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2024屆北京市首都師范大附屬中學中考歷史全真模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.德國詩人海涅曾經(jīng)為拿破侖寫過這樣的詩句“每當想到陛下,記憶便充溢著夏日的蒼翠和暖陽”;海涅這樣描寫當時的家鄉(xiāng):“完全按照法國的方式統(tǒng)治著,奴隸制人身依附和徭役雜稅都被廢除了”。海涅的贊嘆是因為拿破侖:A.加冕稱帝和建立法蘭西第一帝國B.軍事征服除俄國之外的歐洲大陸C.頒布資本主義國家第一部民法典D.對外戰(zhàn)爭打擊了歐洲的封建統(tǒng)治2.英國學者韋爾斯在研究日本發(fā)展的歷史時說:“1866年,它還是一個中世紀的民族,是一幅極端浪漫的封建制度的古怪的漫畫,1899年,它已是一個完全西方化的民族,同最先進的歐洲列強立于同等水平上”。韋爾斯意在強調(diào)A.歐洲列強幫助日本實現(xiàn)了富國強兵B.日本和歐洲列強走上侵略擴張道路C.日本明治維新保留了封建制度殘余D.明治維新使日本快速實現(xiàn)了近代化3.下列選項中,屬于資產(chǎn)階級革命派為維護共和制度,捍衛(wèi)辛亥革命的果實發(fā)起的革命運動的是A.二次革命B.護國運動C.護法運動D.新文化運動4.日本著名學者內(nèi)藤湖南發(fā)現(xiàn):“(唐朝)天子對臣下的奏章批示時,所用的文件,都很友好溫和,決不用命令的口吻。然而到了明清時代的批文,就完全使用對仆從一樣的粗魯?shù)脑~語,成了命令?!辈牧险凵淞薃.中央集權(quán)加強B.君主專制加強C.封建主義興起D.儒家思想興起5.“以前它是個前工業(yè)時代的封建國家,到19世紀末,新日本——西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物——成為一個正在上升的帝國。它很快成為西方一個可怕的競爭對手?!贝偈谷毡就瓿梢陨现卮罂缭降母疽蛩厥牵ǎ〢.發(fā)動戰(zhàn)爭,開拓海外市場 B.解放奴隸,維護國家統(tǒng)一C.明治維新,發(fā)展資本主義 D.科技立國,重視人才培養(yǎng)6.俄國革命家托洛茨基指出:“十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換,俄國不再是西歐資本主義的仿效者,而是世界歷史的引領(lǐng)者?!睂Υ死斫忮e誤的是A.十月革命推翻了沙皇的專制統(tǒng)治B.十月革命是第一次勝利的社會主義革命C.十月革命把馬克思主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實D.十月革命打破了帝國主義一統(tǒng)天下的局面7.清朝前期統(tǒng)治者采取一系列發(fā)展社會經(jīng)濟的措施,使經(jīng)濟發(fā)展、國力強盛、社會安定,人口數(shù)量隨之大幅增長。清朝全國人口達到3億,占到當時世界總?cè)丝诘?/3是在A.順治年間B.康熙年間C.雍正末年D.乾隆末年8.費正清在《劍橋中華人民共和國史(1949年—1965年)》一書中寫道“作為一項經(jīng)濟改革方案,土地改革成功地把43%的中國耕地重新分配給約60%的農(nóng)村人口。……土地改革對總的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的貢獻究竟有多大,這個問題仍可以爭論??傊?,這個運動的主要成就就是政治上的。”作者旨在說明土地改革A.建立了社會主義基本制度B.為抗美援朝勝利奠定了政治基礎(chǔ)C.鞏固了中華人民共和國政權(quán)D.推動了農(nóng)業(yè)合用化運動的順利進行9.下圖所示的戰(zhàn)役是A.遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役10.著名歷史學家章開沅說:“這是孫中山最有前瞻性的思想遺產(chǎn),也是當時最為曲高和寡的政治主張,但在百年之后卻成為中國與世界面臨的最為緊要的嚴重問題?!边@段話評論的是()A.民族主義B.民權(quán)主義C.民生主義D.物競天擇11.對南北政治經(jīng)濟文化交流起巨大促進作用的古代偉大工程是A.長城B.大運河C.都江堰D.趙州橋12.亞非文明古國的共同特點是①地處大河流域②農(nóng)耕經(jīng)濟為主③建立奴隸主民主政治④進行對外擴張A.①②B.②③C.①③D.②④二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.請寫出20世紀中國的三大歷史性巨變。14.每年10月第二個星期一是美國全國性法定節(jié)假日“哥倫布日”,以紀念意大利航海家克里斯托弗·哥倫布1492年“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸,但也引起了美洲印第安人后裔的強烈不滿。他們打出的一條標語上寫著“你們慶祝的是我們的苦難。”請結(jié)合材料和所學的知識談?wù)勀銓@一事件的看法。15.近代化主要是指資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和資產(chǎn)階級民主政治確立的過程,19世紀下半期到20世紀初,中國近代化在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步。中國近代化艱難起步的歷史進程中,主要經(jīng)歷了哪些運動?這些運動分別體現(xiàn)了什么樣的思想主張?這些思想對中國近代化的起步分別起了什么積極作用?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
