綜合解析-人教版數(shù)學八年級上冊期中專項測評試題 A卷(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······考試時間:90分鐘;命題人:數(shù)學教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題35分)一、單選題(5小題,每小題3分,共計15分)1、如圖,中,,D是外一點,,,則(

).A. B. C. D.2、已知三角形的兩邊分別為1和4,第三邊長為整數(shù),則該三角形的周長為(

)A.7 B.8 C.9 D.103、長度分別為2,3,3,4的四根細木棒首尾相連,圍成一個三角形(木棒允許連接,但不允許折斷),得到的三角形的最長邊長為()A.4 B.5 C.6 D.74、如圖,已知圖中的兩個三角形全等,則∠α的度數(shù)是()A.72° B.60° C.58° D.50°5、如圖,在和中,,連接交于點,連接.下列結(jié)論:①;②;③平分;④平分.其中正確的個數(shù)為().A.4 B.3 C.2 D.1二、多選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、下列命題中正確的是()A.有兩個角和第三個角的平分線對應相等的兩個三角形全等;B.有兩條邊和第三條邊上的中線對應相等的兩個三角形全等;C.有兩條邊和第三條邊上的高對應相等的兩個三角形全等D.有兩條邊和一個角對應相等的兩個三角形全等2、若將一副三角板按如圖所示的方式放置,則下列結(jié)論正確的是(

)······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······A.∠1=∠2 B.如果∠2=30°,則有AC∥DEC.如果∠2=30°,則有BC∥AD D.如果∠2=30°,必有∠4=∠C3、下列說法正確的是(

)A.相等的角是對頂角B.一個四邊形的四個內(nèi)角中最多可以有三個銳角C.兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等D.兩直線相交形成的四個角相等,則這兩條直線互相垂直4、以下列數(shù)字為長度的各組線段中,能構(gòu)成三角形的有()A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,65、關于多邊形,下列說法中正確的是(

)A.過七邊形一個頂點可以作4條對角線 B.邊數(shù)越多,多邊形的外角和越大C.六邊形的內(nèi)角和等于720° D.多邊形的內(nèi)角中最多有3個銳角第Ⅱ卷(非選擇題65分)三、填空題(5小題,每小題5分,共計25分)1、如圖,以正六邊形ADHGFE的一邊AD為邊向外作正方形ABCD,則∠BED=_______°.2、如圖所示,的兩條角平分線相交于點,過點作EFBC,交于點,交于點,若的周長為,則______cm.3、已知三角形的三邊長為4、x、11,化簡______.4、若直角三角形的一個銳角為,則另一個銳角等于________.5、如圖,△ABC≌△DBE,△ABC的周長為30,AB=9,BE=8,則AC的長是__.四、解答題(5小題,每小題8分,共計40分)1、如圖,D是△ABC的邊AC上一點,點E在AC的延長線上,ED=AC,過點E作EF∥AB,并截取EF=AB,連接DF.求證:DF=CB.2、在湖的兩岸A、B間建一座觀賞橋,由于條件限制,無法直接度量A、B兩點間的距離.請你用學······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······(1)畫出測量圖案;(2)寫出測量步驟(測量數(shù)據(jù)用字母表示);(3)計算AB的距離(寫出求解或推理過程,結(jié)果用字母表示).3、中,,,過點作,連接,,為平面內(nèi)一動點.(1)如圖1,點在上,連接,,過點作于點,為中點,連接并延長,交于點.①若,,則;②求證:.(2)如圖2,連接,,過點作于點,且滿足,連接,,過點作于點,若,,,請求出線段的取值范圍.4、如圖,已知,,,求證:.5、如圖,已知AB=DC,AC=DB,BE=CE,求證:AE=DE.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】設,則,,,由,即可求出.······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······設,則,,,,故選:D.【考點】本題考查了三角形內(nèi)角和定理的應用,解題關鍵是靈活運用相關知識進行求解.2、C【解析】【分析】根據(jù)三角形的三邊關系“第三邊大于兩邊之差,而小于兩邊之和”,求得第三邊的取值范圍;再根據(jù)第三邊是整數(shù),從而求得周長.【詳解】設第三邊為x,根據(jù)三角形的三邊關系,得:4-1<x<4+1,即3<x<5,∵x為整數(shù),∴x的值為4.

