2024屆福建省莆田六中高考沖刺押題（最后一卷）生物試卷含解析

2024屆福建省莆田六中高考沖刺押題（最后一卷）生物試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．對實驗結果進行檢測時，常要選用顯色劑或染色劑。下列對檢驗試劑的選擇不合理的是（）A．以淀粉和蔗糖作為底物，驗證淀粉酶專一性時選用斐林試劑B．觀察植物細胞的有絲分裂實驗，不可選用甲基綠染色劑C．檢測某植物組織的細胞中是否含有脂肪時選用蘇丹ⅢD．檢驗某營養(yǎng)品中的氨基酸相對含量時選用雙縮脲試劑2．下列關于生長素及其發(fā)現(xiàn)歷程的敘述，正確的是（）A．生長素是在核糖體中由色氨酸合成的B．幼苗的向光性體現(xiàn)了生長素作用的兩重性C．生長素能夠促進果實成熟、扦插枝條生根D．波森·詹森的實驗可檢驗達爾文的化學物質假說3．下列有關生物體內(nèi)生理過程的敘述，正確的是（）A．有絲分裂中期細胞內(nèi)DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為2∶1B．線粒體內(nèi)氧氣濃度/二氧化碳濃度的值一般比細胞質基質中的低C．有機物在氧化分解時，所儲存的能量在同一時間全部釋放D．自由水與結合水含量的比值與植物的抗寒能力呈正相關4．下列有關細胞共性的敘述，正確的是A．都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B．都具有細胞核但遺傳物質不一定是DNAC．都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中D．都能合成蛋白質但合成場所不一定是核糖體5．某科研小組對水稻進行轉基因，將雄配子致死基因A、紫色素生成基因P導入細胞，發(fā)現(xiàn)兩個基因插入位置如圖所示。已知基因P的表達可使種子呈現(xiàn)紫色，對該轉基因個體分析錯誤的是（）A．該個體產(chǎn)生含有A、P基因的雌配子比例約為1：1B．若在次級精母細胞中同時出現(xiàn)基因A與P，可能的原因是減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換C．形成配子時，基因A與P的分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期D．該轉基因個體自交一代種子全為紫色，含有致死基因的個體占1/26．以下實驗操作與實驗目的之間的匹配，不正確的是（）選項實驗目的實驗操作A生長素誘導植物枝條生根高濃度的生長素溶液長時間處理實驗材料B亞硝酸鹽含量測定利用分光光度計測定顯色后的泡菜汁的吸光值C腐乳制作（豆腐塊已長滿毛霉）逐層加鹽，抑制微生物生長并析出豆腐水分D誘導愈傷組織分化調節(jié)培養(yǎng)基中生長素/細胞分裂素比例適宜A．A B．B C．C D．F二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）抑郁癥是近年來高發(fā)的一種精神疾病。研究表明，抑郁癥與去甲腎上腺素(NE)減少有關。NE是一種興奮性神經(jīng)遞質，主要由交感節(jié)后神經(jīng)元和腦內(nèi)腎上腺素能神經(jīng)末梢合成和分泌；NE也是一種激素，由腎上腺髓質合成和分泌。結合圖示回答下列相關問題。（1）NE作為神經(jīng)遞質和激素，都是調節(jié)生命活動的____________，激素調節(jié)與神經(jīng)調節(jié)在作用途徑上的區(qū)別是____________。（2）據(jù)圖分析，突觸前神經(jīng)元興奮引起Ca2＋內(nèi)流從而____________(填“促進”或“抑制”)NE的釋放。NE釋放后的去向有____________和被突觸前膜再攝取。當NE被突觸前膜攝取后，會抑制突觸前神經(jīng)元釋放NE，該調節(jié)機制為____________。（3）據(jù)圖分析，雜環(huán)類抗抑郁劑治療抑郁癥的機理是____________。8．（10分）玉米的紫冠（A）對白冠（a）為顯性，非糯（B）對糯（b）為顯性，非甜（D）對甜（d）為顯性。