人教版高中政治必修四課件：121價值與價值觀1

第十單元課題1常見的酸和堿（3）常見的堿第十單元課題1常見的酸和堿（3）常見的堿1人教版高中政治必修四課件：122分組趣味實驗——煎鵪鶉蛋分組趣味實驗——煎鵪鶉蛋3實驗結(jié)論：_____________________燒杯中存在較多未溶解的氫氧化鈣水半藥匙蒸發(fā)皿中的氫氧化鈣氫氧化鈣微溶于水實驗現(xiàn)象：___________________

分組實驗探究1氫氧化鈣的溶解性分組實驗探究2:氫氧化鈣的酸堿性實驗現(xiàn)象：____________________實驗結(jié)論：___________________氫氧化鈣溶液使無色酚酞溶液變紅氫氧化鈣顯堿性實驗結(jié)論：_____________________燒杯中存4觀察實驗

久置的氫氧化鈉

久置的氫氧化鈉新放置的氫氧化鈉觀察實驗久置的氫氧化鈉久置的氫氧化鈉新放置的氫氧化鈉5實驗結(jié)論：_____________________氫氧化鈉全部溶解,放熱水半藥匙表面皿中的氫氧化鈉氫氧化鈉易溶于水實驗現(xiàn)象：___________________

分組實驗探究3氫氧化鈉的溶解性分組實驗探究4氫氧化鈉的酸堿性實驗現(xiàn)象：____________________實驗結(jié)論：___________________氫氧化鈉溶液使無色酚酞溶液變紅氫氧化鈉顯堿性實驗結(jié)論：_____________________氫氧化鈉6浸泡前浸泡在氫氧化鈉溶液中的雞爪氫氧化鈉的有強烈的腐蝕性浸泡前浸泡在氫氧化鈉溶液中的雞爪氫氧化鈉的有強烈的腐蝕性7人教版高中政治必修四課件：128實驗探究3

二氧化碳與氫氧化鈉反應實驗現(xiàn)象：_______________________________________實驗結(jié)論：_______________________________________兩個瓶子都變癟了，但加入氫氧化鈉溶液的瓶子變癟程度大氫氧化鈉和二氧化碳氣體發(fā)生反應實驗探究3二氧化碳與氫氧化鈉反應實驗現(xiàn)象：_______9

我們能否設計其他實驗證明氫氧化鈉溶液和二氧化碳能發(fā)生化學反應？（請畫簡單圖示說明實驗步驟、現(xiàn)象）設計并展示我們能否設計其他實驗證明氫氧化鈉溶液和二氧化碳能發(fā)生10實驗結(jié)論：___________________實驗現(xiàn)象：___________________氫氧化鈉、氫氧化鈣的用途浸泡在氫氧化鈉溶液中的雞爪氫氧化鈉的有強烈的腐蝕性氫氧化鈣溶液使無色酚酞實驗結(jié)論：___________________實驗結(jié)論：___________________在不同的堿溶液中都含有相同的OHˉ實驗結(jié)論：_______________________________________實驗結(jié)論：___________________實驗結(jié)論：_______________________________________在不同的堿溶液中都含有相同的OHˉ久置的氫氧化鈉準備材料,設計實驗并探究家中鞋盒中的干燥劑是否變質(zhì)?是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?浸泡在氫氧化鈉溶液中的雞爪

氫氧化鈉與二氧化碳反應的實驗裝置實驗結(jié)論：___________________11

在不同的堿溶液中都含有相同的OHˉ為什么堿有一些相似的化學性質(zhì)？

Ca(OH)2Ca(OH)2Ca(OH)2在不同的堿溶液中都含有相同的OHˉ為什么堿有12鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣13氫氧化鈉、氫氧化鈣的用途氫氧化鈉、氫氧化鈣的用途14

課后拓展作業(yè)干燥劑包

準備材料,設計實驗并探究家中鞋盒中的干燥劑是否變質(zhì)?是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?【主要成分】生石灰……課后拓展作業(yè)干燥劑包準備材料,設計實驗并探究家中鞋15謝謝再見謝謝再見16

氫氧化鈉固體為什么要密封保存呢？思考并討論問題1：問題2：

如何利用所學習的知識證明桌面上久置的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

氫氧化鈉固體容易吸收水分而潮解，并能與二氧化碳氣體發(fā)生化學反應變質(zhì)。氫氧化鈉固體為什么要密封保存呢？思考并討論問題117分組實驗探究4

久置的氫氧化鈉是否變質(zhì)實驗現(xiàn)象：_______________________________________實驗結(jié)論：______________________________