湘教版五年級(jí)作文下冊(cè)計(jì)劃、教案表格版_第1頁(yè)
湘教版五年級(jí)作文下冊(cè)計(jì)劃、教案表格版_第2頁(yè)
湘教版五年級(jí)作文下冊(cè)計(jì)劃、教案表格版_第3頁(yè)
湘教版五年級(jí)作文下冊(cè)計(jì)劃、教案表格版_第4頁(yè)
湘教版五年級(jí)作文下冊(cè)計(jì)劃、教案表格版_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湘教版五年級(jí)作文下冊(cè)計(jì)劃、教案表格版計(jì)劃概述本文檔旨在提供湘教版五年級(jí)作文下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃和教案表格。下冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)是提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的思維思考和表達(dá)能力。教學(xué)計(jì)劃第一單元:描寫(xiě)人物-教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)人物,培養(yǎng)觀察力和想象力。-教學(xué)內(nèi)容:通過(guò)觀察圖片和閱讀相關(guān)材料,學(xué)生學(xué)習(xí)如何描寫(xiě)人物的外貌特征、性格和行為動(dòng)作。-教學(xué)方法:小組合作討論和展示,個(gè)人寫(xiě)作練習(xí)。-評(píng)估方式:課堂練習(xí)和小作文。第二單元:敘事寫(xiě)作-教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)敘事寫(xiě)作的基本結(jié)構(gòu)和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的敘述能力和邏輯思維。-教學(xué)內(nèi)容:通過(guò)學(xué)習(xí)故事結(jié)構(gòu)和分析優(yōu)秀篇章,學(xué)生掌握敘事寫(xiě)作的要素和技巧。-教學(xué)方法:閱讀分析和寫(xiě)作實(shí)踐,互相討論和修改。-評(píng)估方式:小組合作寫(xiě)作和課堂作業(yè)。第三單元:議論文寫(xiě)作-教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)寫(xiě)議論文的結(jié)構(gòu)和論證方法,提高學(xué)生的論述能力和邏輯思維。-教學(xué)內(nèi)容:通過(guò)學(xué)習(xí)議論文的組織結(jié)構(gòu)和相關(guān)論證方法,學(xué)生掌握如何寫(xiě)好一篇議論文。-教學(xué)方法:獨(dú)立寫(xiě)作和互相評(píng)價(jià),課堂辯論和討論。-評(píng)估方式:個(gè)人寫(xiě)作和課堂表現(xiàn)。第四單元:應(yīng)用文寫(xiě)作-教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)寫(xiě)應(yīng)用文的格式和表達(dá)方式,提高學(xué)生的應(yīng)用文寫(xiě)作能力。-教學(xué)內(nèi)容:通過(guò)學(xué)習(xí)常見(jiàn)應(yīng)用文的格式和特點(diǎn),學(xué)生掌握如何寫(xiě)好一份應(yīng)用文。-教學(xué)方法:模仿寫(xiě)作和實(shí)踐操作,互相修改和評(píng)價(jià)。-評(píng)估方式:課堂實(shí)踐和應(yīng)用文寫(xiě)作。教案表格單元主題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法評(píng)估方式第一單元描寫(xiě)人物學(xué)會(huì)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)人物,培養(yǎng)觀察力和想象力。觀察圖片和閱讀相關(guān)材料,描寫(xiě)人物的外貌特征、性格和行為動(dòng)作小組合作討論和展示,個(gè)人寫(xiě)作練習(xí)課堂練習(xí)和小作文第二單元敘事寫(xiě)作學(xué)會(huì)敘事寫(xiě)作的基本結(jié)構(gòu)和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的敘述能力和邏輯思維。學(xué)習(xí)故事結(jié)構(gòu)和分析優(yōu)秀篇章,掌握敘事寫(xiě)作的要素和技巧閱讀分析和寫(xiě)作實(shí)踐,互相討論和修改小組合作寫(xiě)作和課堂作業(yè)第三單元議論文寫(xiě)作學(xué)會(huì)寫(xiě)議論文的結(jié)構(gòu)和論證方法,提高學(xué)生的論述能力和邏輯思維。學(xué)習(xí)議論文的組織結(jié)構(gòu)和相關(guān)論證方法,寫(xiě)好一篇議論文獨(dú)立寫(xiě)作和互相評(píng)價(jià),課堂辯論和討論個(gè)人寫(xiě)作和課堂表現(xiàn)第四單元應(yīng)用文寫(xiě)作學(xué)會(huì)寫(xiě)應(yīng)用文的格式和表達(dá)方式,提高學(xué)生的應(yīng)用文寫(xiě)作能力。學(xué)習(xí)常見(jiàn)應(yīng)用文的格式和特點(diǎn),寫(xiě)好一份應(yīng)用文模仿寫(xiě)作和實(shí)踐操作,互相修改和評(píng)價(jià)課堂實(shí)踐和應(yīng)用文寫(xiě)作以上是湘教版五年級(jí)作文下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃和教案表格。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論