回答下列問題。（1）純合的紫冠非糯非甜玉米與純合的白冠非糯甜玉米雜交，所得F1的表現(xiàn)型為______；F1自交，所得F2中紫冠非糯非甜玉米占_______，說明A/a和D/d的遺傳遵循自由組合定律。（2）純合的白冠非糯非甜玉米與純合的白冠糯非甜玉米雜交，所得F1的表現(xiàn)型為白冠非糯非甜，F(xiàn)1自交，所得F2的表現(xiàn)型及其比例為白冠非糯非甜：白冠非糯甜：白冠糯非甜=9：3：4。①親本植株的基因型分別為________________。②隨機從F2中選取一株白冠糯非甜，不能通過自交或測交的方法檢測該植物的基因型，理由是_____________________________。（3）調查發(fā)現(xiàn)，紫冠糯非甜玉米備受消費者青睞，現(xiàn)有一批基因型為AaBbDd玉米和一批基因型為aaBbdd的玉米，不選擇單倍體育種。如何能簡單快捷的培育出不發(fā)生性狀分離的紫冠糯非甜的玉米？簡要寫出育種流程：____________________________。9．（10分）甘露聚糖酶是分解纖維素的重要酶。該酶大量存在于土壤纖維素分解菌中。現(xiàn)采用基因工程方法將甘露聚糖酶基因導入動物腸道酵母菌中，以幫助動物消化纖維素。請回答：（1）從土壤纖維素分解菌中獲得甘露聚糖酶，通過分析該酶的__________序列，優(yōu)先選擇酵母菌偏愛的密碼子，找到相對應的__________序列，通過__________（填方法名稱）法合成甘露聚糖酶基因。（2）甘露聚糖酶基因與質粒進行連接構建表達載體，表達載體中甘露聚糖酶基因應位于_________之間才能表達，表達載體還需加入一些調控元件，將該工程的表達載體構建為分泌型表達載體而非胞內(nèi)型表達載體，目的是__________。（3）通過電擊方法將表達載體轉化到處于_______的酵母細胞，經(jīng)檢測轉化成功的酵母細胞不存在環(huán)狀DNA，可初步推測導入的表達載體已整合到酵母細胞的__________上。（4）獲得的甘露聚糖酶需要與天然的甘露聚糖酶進行__________比較。10．（10分）某研究小組為探究不同濃度NaCl溶液對植物光合速率的影響，以水稻為實驗材料進行實驗探究，得到如圖所示的實驗結果?；卮鹣铝袉栴}：（1）研究表明，高濃度的NaCl溶液會影響生物膜的形成，直接抑制光合作用_______________階段，同時也會使植物葉片氣孔開放度下降，導致___________，從而降低光合速率。（2）圖中CO2吸收量代表凈光合速率，判斷依據(jù)是________________。（3）據(jù)圖分析，更適合在NaCl溶液濃度較高環(huán)境下生長的植物是___________________，理由是_______________________________________。11．（15分）類產(chǎn)堿假單胞菌殺蟲蛋白不易被蝗蟲體內(nèi)蛋白酶降解，是一種安全的細菌殺蟲蛋白。某研究小組將類產(chǎn)堿假單胞菌殺蟲蛋白基因（ppip）導入牧草中獲得了抗蝗蟲牧草品種。（1）ppip基因，還有一些抗病基因，抗除草劑基因等都是用來提高植物的_______能力。該研究小組檢查基因工程是否做成功的一步是_______________，其中目的基因能否在受體細胞中穩(wěn)定遺傳的關鍵是________。（2）下圖是該研究小組設計的T-DNA元件示意圖。①攜帶ppip的T-DNA導入植物細胞的方法是_____________；T-DNA發(fā)揮的功能是_____________________。②將被檢材料用含有底物（X-Gluc）的緩沖液浸泡，若組織細胞表達出GUS，該酶就可將X-Gluc水解生成藍色產(chǎn)物，從而使被檢材料顯藍色。如下圖所示。研究發(fā)現(xiàn)天然植物體內(nèi)無GUS，根據(jù)T-DNA元件示意圖，請思考gus基因（β-葡萄糖苷酸酶基因）在植物基因表達載體中作為___________；選取該基因的原理是____________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

