī)大約容納300名乘客。Hold容納；包含要點10practicepractice作動詞，意為“練習(xí)，實踐”。既可以作及物動詞，又可以作不及物動詞。其后可以接名詞、代詞或動詞-ing形式?！咀⒁狻恳部梢宰雒~，practice為不可數(shù)名詞。例如：practise只做動詞，作動詞用法與practice同Mylittlebrotherpracticesthepianoeveryday.我的小弟弟每天彈鋼琴。Doyouoftenpracticeplayingfootballafterschool？你經(jīng)常放學(xué)后踢足球嗎？【拓展】后接動名詞作賓語的動詞有：完成、實踐、值得、忙（finish;practice;beworth;bebusy）繼續(xù)、習(xí)慣、別放棄（keepon;beusedto;giveup）考慮、建議、不禁、想（consider;suggest;can’thelp;feellike）喜歡、思念、要介意（enjoy;miss;mind）【典例分析】1.他們正在練習(xí)唱那首新歌。(完成句子)They’re______________________thenewsong.【答案】practicing/practsingsinging2.熟能生巧！(完成句子)____________makesperfect!【答案】practice要點11partwith放棄、交出（尤指不舍得的東西）Theyweresorrytopartwiththeoldhouse.【拓展】part還可作名詞，意為“角色；參與”。takepartin參加About400studentstookpartintheactivity.playapartin在……中扮演角色/起作用Everyoneontheearthshouldplayapartincleaningitup.Sheplayedapartinthatmovie.要點12dealwith處理；應(yīng)付dealwith意為“處理；應(yīng)付”，是固定搭配。Ithinkthisproblemshouldbedealtwithquickly.我認(rèn)為這個問題應(yīng)該盡快處理。【拓展】dowith和dealwith兩個短語可以進(jìn)行互換。Iwanttoknowhowtheydealwiththeproblem.=Iwanttoknowwhattheydowiththeproblem.我想知道他們?nèi)绾翁幚磉@個問題?！颈嫖觥縟ealwith與dowithdealwith常與疑問詞how連用dowith常與疑問詞what連用Whatdidyoudowithyouroldbooks?你如何處理你的舊書？Howdoyoudealwithyourhomework?你如何處理你的家庭作業(yè)？【典例分析】1.Ittookmealmostawholedaytosomanyemails.

A.dowith B.cutinC.cheerfor D.runout【答案】A【解析】考查動詞短語辨析。dowith“處置;對付”;cutin“插嘴”;cheerfor“為……喝彩”;runout“用完;耗盡”。由空格后的somanyemails可知應(yīng)用“處理”與之搭配。故選A。2.Janeisverybusythesedays，forshehasalotofproblemsto_____.A.dealwith B.keepupwithC.agreewith D.comeupwith【答案】Adealwith意為“處理”；keepupwith意為“跟上”；agreewith意為“同意”；comeupwith意為“想出；提出”。由逗號前句意“這些天簡很忙”可推知，逗號后句意為“因為她有很多的問題要處理”，故A項符合題意。要點13havebeenin/atsp.+（時間段）“某人在某地”區(qū)別：.havegonetosp.、havebeentosp.、havebeenin/atsphavegonetosp.“某人現(xiàn)在去了某地(人未回)”havebeentosp.+(次數(shù))“某人曾經(jīng)去過某地(幾次)(人已回)”havebeenin/atsp.+（時間段）“某人在某地(多長時間了)(人還在)”【典例分析】1.Mr.WangthecityofNanjingforthreedays．A．hasgoneto B．hasgonein C．hasbeenin D．hasbeento【答案】C【解析】forthreedays是現(xiàn)在完成時態(tài)常用的時間狀語，其結(jié)構(gòu)是主語+have/hasdoen，四個選項都是現(xiàn)在完成時態(tài)．根據(jù)題干可知王先生在南京這座城市待了3天，havebeento表示曾經(jīng)過去某地，現(xiàn)在已經(jīng)回來，與題意不符，直接排除．其次在現(xiàn)在完成時態(tài)中，如與表示一段的時間狀語連用時，謂語應(yīng)用延續(xù)性動詞，gone是go的過去分詞，短暫性動詞，其對應(yīng)的延續(xù)性動詞是bein．