三角形的周長為1+4+4=9.故選C.【考點】此題考查了三角形的三邊關系.關鍵是正確確定第三邊的取值范圍.3、B【解析】【分析】利用三角形的三邊關系列舉出所圍成三角形的不同情況,通過比較得到結(jié)論.【詳解】①長度分別為5、3、4,能構(gòu)成三角形,且最長邊為5;②長度分別為2、6、4,不能構(gòu)成三角形;③長度分別為2、7、3,不能構(gòu)成三角形;④長度分別為6、3、3,不能構(gòu)成三角形;綜上所述,得到三角形的最長邊長為5.故選:B.【考點】此題考查構(gòu)成三角形的條件,三角形的三邊關系,解題中運用不同情形進行討論的方法,注意避免遺漏構(gòu)成的情況.4、D【解析】【分析】根據(jù)∠α是a、c邊的夾角,50°的角是a、c邊的夾角,然后根據(jù)兩個三角形全等寫出即可.【詳解】解:∵∠α是a、c邊的夾角,50°的角是a、c邊的夾角,又∵兩個三角形全等,······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······故選:D.【考點】本題考查了全等三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的性質(zhì)是解答本題的關鍵.全等三角形的對應角相等,對應邊相等.對應邊的對角是對應角,對應角的對邊是對應邊.5、B【解析】【分析】根據(jù)題意逐個證明即可,①只要證明,即可證明;②利用三角形的外角性質(zhì)即可證明;④作于,于,再證明即可證明平分.【詳解】解:∵,∴,即,在和中,,∴,∴,①正確;∴,由三角形的外角性質(zhì)得:∴°,②正確;作于,于,如圖所示:則°,在和中,,∴,∴,∴平分,④正確;正確的個數(shù)有3個;故選B.【考點】本題是一道幾何的綜合型題目,難度系數(shù)偏上,關鍵在于利用三角形的全等證明來證明線段相等,角相等.二、多選題1、AB【解析】【分析】結(jié)合已知條件和全等三角形的判定方法,對所給的四個命題依次判定,即可解答.【詳解】······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······A、正確.可以用AAS判定兩個三角形全等;如圖:∠B=∠B′,∠C=∠C′,AD平分∠BAC,A′······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······∵∠B=∠B′,∠C=∠C′,∴∠BAC=∠B′A′C′,∵AD,A′D′分別平分∠BAC,∠B′A′C′,∴∠BAD=∠B′A′D′∵,∴△ABD≌△A′B′D′(AAS),∴AB=A′B′,在△ABC和△A′B′C′中,,∴△ABC≌△A′B′C′(AAS).B、正確.可以用“倍長中線法”,用SAS定理,判斷兩個三角形全等,如圖,,,,AD,A′D′分別為、的中線,分別延長AD,A′D′到E,E′,使得AD=DE,A′D′=D′E′,∵,∴△ADC≌△EDB,∴BE=AC,,同理:B′E′=A′C′,,∴BE=B′E′,AE=A′E′,∵∴△ABE≌△A′B′E′,∴∠BAE=∠B′A′E′,∠E=∠E′,∴∠CAD=∠C′A′D′,∵,∴∠BAC=∠B′A′C′,∵,,∴△BAC≌△B′A′C′.C、不正確.因為這個高可能在三角形的內(nèi)部,也有可能在三角形的外部,也就是說,這兩個三角形可能一個是銳角三角形,一個是鈍角三角形,所以就不全等.D、不正確,必須是兩邊及其夾角分別對應相等的兩個三角形全等.故選:AB.······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······本題考查了全等三角形的判定方法,要根據(jù)選項提供的已知條件逐個分析,看是否符合全等三角形的判定方法,注意SSA是不能判定兩三角形全等的.2、BD【解析】【分析】根據(jù)兩種三角形的各角的度數(shù),利用平行線的判定與性質(zhì)結(jié)合已知條件對各個結(jié)論逐一驗證,即可得出答案.【詳解】解:∵∠CAB=∠DAE=90°,∴∠1=∠3,故A錯誤.∵∠2=30°,∴∠1=∠3=60°∴∠CAD=90°+60°=150°,∴∠D+∠CAD=180°,∴AC∥DE,故B正確,∵∠2=30°,∴∠1=∠3=60°,∵,∴,不平行,故C錯誤,∵∠2=30°,∴∠1=∠3=60°,由三角形的內(nèi)角和定理可得:∴∠4=45°,∴,故D正確.故選:B,D【考點】此題考查平行線的判斷,三角形的內(nèi)角和定理的應用,解題關鍵在于根據(jù)三角形的內(nèi)角和來進行計算.3、BD【解析】【分析】根據(jù)對頂角的概念、四邊形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)以及垂直的概念進行判斷.【詳解】解:A.相等的角不一定是對頂角,而對頂角必定相等,故選項說法錯誤,不符合題意;B.一個四邊形的四個內(nèi)角中最多可以有三個銳角,若有四個內(nèi)角為銳角,則內(nèi)角和小于360°,故選項說法正確,符合題意;C.兩條平行直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等,故選項說法錯誤,不符合題意;D.兩直線相交形成的四個角相等,則這四個角都是90°,即這兩條直線互相垂直,故選項說法正確,符合題意;故選:BD.······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······本題主要考查了對頂角的概念、四邊形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)以及垂直的概念,解題時注意:當兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線.一個四邊形的四個內(nèi)角中最多可以有三個銳角,若有四個內(nèi)角為銳角,則內(nèi)角和小于360°.4、BCD【解析】【分析】根據(jù)三角形的三邊關系:兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,逐項判斷即可.【詳解】解:A.不能組成三角形,該項不符合題意;B.,該項符合題意;C.,該項符合題意;D.,該項符合題意;故選:BCD.【考點】本題考查三角形的成立條件,掌握三角形的三邊關系是解題的關鍵.5、ACD【解析】【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和、外角和,多邊形的內(nèi)角線,即可解答.【詳解】解:A、過七邊形一個頂點可以作4條對角線,選項正確,符合題意;B、多邊形的外角和是固定不變的,選項錯誤,不符合題意;C、六邊形的內(nèi)角和等于720°,選項正確,符合題意;D、多邊形的內(nèi)角中最多有3個銳角,選項正確,符合題意;故選:ACD【考點】本題考查了多邊形,解決本題的關鍵是熟記多邊形的有關性質(zhì).三、填空題1、45°【解析】【詳解】∵正六邊形ADHGFE的內(nèi)角為120°,正方形ABCD的內(nèi)角為90°,∴∠BAE=360°-90°-120°=150°,∵AB=AE,∴∠BEA=(180°-150°)÷2=15°,∵∠DAE=120°,AD=AE,∴∠AED=(180°-120°)÷2=30°,∴∠BED=15°+30°=45°.2、30【解析】【分析】利用平行線的性質(zhì)和角平分線的定義得到,證出,同理,則的周長即為,可得出答案.······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······解:,,平分,,同理:,即故答案為:.【考點】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì)、平行線的性質(zhì)等知識,證出,是解題的關鍵.3、11【解析】【分析】根據(jù)三角形三邊關系可求出x的取值范圍,即可求解.【詳解】∵三角形的三邊為4、x、11,∴11-4<x<11+4,∴,∴,故答案為:11.【考點】本題主要考查了構(gòu)成三角形三邊大小的關系和去絕對值的知識,利用三角形三邊關系求出x的取值范圍是解答本題的關鍵.4、75°【解析】【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計算即可.【詳解】解:∵另一個銳角為15°,∴另一個銳角為180°-90°-15°=75°,故答案為:75°.【考點】本題考查了直角三角形的性質(zhì),解題的關鍵是掌握直角三角形兩銳角互余.5、13【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求出BC,根據(jù)三角形的周長公式計算,得到答案.【詳解】解:∵△ABC≌△DBE,BE=8,∴BC=BE=8,······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······∴AB+AC+BC=30,∴AC=30﹣AB﹣BC=13,故答案為:13.【考點】此題主要考查全等三角形的性質(zhì),解題的關鍵是熟知全等三角形的性質(zhì).四、解答題1、證明過程見解析【解析】【分析】根據(jù)EF∥AB,得到,再根據(jù)已知條件證明,即可得解;【詳解】∵EF∥AB,∴,在和中,,∴,∴;【考點】本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),準確分析判斷是解題的關鍵.2、(1)見解析;(2)見解析;(3)設DC=m,則AB=m.【解析】【分析】本題讓我們了解測量兩點之間的距離的一種方法,設計時,只要符合全等三角形全等的條件,方案具有可操作性,需要測量的線段在陸地一側(cè)可實施,就可以達到目的.【詳解】解:(1)見圖:(2)在湖岸上選一點O,連接BO并延長到C使BO=OC,連接AO并延長到點D使OD=AO,連接CD,則AB=CD.測量DC的長度即為AB的長度;(3)設DC=m∵BO=CO,∠AOB=∠COD,AO=DO∴△AOB≌△COD(SAS)∴AB=CD=m.【考點】本題考查了全等三角形的應用;解答本題的關鍵是設計三角形全等,巧妙地借助兩個三角形全等,尋找所求線段與已知線段之間的等量關系.3、(1)①