甲基綠主要對DNA進行染色，在觀察植物細胞的有絲分裂實驗時，常常需要對染色體進行染色，一般選擇龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染色試劑；在脂肪的鑒定中，一般選擇蘇丹Ⅲ對其進行染色，可以將脂肪染成橘黃色。【詳解】A、淀粉和蔗糖都是非還原性糖，它們的水解產(chǎn)物都是還原性糖，用斐林試劑可以對它們是否被水解進行檢測，從而驗證淀粉酶的專一性，A正確；B、觀察植物細胞的有絲分裂實驗中使用的染液為醋酸洋紅液或龍膽紫溶液，不能用甲基綠染色劑代替，B正確；C、植物組織中脂肪的有無可以通過是否被蘇丹Ⅲ染色來檢驗，C正確；D、雙縮脲試劑是用來檢驗蛋白質的，氨基酸不能與雙縮脲試劑作用，D錯誤；故選D。2、D【解析】

生長素屬于植物激素的一種，它與酶、動物激素一樣都屬于微量高效物質，主要對細胞代謝有調節(jié)作用。生長素的化學本質是吲哚乙酸，其作用有：①既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果；②促進子房發(fā)育；③促進生根。頂端優(yōu)勢和根的向地性體現(xiàn)了生長素的兩重性?！驹斀狻緼、生長素的化學本質是吲哚乙酸，不是蛋白質，A錯誤；B、幼苗向光性只體現(xiàn)生長素的促進作用，B錯誤；C、生長素能夠促進果實發(fā)育，不能促進果實成熟，促進果實成熟的植物激素是乙烯，C錯誤；D、波森·詹森的實驗證明，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部，可以檢驗達爾文的“可能有某種化學物質從尖端傳遞到了下面”的假說，D正確。故選D?！军c睛】本題考查生長素的相關知識，意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、B【解析】

水對生命活動的影響：自由水含量高--代謝強度強；結合水含量高--抗寒、抗旱性強；線粒體是有氧呼吸的主要場；細胞呼吸時有機物的氧化分解是逐步進行的，能量也逐步釋放?！驹斀狻緼、在有絲分裂中期，核DNA分子與染色體數(shù)之比為2:1，但細胞質中還含有DNA，A錯誤；B、氧氣從細胞質基質擴散進入線粒體參與有氧呼吸，且線粒體中可發(fā)生有氧呼吸第二階段釋放二氧化碳，故線粒體內(nèi)氧氣/二氧化碳的濃度一般比細胞質基質的低，B正確；C、有機物在氧化分解時，所儲存的能量逐步釋放，C錯誤；D、結合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈正相關，D錯誤。故選B?！军c睛】解答此題A時應特別注意DNA不僅在細胞核中有分布，細胞質中也有分布。4、C【解析】細胞根據(jù)有無成形的細胞核，分為原核細胞和真核細胞，不論是原核細胞還是真核細胞，細胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白質，A錯誤；原核細胞無細胞核，且具有細胞結構的生物的遺傳物質都是DNA，B錯誤；原核細胞無線粒體，但也能進行有氧呼吸，如藍藻，真核細胞有氧呼吸的主要場所在線粒體，C正確；原核細胞和真核細胞蛋白質合成場所都是核糖體，D錯誤?！究键c定位】原核細胞和真核細胞在結構上的異同【名師點睛】解答本題的關鍵在于對于原核細胞與真核細胞的共性的理解，原核細胞與真核細胞在結構上都具有細胞膜、細胞質、核糖體以及遺傳物質都是DNA，雖然原核細胞不具有真核細胞的某些結構，但也能進行相應的生理功能，如藍藻無線粒體，但含有與有氧呼吸有關的酶，也能進行有氧呼吸，對于這樣的特例，需重點掌握，也是高考的重點。5、C【解析】

據(jù)圖分析，基因A和P位于同源染色體上，在減數(shù)分裂過程中，隨著同源染色體的分離而分開?！驹斀狻緼、A、P基因遵循基因的分離定律，雄配子致死基因A不能使雌配子致死，故減數(shù)分裂形成的雌配子種類及比例為A：P=1：1，A正確；B、次級精母細胞中不存在同源染色體，若同時出現(xiàn)基因A與P，可能的原因是減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換，B正確；C、若發(fā)生交叉互換，則形成配子時，基因A與P的分離也可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期，C錯誤；D、該轉基因個體產(chǎn)生的雌配子及其比例為A：P=1：1，產(chǎn)生的雄配子只有P，因此自交后代中子一代全為紫色，含有致死基因的個體占1/2，D正確。故選C。6、A【解析】