根據(jù)“完全按照法國的方式統(tǒng)治著,奴隸制人身依附和徭役雜稅都被廢除了”結(jié)合所學知識可知,在拿破侖戰(zhàn)爭中,他所到之處,沒收王室和貴族土地,將其置于帝國的統(tǒng)治之下,從而打擊了當?shù)氐姆饨▌萘?,并將資產(chǎn)階級革命思想傳播到這些地區(qū),動搖了歐洲封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。2、D【解析】
依據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“1899年,它已是一個完全西方化的民族,同最先進的歐洲列強立于同等水平上”反映的是日本明治維新的影響。根據(jù)所學可知,1868年日本通過明治維新改革走上了發(fā)展資本主義道路,成為亞洲強國,擺脫了淪為西方國家殖民地的危險。故D符合題意;題干沒有涉及歐洲列強幫助日本實現(xiàn)了富國強兵、日本和歐洲列強走上侵略擴張道路、日本明治維新保留了封建制度殘余,故ABC不合題意。故此題選D。3、ABC【解析】
依據(jù)所學知識可知二次革命:1913年孫中山發(fā)動反對袁世凱刺殺宋教仁,善后大借款,竊取辛亥革命果實,結(jié)果失敗。孫中山、黃興、李烈鈞出逃日本。A符合題意;護國運動:1915年孫中山反對袁世凱復(fù)辟帝制的斗爭,勝利,袁世凱絕望死去,B符合題意。兩次護法運動,1917年-1918年孫中山反對段祺瑞,要求恢復(fù)臨時約法地位的斗爭,失敗。C符合題意。新文化運動是由陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適、蔡元培、錢玄同等一些受過西方教育(當時稱為新式教育)的人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學革命運動。D不符合題意,綜上所述,故選ABC。4、B【解析】
根據(jù)“唐朝)天子對臣下的奏章批示時,所用的文件,都很友好溫和,決不用命令的口吻”、“明清時代的批文,就完全使用對仆從一樣的粗魯?shù)脑~語,成了命令。”說明由唐朝到清朝君臣之間的關(guān)系發(fā)生了巨大的變化,由唐朝的相對平等變?yōu)槊髑鍟r期的主仆關(guān)系,體現(xiàn)了君主專制的加強,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。5、C【解析】
依據(jù)題干“但19世紀末期,新日本(西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物)成為一個正在上升的帝國。它很快將成為西方一個可怕的競爭對手”的信息,結(jié)合所學知識可知,1868年,日本進行了明治維新改革,使日本經(jīng)濟迅速發(fā)展,走上了資本主義道路,C項符合題意;ABD三項的內(nèi)容不符合題干的時間和國家,排除;故選C。6、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,推翻沙皇專制統(tǒng)治的是二月革命。所以A符合題意,1917年列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命是第一次勝利的社會主義革命,把馬克思主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實,打破了帝國主義一統(tǒng)天下的局面。BCD表述正確,不符合題意,故選擇A。7、D【解析】
依據(jù)所學可知,明朝鼎盛時期,我國人口達到1億多。明末以來的經(jīng)濟衰敗和戰(zhàn)亂,導(dǎo)致人口銳減。清朝前期的統(tǒng)治者采取了一系列恢復(fù)和發(fā)展社會經(jīng)濟的措施,國力逐步增強,社會安定,人口的數(shù)量也有了很大的增長??滴鯐r,全國人口已有1.5億。到乾隆末年,全國人口已發(fā)展到3億,占當時世界總?cè)丝诘?/3,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。8、C【解析】
根據(jù)材料“這個運動的主要成就就是政治上的?!苯Y(jié)合所學知識可知,土地改革鞏固了新生的政權(quán),故C正確。三大改造的完成建立了社會主義基本制度,故排除A項。土地改革是經(jīng)濟角度,故排除B項。新中國的政權(quán)的穩(wěn)固為抗美援朝勝利奠定了政治基礎(chǔ)。題目考查的是政治角度,D項是經(jīng)濟角度,故排除D項。故選C。9、C【解析】