故選：C．2.﹣WhereisMark？﹣He__________totheDisneylandwithhischildren．A．goes B．went C．hasgone D．hasbeen【答案】C【解析】goes是一般現(xiàn)在時，went是一般過去時，hasgone和hasbeen是現(xiàn)在完成時，hasgone意思是"到某地去了"，hasbeen意思是"去過某地"．根據(jù)句意"馬克在哪里？他和他的孩子去迪斯尼樂園了"和語法可知，要用現(xiàn)在完成時，選項D語意不通．故選：C．要點14現(xiàn)在完成時可以用來表示發(fā)生在過去某一時刻的、持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，常與for,since引導(dǎo)的時間狀語連用。1.for+時間段。表示“有（多長）一段時間了”。如：IhavestudiedEnglishforfiveyears.我學(xué)英語已有五年了。2since+時間點。表示“自從……以來”。(1)since+過去一個時間點。如：Ihavelivedheresince2003.我自從2003年以來就一直住這兒。(2)since+時間段+ago。如：ShehasstayedinGuangzhousincethreemonthsago.她自三個月前就一直待在廣州。(3)since+從句（一般過去時）。如：MrWanghasworkedinthefactorysincehecametothecity.自從到這個城市以來，王先生一直在這家工廠工作。【典例分析】選用for和since填空。1．JimhasbeeninAmerica_________Monday.2．JillhasbeeninAmerica________threedays.3．HisaunthaslivedinAustralia________15days.4．Maryisinheroffice.Shehasbeenthere__________7o’clock.5．Indiahasbeenanindependentcountry_________1974．6．Thebusislate.They’vebeenwaiting________20minutes.7．Nobodylivesinthosehouses.Theyhavebeenempty_________manyyears.【答案】注意：for接時間段，而since接時間點或從句。1.since2.for3.for4.Since5.since6.for7.for現(xiàn)在完成時（二） 含been,ever,never的現(xiàn)在完成時，been是be動詞的過去分詞，ever(曾經(jīng))，never(從不，未曾)一般作副詞。been在完成時中，常以havebeen的形式出現(xiàn)，常見的有以下幾種用法：考點1havebeento＋地點havebeento曾經(jīng)去過現(xiàn)已回來可接次數(shù)HehasbeentoBeijing3times.他去過北京三次。havegoneto到某地去了尚未回來通常不用第一人稱She’snothere.ShehasgonetoQingdao.她不在這里，她去了青島。havebeenin/at在某地呆了多長時間常接時間段HehasbeeninLondonforhalfayear.他在倫敦呆了半年。1.—BenandSuearen’thome，arethey?—No.They________toLondononbusiness.A.havegone B.goC.havebeenD.willgo【答案】A考點2當(dāng)havebeento后面接副詞，如here,there,home時，to要省略。變?yōu)閔avebeenhere/there/home?？键c3havebeenin＋組織，表示加入某組織。Hehasbeeninthearmyfor3years.他參軍三年了。考點4 havebeen＋adj./n.呈現(xiàn)……狀態(tài)Theshophasbeenopenfor10years.這家店營業(yè)十年了。Wehavebeenfriendssincewewere5.我們從5歲起就一直是朋友。考點5 ever,never常與現(xiàn)在完成時連用，是現(xiàn)在完成時態(tài)的提示詞。everadv.曾經(jīng)；在任何時候neveradv.從未現(xiàn)在完成時（III）瞬間動詞（buy、die、join、come、go、leave等）不能直接與表示一段時間的時間狀語連用，要變成表狀態(tài)的形式。如：buy-have;borrow-keep;come/arrive/reach/getto-bein;goout-beout;leave-beawaybegin-beon;finish-beover;open-beopen;close-beclosed;die-bedea【典例分析】1.