適宜濃度的生長素可以促進扦插枝條生根；泡菜制作中亞硝酸鹽的測定常用比色法測定；腐乳制作中加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分，防止雜菌污染；植物組織培養(yǎng)中常常需要根據(jù)培養(yǎng)的不同階段，調節(jié)生長素和細胞分裂素的比值，當比值偏大時，有利于生根，當比例偏小時，有利于生芽；比例適中時能夠長出愈傷組織?！驹斀狻緼、在生長素促進植物扦插枝條生根實驗中，插條的處理有沾蘸法和浸泡法，故高濃度的生長素溶液短時間處理實驗材料，A錯誤；

B、泡菜制作中亞硝酸鹽測定也可以利用分光光度計測定顯色后的泡菜汁的吸光值來確定，B正確；C、腐乳制作中，逐層加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分，防止雜菌污染，C正確；

D、在植物組織培養(yǎng)中，誘導愈傷組織時需要調節(jié)培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素的比例，D正確。

故選

A。二、綜合題：本大題共4小題7、信息分子激素調節(jié)通過體液將激素運輸?shù)桨屑毎?，而神?jīng)調節(jié)通過反射弧調節(jié)促進被水解、與突觸后膜上的受體結合（負）反饋調節(jié)雜環(huán)類抗抑郁劑抑制NE的再攝取，使突觸間隙中的NE含量升高，從而治療抑郁癥【解析】

1、根據(jù)圖分析，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質，直接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關激素間接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，在此過程中信息分子神經(jīng)遞質、激素等參與動物細胞間的信息交流。2、突觸遞特征：單向傳導。即只能由一個神經(jīng)元的軸突傳導給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突，而不能向相反的方向傳導，這是因為神經(jīng)遞質只存在于突觸小體中，只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化，從而引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制。【詳解】（1）神經(jīng)遞質和激素都是信息分子，激素調節(jié)的途徑是通過體液將激素運輸?shù)桨屑毎⑴c靶細胞結合發(fā)揮作用，而神經(jīng)調節(jié)的途徑是反射弧。（2）從圖示分析，突觸前神經(jīng)元興奮引起內(nèi)流，激活突觸小泡上的受體，使突觸小泡與突觸前膜融合，從而促進釋放NE。突觸前膜釋放的NE的去向：被水解、與突觸后膜上的受體結合和被突觸前膜再攝取。NE釋放后被突觸前膜回收，會抑制NE的釋放，該調節(jié)方式為負反饋調節(jié)。（3）抑郁癥與NE減少有關，雜環(huán)類抗抑郁劑能抑制突觸前膜對NE的再攝取，同時解除了NE對突觸前膜釋放NE的抑制作用，使突觸間隙中的NE含量升高，從而治療抑郁癥?！军c睛】本題需要考生充分理解興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程，結合圖解分析出抑郁癥的致病機理。8、紫冠非糯非甜9/16aaBBDD和aabbddF2中白冠糯非甜的基因型有aabbdd、aabbDD和aabbDd，所以不管是自交還是測交子代全為白冠糯非甜將AaBbDd的個體進行自交獲得F2，種植F2中的紫冠糯非甜玉米，讓其進行嚴格自交，淘汰自交后代發(fā)生性狀分離的株系，保留不發(fā)生性狀分離的株系，即可獲得穩(wěn)定遺傳的品系【解析】

