小學(xué)3年級(上)躍上成跪姿撐向前躍下單元教學(xué)計劃28_第1頁
小學(xué)3年級(上)躍上成跪姿撐向前躍下單元教學(xué)計劃28_第2頁
小學(xué)3年級(上)躍上成跪姿撐向前躍下單元教學(xué)計劃28_第3頁
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小學(xué)3年級(上)躍上成跪姿撐向前躍下單元教學(xué)計劃28目標本教學(xué)計劃的目標是通過教授小學(xué)3年級(上)學(xué)生躍上成跪姿撐向前躍下技巧，提高他們的體能素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。教學(xué)內(nèi)容本單元的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：1.熱身運動：通過進行跑步、拉拉筋等熱身運動，為學(xué)生做好準備。2.跳躍動作基本技巧：教授學(xué)生正確的跳躍動作姿勢和技巧，包括雙腳起跳、身體均衡、雙腿交替、落地穩(wěn)定等。3.躍上成跪姿撐：教授學(xué)生躍上高低不同的平臺，并保持成跪姿撐的穩(wěn)定姿勢。4.向前躍下：教授學(xué)生向前躍下的正確方式，包括保持平衡、控制落地力量等。教學(xué)步驟本教學(xué)計劃的具體步驟如下：1.第一課時：介紹跳躍動作基本技巧，進行熱身運動。2.第二課時：教授躍上成跪姿撐的技巧，進行練習。3.第三課時：鞏固躍上成跪姿撐的技巧，引導(dǎo)學(xué)生進行自主訓(xùn)練。4.第四課時：教授向前躍下的正確方式，進行練習。5.第五課時：進行小組合作練習，提高學(xué)生的協(xié)作能力和團隊意識。6.第六課時：進行總結(jié)和復(fù)習，檢查學(xué)生的學(xué)習成果。教學(xué)評估為了評估學(xué)生的學(xué)習情況和教學(xué)效果，可以采用以下方式進行評估：1.觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括動作的準確性、協(xié)調(diào)性和穩(wěn)定性。2.給學(xué)生提供機會進行自我評估，讓他們看自己的表現(xiàn)有哪些進步和改進空間。3.進行小組合作評估，讓學(xué)生觀察和評估彼此的表現(xiàn)，互相提出建議和改進意見。教學(xué)資源在教學(xué)過程中，可以準備以下資源來輔助教學(xué)：1.平臺和墊子：用于學(xué)生進行躍上成跪姿撐和向前躍下的訓(xùn)練。2.視頻資料：可以使用跳躍動作的教學(xué)視頻來幫助學(xué)生理解和學(xué)習正確的技巧。3.激勵獎勵：可以設(shè)置一些小獎勵或證書，鼓勵學(xué)生積極參與和努力練習。以上就是小學(xué)3年級(上)躍上成跪姿撐向前躍下單元教學(xué)計劃的內(nèi)容。通過本教學(xué)

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