—Mum,Iwanttowatchthenewsaboutourschool.Changethechannel,please!—Whatapity!Itiseighto'clocknow.It___________forawhile.A.hasbeenover B.wasover C.hasfinished D.finished【答案】A【解析】句意：——媽媽，我想看我們學(xué)校的新聞。請換頻道！——真遺憾！現(xiàn)在是八點鐘。它已經(jīng)結(jié)束一段時間了。考查動詞時態(tài)。hasbeenover已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在完成時；wasover結(jié)束了，一般過去時；hasfinished已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在完成時；finished結(jié)束，一般過去時。根據(jù)語境可知，學(xué)校新聞已經(jīng)結(jié)束了，這件事對“現(xiàn)在不能觀看了”產(chǎn)生了影響，故應(yīng)為現(xiàn)在完成時，故排除B、D兩項。另句中forawhile表示一段時間，與現(xiàn)在完成時連用時，應(yīng)用延續(xù)性動詞，而動詞finish為瞬時性動詞，不能在現(xiàn)在完成時中與一段時間連用，故排除C項。beover表示延續(xù)性動作，可在現(xiàn)在完成時中與時間段連用，即hasbeenover。故選A。2—Theroomisveryclean.Who__________?A.cleaned B.havecleanedC.hascleaned D.willclean【答案】C【解析】現(xiàn)在完成時的基本用法：表示過去的動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或影響?！胺块g很干凈，”這是現(xiàn)在的結(jié)果。是由“clean”這個動作產(chǎn)生的。Clean這個動作是過去發(fā)生的，但結(jié)果是現(xiàn)在房間是干凈的。所以要用現(xiàn)在完成時態(tài)?？疾楝F(xiàn)在完成時最基本的定義。Who做主語，用單數(shù)。3﹣Danielwithhiscousinstheshoppingmalltobuydrinks．﹣Oh，that'swhyIcan'tfindthemnow．A．havegoneB．havebeento C．hasgoneto D．hasbeento【答案】C【解析】havebeen表示去過某地又回來了，havegone表示去了某地還沒回來，從that'swhyIcan'tfindthemnow，用havegone．主語是Daniel，用has．故選：C．4.﹣WillyourcousingotoGuiyangforthesummerholiday？﹣Infact，he________Guiyangsincehegraduated．A．hasgonetoB．hasbeento C．hasbeenin D．wentto【答案】C【解析】考查動詞的時態(tài)．hasgoneto去了某地還沒回；hasbeento去了某地已返回；hasbeenin在某地；wentto去，動詞的過去式．根據(jù)"sincehegraduated"可知是現(xiàn)在完成時，排除D選項；根據(jù)"Guiyang"可知表達(dá)"自從畢業(yè)他就在貴陽"用hasbeenin．故選：C．5.I_______myhometownforalongtime.Ireallymissit.A.wentawayfromB.havebeenawayfromC.haveleftD.havegoneaway【答案】B【解析】因為for,since引導(dǎo)的時間狀語都表示持續(xù)的一段時間，所以必須和持續(xù)性動詞連用，不可與短暫性動詞連用。如：我哥哥的自行車買了有兩年了。錯誤表達(dá)：Mybrotherhasboughtthisbikefortwoyears.（buy是短暫性動詞）正確表達(dá)：Mybrotherhashadthisbikefortwoyears.（have是持續(xù)性動詞）一、閱讀目標(biāo)描述自己的家鄉(xiāng)和參觀某地的經(jīng)歷。