2023-2024學(xué)年八年級(jí)3月月考語(yǔ)文試題（含答案）

2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期第一次階段性作業(yè)八年級(jí)語(yǔ)文（建議完成時(shí)間：150分鐘滿分：120分）一、積累和運(yùn)用（17分）1.經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。（6分）（1）______，在城闕兮。______，如三月兮!（《詩(shī)經(jīng)·子衿》）（2）米酒油饃木炭火，______。______，腦畔上還響著腳步聲。（賀敬之《回延安》）（3）《詩(shī)經(jīng)·式微》中，反復(fù)吟詠并通過(guò)質(zhì)問(wèn)式的回答表達(dá)控訴，不言怨而怨自深的詩(shī)句是：______，______？閱讀語(yǔ)段，完成2~3題。讀完劉成章的《安塞腰鼓》，我感慨頗多。安塞腰鼓動(dòng)人心弦的演奏讓我沉浸在一種強(qiáng)烈的震撼中無(wú)法自拔，陜北人民激蕩的舞姿更讓我大chè大悟。我深刻地感受到作為腰鼓，它是激昂、豪放的；作為一種精神，它是不屈不撓的，是蓬勃向上的；作為一種力量，它是磅bó的。這腰鼓，使困倦的世界立即變得亢奮了，它的鼓聲是催人奮進(jìn)的。2.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，選出加點(diǎn)字正確的讀音。（只填序號(hào)）（2分）（1）安塞腰鼓動(dòng)人心弦的演奏讓我沉浸在一種強(qiáng)烈的震撼（A.hàn