自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合?！驹斀狻浚?）純合的紫冠非糯非甜玉米（基因型AABBDD）與純合的白冠非糯甜玉米（aaBBdd）雜交，F(xiàn)1基因型（AaBBDd）表現(xiàn)為紫冠非糯非甜，如果A/a和D/d的遺傳遵循自由組合定律，當F1自交，子代F2基因型A_D_（紫冠非甜）∶aaD_（白冠非甜）∶A_dd（紫冠甜）∶aadd（白冠甜）=9∶3∶3∶1，所以F2代中紫冠非糯非甜玉米（A_B_D_）的比例為9/16。（2）①根據(jù)題干中在F2代出現(xiàn)了9∶3∶4的比例說明F1代基因型aaBbDd，并且aabbdd表現(xiàn)為白冠糯非甜，aaB_D_表現(xiàn)為白冠非糯非甜，aaB_dd表現(xiàn)為白冠非糯甜，aabbD_表現(xiàn)為白冠糯非甜，因此親本的基因型是aaBBDD和aabbdd。②F2中白冠糯非甜的基因型有aabbdd、aabbDD和aabbDd，所以不管是自交還是測交子代全為白冠糯非甜。（3）利用AaBbDd和aaBbdd培養(yǎng)不發(fā)生性狀分離的紫冠糯非甜的玉米（AAbbDD），將AaBbDd的個體進行自交獲得F2，種植F2中的紫冠糯非甜玉米，讓其進行嚴格自交，淘汰自交后代發(fā)生性狀分離的株系，保留不發(fā)生性狀分離的株系，即可獲得穩(wěn)定遺傳的品系。【點睛】本題主要考查基因的自由組合定律的應用，解答（2）題需要考慮自由組合定律中的特殊情況，（3）題抓住雜合子自交會發(fā)生性狀分離。9、氨基酸脫氧核苷酸人工化學合成法啟動子和終止子使轉基因的酵母細胞合成的甘露聚糖酶能夠分泌到動物腸道中感受態(tài)染色體功能活性【解析】

基因工程的基本操作程序：1、目的基因的獲取方法：①從基因文庫中獲取；②人工合成（反轉錄法和化學合成法）；③PCR技術擴增目的基因。2、基因表達載體的構建：3、將目的基因導入受體細胞常用的轉化方法：常用方法有農(nóng)桿菌轉化法、顯微注射技術、Ca2+處理法。4、目的基因的檢測和表達：【詳解】（1）甘露聚糖酶的本質是蛋白質，所以需要分析酶的氨基酸序列，找到可相應的脫氧核苷酸序列，通過人工化學合成法合成目基因。（2）目的基因應位于啟動子和終止子之間才能表達；該基因工程改造的是動物腸道的酵母菌，讓轉基因的酵母菌能夠分泌甘露聚糖酶幫助動物消化纖維素，所以為了使轉基因的酵母細胞合成的甘露聚糖酶能夠分泌到動物腸道，必須構建為分泌型表達載體。（3）將目的基因導入微生物，微生物必須處于易于接受周圍DNA的狀態(tài)（感受態(tài)），如果化成功的酵母細胞不存在環(huán)狀DNA，可初步推測導入的表達載體已整合到酵母細胞的染色體上。（4）有的基因工程產(chǎn)品需要與天然產(chǎn)品的功能進行活性比較，以確定轉基因產(chǎn)品的功能活性是否與天然產(chǎn)品相同?！军c睛】本題考查基因工程的原理及技術，本題的（2）需要結合蛋白質發(fā)揮作用的場所進行推斷。10、光反應CO2吸收量降低總光合速率消耗的CO2量包括植物從外界吸收的CO2和植物線粒體提供的CO2，單位時間內(nèi)線粒體產(chǎn)生的二氧化碳量可代表呼吸速率，所以單位時間從外界吸收的CO2量代表凈光合速率乙受NaCl溶液的影響，乙植物吸收二氧化碳的含量始終高于甲，則乙的凈光合速率大于甲【解析】

分析圖示可知，隨著NaCl溶液濃度的升高，甲、乙兩種植物的凈光合速率都降低至一定水平保持穩(wěn)定，且甲植物的凈光合速率下降的更多，即在高濃度的NaCl溶液中，乙植物的凈光合速率更大，積累有機物更多?！驹斀狻浚?）光合作用過程分為光反應和暗反應階段，光反應是水光解產(chǎn)生[H]和氧氣，同時合成ATP，發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，暗反應包括二氧化碳固定和三碳化合物還原兩個過程，三碳化合物還原需要消耗光反應產(chǎn)生的[H]和ATP，發(fā)生在葉綠體基質中。若高濃度的NaCl溶液會影響生物膜的形成，則直接抑制光合作用光反應階段，同時也會使植物葉片氣孔開放度下降，導致CO2吸收量降低降低，從而降低光合速率。（2）因為總光合速率=凈光合速率+呼吸速率，總光合消耗的CO2量包括植物從外界吸收的CO2和植物通過呼吸在線粒體內(nèi)產(chǎn)生的CO2，所以光照條件下植物從外界吸收的CO2量表示凈光合速率。（3）據(jù)圖分析，更適合在NaCl溶液濃度較高環(huán)境下生長的植物是乙，因為受NaCl