根據(jù)所學可知:圖片中有“華東解放軍”和“中原解放軍”,淮海戰(zhàn)役是由這兩支軍隊完成的,故B符合題意。遼沈戰(zhàn)役是由東北解放軍完成,平津戰(zhàn)役是由東北解放軍和華北解放軍完成,渡江戰(zhàn)役解放了南京,故ACD均不符合題意。故選B。10、C【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,民生主義為孫中山所倡導(dǎo)的三民主義民族主義、民權(quán)主義、民生主義之一。在成立中國同盟會時提出。民生主義是孫中山的“社會革命”綱領(lǐng),它希望解決的課題是中國的近代化,即發(fā)展資本主義經(jīng)濟,使中國由貧弱至富強;同時還包含著關(guān)懷勞動人民生活福利的內(nèi)容。所以答案選C.考點:人教版新課標八年級歷史上冊?近代化的探索?辛亥革命。11、B【解析】依據(jù)所學知識可知,為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝下令開鑿一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河。大運河的開鑿,大大促進了南北經(jīng)濟文化交流,B項符合題意;A項主要用于抵御北方少數(shù)民族的進攻;C項是防洪灌溉工程;D項便利了交通運輸和人民生活。由此可知ACD三項都沒有促進南北經(jīng)濟文化交流。故選B。12、A【解析】
依據(jù)所學可知,亞非四大文明古國是古埃及、古巴比倫王國、古代印度和古代中國,他們都處于大河流域,分別是尼羅河流域、兩河流域、印度河流域和黃河長江流域;凡是處于大河流域的國家古代都以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主;這幾個國家都建立了統(tǒng)一的奴隸制國家。而③建立奴隸主民主政治的是古希臘的雅典,屬于海洋文明,④進行對外擴張是古代埃及圖特摩斯三世在位時對外進行了大規(guī)模軍事擴張,古代中國、印度和巴比倫沒有對外擴張。所以亞非文明古國的共同特點是①②,A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、辛亥革命、中華人民共和國成立和社會主義制度建立、改革開放【解析】
據(jù)所學知識可知,20世紀中國歷史上發(fā)生的三次巨變分別是指孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立以及鄧小平時期實行的改革開放。辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建帝制,建立了資產(chǎn)階級共和國。中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立,我國開始由新民主主義革命向社會主義過渡并確立了社會主義制度。1978年召開十一屆三中全會,做出改革開放重大戰(zhàn)略決策,形成以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。從此走上了有中國特色社會主義道路,實行改革開放的偉大決策,從而引導(dǎo)中國人民“富起來”。這是20世紀中國的第三次歷史性巨變?!军c睛】三次歷史巨變要跟中國近代以來三次社會性質(zhì)發(fā)生變化進行區(qū)分,三次社會性質(zhì)發(fā)生變化的事件指的是鴉片戰(zhàn)爭、新中國成立、三大改造的完成。14、哥倫布當年的探險遠航就是為了尋找黃金,滿足發(fā)財?shù)挠?。他航行到美洲,第一次把歐亞大陸與美洲大陸聯(lián)系起來,拓展了人類的活動空間和范圍,促進了各地區(qū)之間的交往,但同時西方殖民者的開始人侵美洲,給美洲人民帶來深重的災(zāi)難,對美洲實行長期殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪,給美洲人民帶來深重的災(zāi)難。理由闡述不拘泥于上述文字表述,只要觀點正確,理由充分即可給分?!窘馕觥?/p>
從材料中可以看出是對于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的兩個角度的評價,包括積極影響和消極影響兩個方面。結(jié)合所學可知,哥倫布當年的探險遠航就是為了尋找黃金,滿足發(fā)財?shù)挠K叫械矫乐?,第一次把歐亞大陸與美洲大陸聯(lián)系起來,拓展了人類的活動空間和范圍,促進了各地區(qū)之間的交往,但同時西方殖民者開始人侵美洲,給美洲人民帶來深重的災(zāi)難,對美洲實行長期殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪,給美洲人民帶來深重的災(zāi)難。15、(1)洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動(2)“師夷長技”(自強、求富);維新變法(變法圖強或發(fā)展資本主義);三民主義(民族、民權(quán)、民生);民主、科學(3)洋務(wù)運動引進了西方先進技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),在客觀上促進了中國資本主義的發(fā)展,推動了中國近代化的進程。戊戌變法:在社會上起了思想啟蒙作用。辛亥革命:推翻了清王朝的統(tǒng)治,中國兩千多年的封建帝制結(jié)束,民主共和的觀念深入人心。新文化運動:在中國近代掀起了一場思想解放的風暴【解析】
(1)據(jù)所學知,近代以來伴隨著中國民族危機的日益加深,不同的階級、階層紛紛進行救亡圖存的探索,地主階級洋務(wù)派進行了洋務(wù)運動,資產(chǎn)階級維新派掀起了戊戌變法,資產(chǎn)階級革命派發(fā)動了辛亥革命,資產(chǎn)階級激進派進行了新文化運動。
(2)據(jù)所學知,洋務(wù)運動時期,打出了“自強”和“求富”的旗號,希望通過引進西方技術(shù)的方
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