第四單元練習卷（單元測試）2023-2024學年統(tǒng)編版語文五年級下冊

2023—2024學年度第二學期五年級語文科課堂練習題內容包括：至語文園地四班級：姓名：座號：書寫工整，卷面整潔。一、基礎知識。1、讀拼音，寫漢字。mótuōyíjìduànliàntèshūmónǐcíxiáng2、辨字組詞。擬()煉()摩()衷()簽()似()練()磨()哀()鑒()3、先把下列詞語補充完整，再選詞填空。()不()禁若()所()()別()逢()事()神汗()雨()()針()血(1)聽了老師的一番話，同學們()地鼓起掌來。(2)諸葛亮()的故事被人們廣為傳頌。(3)他平時雖然少說話，但發(fā)言時總能()地指出問題所在。4、加點字讀音全部正確的一組是()。A、籌集(chóu)木柄(bǐng)恐嚇(xià)B、奢侈(chī)褲襠(dǎng)兇惡(wù)C、矜持(jīn)縫上(féng)企望(qǐ)D、金鐲(zuó)汗褂(guà)被俘(fú)5、根據要求完成下列句子練習。(1)哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?(改為陳述句)(2)他勉力一笑，說：“我一直在數你的刀數?！?改為轉述句)(3)地下黨的同志們冒著生命危險找到了岸英。(縮句)(4)黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。(翻譯句子)(5)兩個國方兵士一個銅板都沒有搜出。他們被激怒了。(用恰當的關聯詞把兩個句于合并成一句)二、積累與閱讀。1、根據所學的知識填空。(1)故人西辭黃鶴樓,。五語練(四)—1—(2)羌笛何須怨楊柳,。(3)《聞官軍收河南河北》這首詩的作者是唐代詩人。主要寫了詩人聽到，收拾行李立即還鄉(xiāng)的事，抒發(fā)了詩人無法抑制的喜悅之情以及表達了詩人。(4)《青山處處埋忠骨》主要講了毛主席的愛子毛岸英戰(zhàn)爭中光榮犧牲后，毛主席驚悉這個噩耗后極度痛苦的心情和對岸英遺骨是否歸葬抉擇時的矛盾心理，表現了毛主席。(5)《軍神》一文通過記敘德國醫(yī)生沃克為將軍開刀摘除壞死的眼球一事，高度贊揚了劉伯承將軍具有的革命精神。(6)《清貧》一文記敘了被俘后，國方兵士向他索要錢財的事。通過對人物的動作、神態(tài)等描寫，體現出了國方兵士的特點，也體現出方志敏。2、閱讀片段，回答問題。病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔心你會暈過去?！辈∪四樕n白。他勉力一笑，說：“我一直在數你的刀數。”沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀?”“七十二刀?！蔽挚酸t(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”(1)從文中加點的詞語中，你感受到了什么?簡單寫一寫。(2)從“七十二”這個數字中，我們可以看出病人。文中表現出沃克醫(yī)生非常驚訝的神態(tài)的詞語是。(3)畫波浪線的句子在文中起()作用。A、點明中心B、總結全文C、承上啟下(4)手術臺上的劉伯承一直在默默地數著沃克醫(yī)生的刀數。此時，他心里會想些什么呢?想一想，再寫下來。3、閱讀短文，完成練習。林則徐請客①林則徐五十三歲那年，道光皇帝派他到廣州擔任湖廣總督，負責查禁鴉片。一些外國人，總想找機會摸摸林則徐的底細。②一次，英國領事查理設宴，邀請林則徐參加宴會快結束時，送上來的最后一道點心，是甜食冰淇淋。那時候，冰淇淋還罕見。林則徐見冰淇淋冒著氣，以為很燙，送到嘴邊，還用嘴吹了吹。這一來□在座的外國人便趁機哄笑起來□林則徐受到侮辱□心里非常生氣□但是他壓住怒火□似乎毫不在意地說□這道點心□外面像在冒熱氣□其實是冷冰冰的□今天我算是上了一次當□五語練(四)—2—

③過些天，林則徐在總督府設宴請客，回敬上次參，加宴會的那些外國人。宴席上，端上來的一道道中國名菜。那些外國人，一個個張大嘴巴狼吞虎咽。他們一邊吃喝，一邊贊不絕口。酒足飯飽之后，有個外國人說：“中國菜，好吃得沒話可說，只可惜少了一道甜食?！雹堋坝?！”林則徐便吩咐道：“上甜食！”話音剛落，一盆檳榔芋泥端上來了。外國人見是甜食，便舉起湯匙，興沖沖地舀著往嘴里倒。這一下，可夠那些外國人嘗的了。他們“啊——”，“啊----”，嚷成一片，喉嚨里比卡著魚骨還難受。他們有的揮起手，想伸進嘴巴里抓，有的按住嘴，淚水直淌。一個個洋相出盡，狼狽不堪。林則徐不動聲色，若無其事地說：“這是我家鄉(xiāng)福建的名菜，叫檳榔芋泥。這甜食，看上去外面冰冷，內里卻滾燙非常，正好和似熱實冷的冰淇淋相反。吃的時候，性急不得，性急了就要燙了喉嚨！”⑤外國人瞪圓了藍眼睛，個個呆若木雞。⑥他們這才感到林則徐不是個好對付的中國官員。(1)找出文中兩個帶動物的成語，并聯系上下文解釋它的意思。():():(2)在第②自然段“□”中填入正確的標點符號。(3)第②自然段中加點詞語“點心”實際上指的是。(4)本文對林則徐的描寫主要運用的是描寫，表現了林則徐的人物性格。(5)對畫線句子的理解最恰當的一項是()。A、向這些外國人科普吃檳榔芋泥的方法，要等它涼點再吃，否則會燙到B、將這檳榔芋泥比喻我們中國人，雖然外表看著冰冷，實際是熱血愛國的。你們想要用鴉片毒害我們，是會遭到我們中國人的反抗的C、上次你們用冰淇淋讓我受辱，這次我用檳榔芋泥也讓你們出盡洋相三、表達與運用。1、口語交際。在前一段時間的愛國主義教育活動匯報會上，你被同學們推選為主持人。下面是當時內容的一些記錄，你能通過回憶把空缺的內容補出來嗎?(1)作為主持人，你設計了這樣的一段開場白：各位老師，同學們，古往今來，有多少英雄豪杰、優(yōu)秀兒女為國家的獨立而流血獻身，有多少仁人志士、革命先輩為中華之崛起而前赴后繼！他們中有不忘國恥、憂國憂民的辛棄疾，有，有。(2)作為主持人，在參加了活動后，你會寫出怎樣的感受?(既可以談做主持人的感受，也可以談接受了愛國主義教育的感受)