B.gǎn）中無(wú)法自拔。（

）（2）這腰鼓，使困倦的世界立即變得亢（A.kēng

B.kàng）奮了。（

）3.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。（2分）（1）大chè______大悟（2）磅bó______4.請(qǐng)結(jié)合選段及下圖，判斷“眾”字屬于哪種造字法，并簡(jiǎn)要分析。（3分）造字和用字有六個(gè)條例，稱(chēng)為“六書(shū)”。一是“象形”，象物形的大概，如“日”“月”等字。二是“指事”，用抽象的符號(hào)，指示那無(wú)形的事類(lèi)，如“刃”字，在刀形上加一點(diǎn)，指示刃之所在。三是“會(huì)意”，會(huì)合兩個(gè)或兩個(gè)以上的字為一個(gè)字，這一個(gè)字的意義是那幾個(gè)字的意義積成的，如“止”“戈”為“武”，“人”“言”為“信”等。四是“形聲”，也是兩個(gè)字合成一個(gè)字，但一個(gè)字是形，一個(gè)字是聲，如“江”“河”兩字，“氵”（水）是形，“工”“可”是聲。五是“轉(zhuǎn)注”，兩個(gè)字或兩個(gè)以上的字，意義全部相同或一部分相同，可以互相解釋?zhuān)纭翱肌薄袄稀钡茸?。六是“假借”，語(yǔ)言里有許多有音無(wú)形的字，借了別的同音的字，當(dāng)作那個(gè)意義用，如“令”，本義是“發(fā)號(hào)”，借為縣令的“令”。（節(jié)選自《經(jīng)典常談》，有刪改）__________________________________________________________________________________________________________5.閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。（4分）①青春，是讓多少人渴慕的青蔥歲月啊。②它是一段值得驕傲的時(shí)光，是一段學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的記憶，更是一頓成長(zhǎng)的饕餮盛宴。③踏著青春的氣息，我們告別了懵懂，踩著那斑駁的快樂(lè)，在奮斗的路上前行。④青春是湛藍(lán)的，像天空一樣擁有活力與寬容□青春是火紅的，像火焰一般燃燒希望與熱情。⑤帶著對(duì)未來(lái)最美好的希冀，沒(méi)有陽(yáng)奉陰違與強(qiáng)詞奪理、沒(méi)有蠻橫與狡辯，只有對(duì)責(zé)任最莊重的誓言。⑥不管是失敗和悲傷，還是成功和快樂(lè)，青春就是一次次不斷的拼搏與抉擇、努力與超越。（1）請(qǐng)?zhí)崛〉冖倬涞木渥又鞲?，并?xiě)在下面的橫線上。（2分）_____________________________________________________（2）請(qǐng)?jiān)诘冖芫渲械姆娇騼?nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1分）（3）從短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型來(lái)看，第⑥句中的“成功和快樂(lè)”屬于______短語(yǔ)。（1分）二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）6.“龍?zhí)ь^”又稱(chēng)春耕節(jié)、青龍節(jié)，是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展以“二月二·龍?zhí)ь^”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成下面的題目。（7分）（1）請(qǐng)將本次活動(dòng)的主題正確、規(guī)范、工整地書(shū)寫(xiě)在下面的田字格中。（1分）（2）以下是小南同學(xué)搜集并整理的兩則材料，請(qǐng)你幫他擬寫(xiě)一個(gè)可以統(tǒng)領(lǐng)兩則材料的標(biāo)題。（20字左右）（2分）【材料一】正值農(nóng)歷二月初二“龍?zhí)ь^”節(jié)，陜西省平利縣城關(guān)鎮(zhèn)龍頭村人潮如織，熱鬧非凡，平利縣第五屆“二月二”農(nóng)耕民俗文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)在此火熱上演，數(shù)千名群眾和游客在龍頭村享受了一道美味絕倫的民俗文化大餐?！静牧隙哭r(nóng)歷二月初二“龍?zhí)ь^”到來(lái)之際，河南第五屆龍?zhí)ь^盛典暨研學(xué)旅游啟動(dòng)儀式在景區(qū)九龍戲水廣場(chǎng)舉行，幾百名來(lái)自省內(nèi)的師生和游客朋友現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證了盛典盛況，并感受到了傳統(tǒng)民俗文化的獨(dú)特魅力！______________________________________________________（3）班級(jí)準(zhǔn)備為校報(bào)“二月二·龍?zhí)ь^”系列報(bào)道配上插圖，小明選擇了下面這幅圖片，你認(rèn)為這幅圖片能入選嗎？為什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________（4）在活動(dòng)中，小華同學(xué)找到了一副關(guān)于“二月二·龍?zhí)ь^”的對(duì)聯(lián)，但順序被打亂了，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，幫他把上下聯(lián)分別填寫(xiě)在下面的橫線上。（2分）青龍施雨