Oneday,IpickedupmydaughterLinglingfromschoolandwenttothesupermarketforafewthings.Iwashopingtobeinandoutquickly.Ifoundashortlinewithjustonepersoninfrontofme.Itwasanoldwoman,andshewaspayingforherthingswithonlycoins.Afteralongdayatwork,Ithoughtthewomanwasveryterrible.ButthenIwatchedayoungsalesman.Hehelpedhercounthercoins,eversokindlytakingthemfromhershakinghands.Ilistenedtohimrepeatedlysaytoher:“Yes,ma’am(女士).”Whensheaskedifshehadenoughmoneytobuyabag,hetoldhershedid.Thenhewalkedovertwolinesandgotoneforher.Thissalesmanwasn’tangryatall.Hewaspatientandkind.AsIwaswatchinghim,IsawLinglingwastoo.Irealisedmydaughterwaslearninganimportantlessonfromastranger.Whenthewomanwasfinished,thesalesmanbeganringingupmythingsandthankedmeformypatience(耐心).Ithankedhimtoo.Ifoundthemanagerandtoldhimaboutthesalesman’skindnessandpatience.Thenweleftthesupermarketwithafullbasket,butalsowithaheartfullofthankfulnessforsuchanimportantlesson.1.Howwastheoldwomaninthewriter’seyesatfirst?A.Kind. B.Lazy. C.Awful. D.Humorous.2.FromParagraph3,whichofthefollowingisTRUE?A.Theoldwomanlivedacomfortablelife.B.Theoldwomanmightnothavemuchmoney.C.Theoldwomanwasafriendofthesalesman’s.D.Theoldwomandidn’twanttopayforherthings.3.Whogavethewriteranimportantlesson?A.Theoldwoman. B.Thesalesman. C.Themanager. D.Thewriter’sdaughter.4.Whatdoestheunderlinedphrase“ringingup”probablymeaninChinese?A.列清單 B.打電話 C.寄放 D.收銀5.What’sthebesttitleforthearticle?A.AnOldWoman B.AKindStrangerC.TeachingaLessoninLine D.ShoppingintheSupermarket【答案】1.C2.B3.B4.D5.C【解析】本文主要講述了作者帶著女兒在超市里經(jīng)歷的故事。一位老人用硬幣在超市購物，作者排在其后，開始很生氣，但是超市職員的態(tài)度深深地感動了作者及女兒，最后他們不僅買到了一袋日用品，而且收獲了滿滿的感激之情。1.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Afteralongdayatwork,Ithoughtthewomanwasveryterrible”可知，起初作者認(rèn)為這位老婦人很糟糕，故選C。2.推理判斷題。根據(jù)“Hehelpedhercounthercoins”及“Whensheaskedifshehadenoughmoneytobuyabag,hetoldhershedid”可推斷，這位老婦人可能并沒有太多的錢，B表述正確，故選B。3.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thissalesmanwasn’tangryatall.Hewaspatientandkind”及“AsIwaswatchinghim,IsawLinglingwastoo.Irealisedmydaughterwaslearninganimportantlessonfromastranger”可知，作者從這位銷售員身上學(xué)了重要的一課，故選B。4.詞義猜測題。根據(jù)“Whenthewomanwasfinished,thesalesmanbeganringingupmythingsandthankedmeformypatience”可知，給上一位顧客結(jié)賬完之后，銷售員開始給作者的物品結(jié)賬，所以ringingup表示“收銀”，故選D。5.最佳標(biāo)題題。本文主要講述了作者帶著女兒在超市里排隊過程中學(xué)到的一堂重要的課的故事，所以C選項“TeachingaLessoninLine”符合本文標(biāo)題，故選C。二、寫作目標(biāo)【實戰(zhàn)演練】在即將到來的暑假里，你的朋友Mary將來廣州旅行兩天并向你尋求旅游建議。根據(jù)以下提示，為Mary寫一篇兩天旅游計劃。美食早茶是廣州最好的休閑活動之一，有許多傳統(tǒng)小吃；購物北京路有許多商店；觀光爬白云山(theBa