分式方程復(fù)習(xí)課件(公開(kāi)課)

第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣1第二單元我們周圍的空氣1

氧氣的檢驗(yàn)用兩支帶火星的木條分別插入兩瓶中。氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃。用兩支燃著的木條分別插入兩瓶中。木條燃燒越旺，說(shuō)明氧氣越多。2氧氣的檢驗(yàn)用兩支帶火星的木條分別插入兩瓶中。用兩支燃著的木1.無(wú)色、無(wú)味的氣體2.密度（1.429g/L）比空氣大

一、氧氣的物理性質(zhì)3.氧氣←液氧←固態(tài)氧（無(wú)色）（淡藍(lán)色）（淡藍(lán)色）藍(lán)色鋼瓶熔點(diǎn)－218℃沸點(diǎn)－183℃4.溶于水？→探究→結(jié)論：氧氣不易溶于水31.無(wú)色、無(wú)味的氣體一、氧氣的物理性質(zhì)3.藍(lán)色鋼瓶熔點(diǎn)－21二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)硫的燃燒反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象文字表達(dá)式硫黃淡黃色固體微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體4二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)硫的燃燒反應(yīng)物名稱反應(yīng)物在空氣中燃燒的1.集氣瓶底預(yù)先放了一些水,為什么?2.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，燃燒匙應(yīng)浸入水中為什么?請(qǐng)想一想兩步均是為了吸收二氧化硫氣體，減少有害氣體排放。51.集氣瓶底預(yù)先放了一些水,為什么?請(qǐng)想一想兩步均是為了吸收二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)木炭的燃燒反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象文字表達(dá)式木炭黑色固體

發(fā)紅,放出熱量,

發(fā)出白光,

放出熱量,

生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體6二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)木炭的燃燒反應(yīng)物名稱反應(yīng)物在空氣中燃燒

很多實(shí)驗(yàn)證明:

物質(zhì)在氧氣中燃燒的比在空氣中燃燒的更旺。這是為什么呢？

物質(zhì)在空氣中燃燒主要是與空氣中的氧氣反應(yīng)，由于空氣中的氧氣含量相對(duì)較少，因此在空氣中燃燒沒(méi)有氧氣中旺。思考7很多實(shí)驗(yàn)證明:物質(zhì)在空氣中燃燒主要是與空氣中實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):1.細(xì)鐵絲盤(pán)成螺旋狀

2.細(xì)鐵絲下端系一根火柴，火柴燃盡時(shí)插入盛氧氣的集氣瓶中

3.集氣瓶底部要先放一些水8實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):8二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)鐵絲在氧氣中的燃燒反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象文字表達(dá)式鐵絲銀白色固體

不燃燒

劇烈燃燒火星四射放出熱量生成黑色固體9二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)鐵絲在氧氣中的燃燒反應(yīng)物名稱反應(yīng)物在空1.細(xì)鐵絲為什么盤(pán)成螺旋狀？增大與氧氣的接觸面積2.細(xì)鐵絲下端為什么系一根火柴？目的是引燃鐵絲3.鐵絲燃燒時(shí)為什么在集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水（或鋪一層細(xì)沙）？為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底請(qǐng)想一想？101.細(xì)鐵絲為什么盤(pán)成螺旋狀？增大與氧氣的接觸面積2.細(xì)鐵絲下

木炭、硫黃、鐵絲等物質(zhì)分別在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象，這些實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明了什么?我能行

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它能支持燃燒，氧氣含量越高，燃燒越劇烈。11木炭、硫黃、鐵絲等物質(zhì)分別在我能行氧1.氧氣的物理性質(zhì)2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)課堂小結(jié)

通常狀況下，氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣略大，不易溶于水，改變條件會(huì)變成淡藍(lán)色的液體和固體。

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活氣體，它能支持燃燒。本節(jié)課你學(xué)到了什么？12課堂小結(jié)通常狀況下，氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體，密課堂練習(xí)1.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰B.細(xì)鐵絲可以在空氣中劇烈燃燒，火星四射C.磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D13課堂練習(xí)1.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）D13課堂練習(xí)2.下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的敘述中，正確的是（）A.液態(tài)氧是沒(méi)有顏色的B.氧氣難溶于水C.氧氣的密度略小于空氣D.在通常狀況下，氧氣是沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味的氣體D14課堂練習(xí)2.下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的敘述中，正確的是課堂練習(xí)3.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部不需要墊少量細(xì)沙或水的是（

）A.木炭

B.硫粉

C.鐵絲

D.紅磷A15課堂練習(xí)3.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部不需要墊少量細(xì)課堂練習(xí)4.要證明集氣瓶?jī)?nèi)盛的是空氣還是氧氣，最簡(jiǎn)單的方法是（

）A.測(cè)量密度，密度大的是氧氣B.能使細(xì)鐵絲燃燒的是氧氣C.能跟硫燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是氧氣D.能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣D16課堂練習(xí)4.要證明集氣瓶?jī)?nèi)盛的是空氣還是氧氣，最簡(jiǎn)單的方法是

物質(zhì)（顏色和態(tài)）

反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)表達(dá)式

木炭（）

硫（）

磷

()

鐵絲（）灰黑色固體淡黃色固體固體

銀白色固體碳+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳

C+O2

點(diǎn)燃

CO2

1.在空氣中發(fā)出紅光

2.在氧氣中發(fā)出白光

3.放出熱量

4.生成氣體使澄清石灰水邊渾濁1.在空氣中發(fā)出淡藍(lán)色火焰2.在氧氣中發(fā)出藍(lán)紫色火焰3.放出熱量4.生成有刺激性氣味的氣體硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化硫S+O2

點(diǎn)燃

SO2

1.在空氣中發(fā)出黃白色火焰2.在氧氣中發(fā)出黃光色光3.放出熱量4.有濃厚的白煙磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷P+O2

點(diǎn)燃

P2O5

1.劇烈燃燒2.火星四射3.放出大量的熱量4.生成黑色固體鐵+氧氣點(diǎn)燃四氧化三鐵Fe+O2

點(diǎn)燃

Fe3O4

17物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)表達(dá)式三、化合反應(yīng)（四大基本反應(yīng)類型之一）概念：兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)A＋BC表示式：共同特點(diǎn)：都是由兩種物質(zhì)起反應(yīng)，生成另一種物質(zhì)強(qiáng)調(diào)：只有一種生成物18三、化合反應(yīng)（四大基本反應(yīng)類型之一）概念：兩種或兩種以上的物四、氧化反應(yīng)物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。氧氣在反應(yīng)中能提供氧，是一種常見(jiàn)的氧化劑，具有氧化性。小貼士：氧化性：能提供氧的性質(zhì)。氧化劑：能提供氧的物質(zhì)。19四、氧化反應(yīng)物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。氧氣在反應(yīng)中能提緩慢氧化進(jìn)行得很慢，無(wú)明顯發(fā)光放熱，甚至不容易察覺(jué)的氧化反應(yīng)注意：緩慢氧化不一定發(fā)光，但一定放熱。20緩慢氧化進(jìn)行得很慢，無(wú)明顯發(fā)光放熱，甚至不容易察覺(jué)的氧化反應(yīng)練習(xí)1.下列說(shuō)法正確的是（）A.由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)B.氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)C.有氧氣參加的反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)D.有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)D21練習(xí)1.下列說(shuō)法正確的是（）D21練習(xí)2.下列反應(yīng)屬于