千犁競(jìng)走

更喜杏花生巧笑

百草齊萌

盡看沃野涌春潮

金夢(mèng)催耕上聯(lián)：______________________________________________________下聯(lián)：______________________________________________________三、閱讀（46分）（一）閱讀下面的材料，完成7~9題。（9分）【材料一】風(fēng)是沒(méi)有公害的能源之一，而且它取之不盡，用之不竭。對(duì)于缺水、缺燃料和交通不便的沿海島嶼、草原牧區(qū)、山區(qū)和高原地帶，因地制宜地利用風(fēng)力發(fā)電，非常適合，大有可為。地球上可用來(lái)發(fā)電的風(fēng)力資源約有100億千瓦，幾乎是現(xiàn)在全世界水力發(fā)電量的10倍。目前全世界每年燃燒煤所獲得的能量，只有風(fēng)力在一年內(nèi)所提供能量的三分之一。因此，國(guó)內(nèi)外都很重視利用風(fēng)力來(lái)發(fā)電，開(kāi)發(fā)新能源。把風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)變成機(jī)械動(dòng)能，再把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電力動(dòng)能，這就是風(fēng)力發(fā)電。依據(jù)目前的風(fēng)車(chē)技術(shù)，大約是每秒三米的微風(fēng)速度（微風(fēng)的程度），便可以開(kāi)始發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電正在世界上形成一股熱潮，因?yàn)轱L(fēng)力發(fā)電不需要使用燃料，也不會(huì)產(chǎn)生輻射或空氣污染?！静牧隙匡L(fēng)力發(fā)電的原理，是利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)車(chē)葉片旋轉(zhuǎn)，再透過(guò)增速機(jī)將旋轉(zhuǎn)的速度提升，來(lái)促使發(fā)電機(jī)發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電所需要的裝置，稱(chēng)作風(fēng)力發(fā)電機(jī)組。這種風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，大體上可分風(fēng)輪（包括尾舵）、發(fā)電機(jī)和鐵塔三部分。風(fēng)輪是把風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的重要部件，它由兩只（或更多只）螺旋槳形的葉輪組成。當(dāng)風(fēng)吹向槳葉時(shí)，槳葉上產(chǎn)生氣動(dòng)力驅(qū)動(dòng)風(fēng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)。槳葉的材料要求強(qiáng)度高、重量輕，目前多用玻璃鋼或其它復(fù)合材料（如碳纖維）來(lái)制造。由于風(fēng)輪的轉(zhuǎn)速比較低，而且風(fēng)力的大小和方向經(jīng)常變化著，這又使轉(zhuǎn)速不穩(wěn)定，所以，在帶動(dòng)發(fā)電機(jī)之前，還必須附加一個(gè)把轉(zhuǎn)速提高到發(fā)電機(jī)額定轉(zhuǎn)速的齒輪變速箱，再加一個(gè)調(diào)速機(jī)構(gòu)使轉(zhuǎn)速保持穩(wěn)定，然后再聯(lián)接到發(fā)電機(jī)上。為保持風(fēng)輪始終對(duì)準(zhǔn)風(fēng)向以獲得最大的功率，還需在風(fēng)輪的后面裝一個(gè)類(lèi)似風(fēng)向標(biāo)的尾舵。鐵塔是支承風(fēng)輪、尾舵和發(fā)電機(jī)的構(gòu)架。它一般修建得比較高，為的是獲得較大的和較均勻的風(fēng)力，又要有足夠的強(qiáng)度。鐵塔高度視地面障礙物對(duì)風(fēng)速影響的情況，以及風(fēng)輪的直徑大小而定，一般在6~20米范圍內(nèi)。發(fā)電機(jī)的作用，是把由風(fēng)輪得到的恒定轉(zhuǎn)速，通過(guò)升速傳遞給發(fā)電機(jī)構(gòu)均勻運(yùn)轉(zhuǎn)，因而把機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。【材料三】在大豐區(qū)毛竹沙北側(cè)海域，一臺(tái)臺(tái)百米高的白色風(fēng)車(chē)屹立于海天之間，碩大無(wú)比的風(fēng)葉在勁風(fēng)吹動(dòng)下緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，源源不竭的電流通過(guò)海底電纜匯流至升壓站，接入電網(wǎng)后點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火。這是目前國(guó)內(nèi)離岸距離最遠(yuǎn)的海上風(fēng)電項(xiàng)目——三峽能源江蘇大豐H8—2海上風(fēng)電項(xiàng)目，總裝機(jī)容量30萬(wàn)千瓦，220千伏海纜長(zhǎng)度達(dá)到86.6公里，最遠(yuǎn)一臺(tái)風(fēng)機(jī)離岸82公里。據(jù)悉，該項(xiàng)目年上網(wǎng)發(fā)電量達(dá)9億千瓦時(shí)，可滿足約37萬(wàn)戶家庭的正常用電需求。