4,②見解析;(2)6≤≤12······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 ······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○······號學 級年 名姓······線······○······封······○······密······○······外······○······【分析】(1)①根據(jù)三角形的面積公式計算即可;②先根據(jù)AAS證得△ABF≌△BCM,得出BF=MC,AF=BM,再利用AAS證得△AFD≌△CHD,得出AF=CH,即可得出結(jié)論;(2)連接CM,先利用SAS得出△≌△CBM,得出,再根據(jù)等底同高的三角形的面積相等得出,再利用三角形的面積公式得出EC的長,從而利用三角形的三邊關系得出的取值范圍;【詳解】解:(1)①∵,,,∴,②∵,,∴∠AFB=∠BMC=∠FMC=90°,∴∠ABF+∠BAF=90°,∵,∴∠ABF+∠CBM=90°,∴∠BAF=∠CBM,∵,∴△ABF≌△BCM,∴BF=MC,AF=BM,∵∠AFB=∠FMC=90°,∴AF//CM,∴∠FAC=∠HCD,∵為中點,∴AD=CD,∵∠FDA=∠HDC,∴△AFD≌△CHD,∴AF=CH,∴BM=CH,∵BF=CM∴BF-BM=CM-CH∴.(2)連接CM,∵,,∴∠ABC=∠=90°,∴∠BA=∠CBM,∵,,∴△≌△CBM,∴,∵,,∴∠ABC+∠BAE=180°,∴AE//BC,∴,∵,,∴,······線······○······封······○······密······○······內(nèi)······○···

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