與同等規(guī)模的火電相比，該項(xiàng)目每年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約28萬(wàn)噸，減少二氧化碳排放約76萬(wàn)噸。風(fēng)電產(chǎn)業(yè)是大豐區(qū)新能源產(chǎn)業(yè)的一顆耀眼之星。大豐區(qū)地處沿海，風(fēng)能豐富，近年來(lái)憑借得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，加快培植風(fēng)電產(chǎn)業(yè)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，大力推進(jìn)以海上風(fēng)電為主導(dǎo)的新能源產(chǎn)業(yè)集聚，譜寫(xiě)了一曲“風(fēng)光”無(wú)限的“大風(fēng)歌”?！笆濉逼陂g，全區(qū)海上風(fēng)電規(guī)劃容量415萬(wàn)千瓦，約占江蘇的30%、鹽城的50%，成為江蘇打造“海上三峽”名副其實(shí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，有力詮釋了“中國(guó)風(fēng)電看海上，海上風(fēng)電看大豐”的行業(yè)共識(shí)。7.【材料一】中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？有什么作用？（4分）____________________________________________________________________________________________________________8.請(qǐng)結(jié)合以上材料，分析大豐區(qū)政府大力發(fā)展海上風(fēng)電的依據(jù)。（3分）____________________________________________________________________________________________________________9.下列對(duì)以上材料內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.風(fēng)是沒(méi)有公害的能源之一，而且它取之不盡，用之不竭。B.依據(jù)目前的風(fēng)車(chē)技術(shù)，每秒三米的微風(fēng)速度（微風(fēng)的程度），便是最佳發(fā)電速度。C.風(fēng)力發(fā)電機(jī)組一般由風(fēng)輪（包括尾舵）、發(fā)電機(jī)和鐵塔三部分組成。D.風(fēng)電產(chǎn)業(yè)是大豐區(qū)新能源產(chǎn)業(yè)的一顆耀眼之星，大豐成了海上風(fēng)電的排頭兵。（二）閱讀下面的文字，完成10~14題。（21分）漫談過(guò)年冰心①我這一輩子，經(jīng)過(guò)幾個(gè)朝代，也已經(jīng)過(guò)了八十幾個(gè)“年”了！時(shí)代在前進(jìn)，這過(guò)年的方式，也有很大的不同和進(jìn)步。②從我四五歲記事起到十一歲（那是在前清時(shí)代）過(guò)的是小家庭生活。那時(shí)，我父親是山東煙臺(tái)海軍學(xué)校的校長(zhǎng)，每逢年假，都有好幾個(gè)堂哥哥、表哥哥回家來(lái)住。父親就給他們買(mǎi)些樂(lè)器：鑼、鼓、二胡、洞簫之類(lèi)，讓他們演奏，也買(mǎi)些鞭炮煙火。我不會(huì)演奏，也怕放炮，只撿幾根“滴滴金”來(lái)放。那是一個(gè)小紙捻，里面卷一點(diǎn)火藥，拿在手里掄起來(lái)，就放出一點(diǎn)點(diǎn)四散的金星。既沒(méi)有大聲音，又很好看。③除夕夜，我們點(diǎn)起蠟燭燒起香，辦一桌很豐盛的酒菜來(lái)供祖宗，我們依次磕了頭，這兩次的供菜撤下來(lái)，就是我們的年夜飯了。④初一，我們一早就穿起新衣，給父母親和長(zhǎng)輩磕頭拜年，也拿到了包著紅紙的壓歲錢(qián)，里面是锃亮的一塊墨西哥“站人”銀元！⑤既不會(huì)演奏，又不敢放炮的我，這一天最關(guān)心的就是附近幾個(gè)村落“耍花會(huì)”的到來(lái)了。這些“花會(huì)”都是村里人辦的，有跑旱船的，有扮“王大娘鋦大缸”的，扮女人的都是村里的年輕人，擦粉描眉，很標(biāo)致的！鑼鼓前導(dǎo)，后面跟著許多小孩子，鬧鬧嚷嚷的。到了我家門(mén)口，自然會(huì)圍上一大圈人，他們就停下來(lái)演唱，唱詞很滑稽，四圍笑聲不斷。這時(shí)，我們趕緊拿出煙酒點(diǎn)心，來(lái)慰勞他們，這一個(gè)花會(huì)走了，那一個(gè)花會(huì)又來(lái)了。最先來(lái)的總是金鉤寨的花會(huì)。⑥到了1911年，我們回到福建福州去（那時(shí)已是中華民國(guó)時(shí)代了）和祖父、伯叔父母同住在一起。大家庭里的過(guò)年是十分熱鬧的。從祭灶那天起，大家就都忙乎起來(lái)。最先是疊“元寶”，那是用金銀紙箔，疊成元寶的樣子，然后用繩子穿成一串一串的，準(zhǔn)備在供神供祖的時(shí)候燒；然后就忙掃房，用很長(zhǎng)的撣子將屋角的蛛網(wǎng)和塵土都掃除干凈，又擦亮一切銅器，如蠟臺(tái)、香爐，以及柜子箱子上的銅鎖等。⑦大門(mén)上貼上新的鮮紅的春聯(lián)。祖父還用紅紙?jiān)跁?shū)桌旁邊貼上“元旦開(kāi)筆，新春大吉”等等的吉利話。這些當(dāng)然都是大人們的事，我們小孩子只準(zhǔn)備穿新衣服，放花炮，拜年，拿壓歲錢(qián)。因?yàn)榇蠹彝ダ镄值芙忝枚?，祖父的紅紙包里，只是一兩角的新銀幣，但因?yàn)殚L(zhǎng)輩也多，加上各人外婆家給的壓歲錢(qián)，我們每人幾乎都得到好幾塊！⑧新年過(guò)后，元宵節(jié)又是一個(gè)高潮。我們老家在福州市南后街，那條街從來(lái)就是燈市。燈節(jié)之前，就已是“花市燈如晝”了，燈月交輝，街上的人流徹夜不絕。福州的風(fēng)俗，元宵節(jié)小孩子玩的燈籠，都是外婆家送的。福州方言，“燈”與“丁”同音?！疤矶　笔蔷浼挘虼?，外婆家送給我們姐弟四人的是五盞燈！我的弟弟們比我小得多，他們還不大會(huì)玩，我這時(shí)就占了便宜，我墻上掛的是“三英戰(zhàn)呂布”的走馬燈，一手提著一盞眼睛能動(dòng)的金魚(yú)燈，一手拉著會(huì)在地上走的兔兒燈，覺(jué)得自己神氣得很。但最好玩的還是跟著哥哥姐姐們到大門(mén)口去看燈。有許多親友到我家街上來(lái)看燈的，我們都高興地點(diǎn)起用篾片編成的火把，把他們送走。⑨1913年，我們到了北京，又過(guò)起小家庭生活，過(guò)年供祖宗也不燒元寶了。給父母和長(zhǎng)輩拜年也只鞠躬，不好意思拿壓歲錢(qián)了。家里沒(méi)有了大孩子，沒(méi)有人敲鑼打鼓。弟弟們只會(huì)放些小炮仗，過(guò)年就顯得冷清多了。⑩家庭里過(guò)年不熱鬧，而集體的節(jié)日慶祝，卻一年一年地?cái)U(kuò)大了，學(xué)校里有新年團(tuán)拜，大門(mén)口還張燈結(jié)彩，也有種種文娛節(jié)目。如今呢，過(guò)年慶?；顒?dòng)，更是以集體為中心，真是普天同慶！以近兩年來(lái)的“地壇文化迎春廟會(huì)”為例，會(huì)上什么都有，參加的人既飽了眼福、耳福，又飽了口福。去年到過(guò)迎春廟會(huì)的朋友，回來(lái)都十分興奮，我雖然因?yàn)樾袆?dòng)不便，不能參加，但從報(bào)紙上的消息里，我已經(jīng)想象到了那歡騰熱鬧的盛況，精神上已經(jīng)參加進(jìn)去了。10.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容填寫(xiě)下列表格。（4分）時(shí)間過(guò)年最難忘的事氛圍前清時(shí)代（1）笑聲不斷（2）跟著哥哥姐姐們?nèi)タ礋魺狒[1913年不拿壓歲錢(qián)，只放些小炮仗（3）如今（4）歡騰熱鬧11.結(jié)合語(yǔ)境，按要求賞析下面的句子。（4分）（1）扮女人的都是村里的年輕人，擦粉描眉，很標(biāo)致的?。ㄙp析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果）（2分）____________________________________________________________________________________________________________（2）最先是疊“元寶”，那是用金銀紙箔，疊成元寶的樣子，然后用繩子穿成一串一串的，準(zhǔn)備在供神供祖的時(shí)候燒；然后就忙掃房，用很長(zhǎng)的撣子將屋角的蛛網(wǎng)和塵土都掃除干凈，又擦亮一切銅器。（從人物描寫(xiě)的角度賞析）（2分）____________________________________________________________________________________________________________12.蔣子龍說(shuō)：“過(guò)春節(jié)就要遵年俗，有俗才有年，越‘俗’，年就越有味兒?！闭?qǐng)結(jié)合作者過(guò)年習(xí)俗的變化說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。（4分）____________________________________________________________________________________________________________13.本文第⑧段和【鏈接材料】都提到了燈籠，其含義和所表達(dá)的情感卻不同，請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行分析。（6分）【鏈接材料】最壯的是塞外點(diǎn)兵，吹角連營(yíng)，夜深星闌時(shí)候，將軍在挑燈看劍，那燈籠上你不希望寫(xiě)的幾個(gè)斗方大字是霍驃姚，是漢將李廣，是唐朝裴公嗎？雪夜入蔡，與胡人不敢南下牧馬的故事是同日月一樣亮起了人的耳目的。你聽(tīng)，正蕭蕭班馬鳴也，我愿就是那燈籠下的馬前卒。（吳伯簫《燈籠》）____________________________________________________________________________________________________________14.春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)年時(shí)一定會(huì)發(fā)生許多有趣的事，請(qǐng)你和大家分享一件。（3分）____________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的文言文，完成15~18題。（12分）銀燭明天順間，豐慶為河南布政使，按部①行②縣，縣令某墨③吏也，聞慶至，恐，飾白銀為燭以獻(xiàn)。慶初未之覺(jué)也。既而執(zhí)燭者以告，慶佯曰：“試燕④之?！痹唬骸把喽荒苋家病！睉c笑曰：“不能燃烏用燭為？”貯以故筐，明日盡還之。顧謂令曰：“汝?duì)T不燃，易可燃者。自今慎勿復(fù)爾?！绷畛?，益大恐，輒解印綬而去。慶亦終不以銀燭事語(yǔ)人。（選自《國(guó)朝獻(xiàn)征錄》）【注】①部：規(guī)定，程序。②行：巡視，考察。③墨：貪墨，貪財(cái)。④燕（ruò）：點(diǎn)燃，焚燒。15.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）（1）聞慶至（

）（2）既而執(zhí)燭者以告（

）（3）明日盡還之（

）（4）益大恐（

）16.下列句子中加點(diǎn)的“為”，與“豐慶為河南布政使”中“為”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）（2分）A.自以為大有所益B.念無(wú)與為樂(lè)者C.是焉得為大丈夫乎D.乃以宗正劉禮為將軍17.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）汝?duì)T不燃，易可燃者。（2分）______________________________________________________（2）慶亦終不以銀燭事語(yǔ)人。（2分）______________________________________________________18.請(qǐng)聯(lián)系全文分析豐慶是個(gè)怎樣的人。（2分）____________________________________________________________________________________________________________（四）閱讀下面的詩(shī)歌，完成19~20題。（4分）望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。19.這首詩(shī)用詞精妙，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析前兩句中“生”和“掛”的妙處。（2分）____________________________________________________________________________________________________________20.這首詩(shī)描繪了廬山瀑布的什么特點(diǎn)？（2分）四、作文（50分）21.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）匆匆流逝的歲月，有時(shí)會(huì)讓我們感覺(jué)自己在不斷失去，失去童年、失去伙伴、失去自由……忙忙碌碌的日子，也讓我們的心一天天變得粗糙，漸漸很難感受到生活中的美好、愉悅和幸福；但也許只要一個(gè)小小的契機(jī)，或者只要你靜下心來(lái)細(xì)細(xì)梳理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你擁有的很多。請(qǐng)你以“我擁有的真多”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不少于600字；④不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期第一次階段性作業(yè)八年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累和運(yùn)用（17分）1.（6分）（1）挑兮達(dá)兮

一日不見(jiàn)（2）團(tuán)團(tuán)圍定炕上坐

滿窯里圍得不透風(fēng)（3）式微式微

胡不歸評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，如有錯(cuò)字、別字、加字、漏字，該空不得分。共6分。2.（2分）（1）A（2）B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)正確，得1分。共2分。3.（2分）（1）徹（2）礴評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：漢字書(shū)寫(xiě)正確，得1分。共2分。4.（3分）會(huì)意字?！氨姟弊钟扇齻€(gè)“人”字組成，“三”在古代表示多數(shù)，三個(gè)人即為眾，是人數(shù)多的意思。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出“會(huì)意字”，得1分；簡(jiǎn)要分析，得2分。共3分。5.（4分）（1）（2分）青春是歲月。（2）（1分）；（3）（1分）并列評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）句子主干提取正確，得2分；（2）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填寫(xiě)正確，得1分；（3）短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型填寫(xiě)正確，得1分。共4分。二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）6.（7分）（1）（1分）略。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：語(yǔ)句書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、工整，得1分。共1分。（2）（2分）[示例]陜西和河南相繼舉行“二月二·龍?zhí)ь^”慶?；顒?dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：標(biāo)題能統(tǒng)領(lǐng)兩則材料，語(yǔ)言簡(jiǎn)明即可得分。共2分。（3）（2分）[示例]我認(rèn)為這幅圖片能入選，因?yàn)閳D中的“二月二龍?zhí)ь^”字樣和龍的圖案突出了活動(dòng)的主題，圖片中正在云端飛舞的巨龍栩栩如生，能夠帶給讀者視覺(jué)上的沖擊與震撼。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出“能入選”，得1分；說(shuō)明理由，得1分。共2分。（4）（2分）上聯(lián)：青龍施雨，百草齊萌，更喜杏花生巧笑下聯(lián)：金夢(mèng)催耕，千犁競(jìng)走，盡看沃野涌春潮評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)聯(lián)組合正確，得1分；上下聯(lián)填寫(xiě)正確，得1分。共2分。三、閱讀（46分）（一）（9分）7.（4分）列數(shù)字、作比較，列舉了一系列的數(shù)字，并把風(fēng)能和水力發(fā)電、煤燃燒的能量進(jìn)行對(duì)比，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了風(fēng)能資源巨大的特征，使材料更具說(shuō)服力。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出“列數(shù)字、作比較”，得1分；答出作用，得3分。共4分。8.（3分）①風(fēng)力發(fā)電綠色環(huán)保，不污染環(huán)境，大豐沿海的風(fēng)能資源豐富，適宜發(fā)展風(fēng)力發(fā)電；②風(fēng)力發(fā)電技術(shù)成熟，大豐發(fā)展風(fēng)力發(fā)電有強(qiáng)大的技術(shù)支撐；③大豐形成了產(chǎn)業(yè)聚集，有了完整的產(chǎn)業(yè)鏈。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)1分。共3分。9.（2分）B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)正確，得2分。共2分。（二）（21分）10.（4分）（1）附近幾個(gè)村落“?；〞?huì)”（2）1911年（或中華民國(guó)時(shí)代）（3）冷清（4）地壇文化迎春廟會(huì)（或集體慶祝節(jié)日）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分。共4分。11.（4分）（1）（2分）標(biāo)致，形容扮女人的年輕人容貌秀麗，展現(xiàn)了人們參與花會(huì)的熱情，表現(xiàn)了“我”對(duì)熱鬧花會(huì)的喜愛(ài)之情。（2）（2分）運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，“疊”“穿”“掃”“擦”等一系列動(dòng)詞描繪出祭灶當(dāng)天人們忙碌的情景，展現(xiàn)了大家庭里過(guò)年的熱鬧。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）答出“標(biāo)致”的表達(dá)效果，得2分。計(jì)2分。（2）答出“動(dòng)作描寫(xiě)”，得1分；答出表達(dá)效果，得1分。計(jì)2分。共4分。12.（4分）1913年以前，作者家過(guò)年時(shí)會(huì)放爆竹，打掃衛(wèi)生，疊元寶，貼春聯(lián)，磕頭拜年，拿壓歲錢(qián)，看“?；〞?huì)”，玩燈