三年級上冊道德與法治課件生命最寶貴人教部編版

生命最寶貴生命最寶貴學習目標1.情感、態(tài)度、價值觀目標：通過“做我真好”“我很重要”等分享體驗活動，認識生命的美好與可貴，增強生命意識，自覺珍愛生命。2.能力目標：通過講述自己的幸福故事等活動，增強對生命的美好感受與體驗能力。

3.知識目標：通過“說說獨特的我”等活動，懂得“我很重要”、生命最可貴的道理。學習目標1.情感、態(tài)度、價值觀目標：通過“做我真好”重點難點重點：生命只有一次難點：生命是美好的重點難點重點：生命只有一次苦與樂都讓我們品嘗著生活的滋味，豐富著我們的生命歷程。生命是最寶貴的，失去了生命，我們便失去了一切。2、你怎么看待他們的行為？生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。2016年，青年演員喬任梁自殺身亡，讓人痛心。1、為什么世界因生命而精彩？回憶過往的生活經(jīng)歷，請跟大家分享一下自己生活中的快樂幸福體驗。珍愛生命不僅是對自己負責，也是對親人負責，對他人和社會負責?！魅_——西塞羅生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石?；貞涍^往的生活經(jīng)歷，請跟大家分享一下自己生活中的快樂幸福體驗。珍愛生命不僅是對自己負責，也是對親人負責，對他人和社會負責。情感、態(tài)度、價值觀目標：通過“做我真好”“我很重要”等分享體驗活動，認識生命的美好與可貴，增強生命意識，自覺珍愛生命?！獏蝿P特——諾貝爾復習提問1、為什么世界因生命而精彩？2、怎樣尊重多彩的生命？苦與樂都讓我們品嘗著生活的滋味，豐富著我們的生命歷程。復習提生命是美好的讓我們把生命珍惜世界是這樣的美麗，讓我們把生命珍惜。一天又一天，讓晨光拉著我,讓夜露挽著你。只要我們擁有生命，就什么都可以爭取。一年又一年,為了愛我們的人，也為了我們自己。生命是美好的世界是這樣的美麗，讓我們把生命珍惜。自主學習1、為什么說生命最寶貴？2、交流：要求組長帶領組員交流2分鐘，組員將交流成果在課本中做好標注。自主學習1、為什么說生命最寶貴？6自主感悟激情明理奧斯特洛夫斯基為什么呼喊“生命之火萬歲”？生命是最寶貴的，失去了生命，我們便失去了一切。自主感悟激情明理奧斯特洛夫斯基為什么呼喊“生命之火7自主感悟激情明理回憶過往的生活經(jīng)歷，請跟大家分享一下自己生活中的快樂幸福體驗?？嗯c樂都讓我們品嘗著生活的滋味，豐富著我們的生命歷程。自主感悟激情明理回憶過往的生活經(jīng)歷，請跟大家分享一8算一算，想一想

若以3萬天（82.4歲）計，自己已用去了多少天，還剩下多少天？_______年_____月_____日我的生命已用去_____天，我的生命只剩下____天。生命屬于我們只有一次算一算，想一想若以3萬天（82.4歲）計，自己已用去9我很重要說說獨特的我：你的出生給你的家庭帶來了什么？我們每個人的生命都有獨特的意義與價值，我們都是獨一無二的。我很重要說說獨特的我：你的出生給你的家庭帶來了什么？10我很重要國家衛(wèi)生部發(fā)布的一份報告表明：中國每2分鐘就有1人死于自殺！每年有28.7萬人死于自殺！每年有200萬人自殺未遂！2016年，青年演員喬任梁自殺身亡，讓人痛心。我很重要國家衛(wèi)生部發(fā)布的一份報告表明：中國每2分鐘就11珍愛生命不僅是對自己負責，也是對親人負責，對他人和社會負責。情感、態(tài)度、價值觀目標：通過“做我真好”“我很重要”等分享體驗活動，認識生命的美好與可貴，增強生命意識，自覺珍愛生命。珍愛生命不僅是對自己負責，也是對親人負責，對他人和社會負責。4歲）計，自己已用去了多少天，還剩下多少天？_______年_____月_____日我的生命已用去_____天，我的生命只剩下____天。寶貴的生命需要我們倍加珍惜。2、交流：要求組長帶領組員交流2分鐘，組員將交流成果在課本中做好標注。生命是最寶貴的，失去了生命，我們便失去了一切?！仔苏埻瑢W們以自己喜歡的形式，快速復習基礎知識，并合上課本構建本課知識體系。1、為什么世界因生命而精彩？苦與樂都讓我們品嘗著生活的滋味，豐富著我們的生命歷程。珍愛生命不僅是對自己負責，也是對親人負責，對他人和社會負責?！仔?、交流：要求組長帶領組員交流2分鐘，組員將交流成果在課本中做好標注。情感、態(tài)度、價值觀目標：通過“做我真好”“我很重要”等分享體驗活動，認識生命的美好與可貴，增強生命意識，自覺珍愛生命。1、為什么世界因生命而精彩？①先獨立思考，形成個人觀點②組長帶領，交流討論③展示組內(nèi)成果小組討論1、自殺行為能夠解決他們面臨的問題嗎？2、你怎么看待他們的行為？3、你認為他們應該怎么做？珍愛生命不僅是對自己負責，也是對親人負責，對他人和社會負責。我很重要珍愛生命不僅是對自己負責，也是對親人負責，對他人和社會負責。我很重要珍愛生命不僅是對自己負責，也是對親人負責，對13復習鞏固

請同學們以自己喜歡的形式，快速復習基礎知識，并合上課本構建本課知識體系。復習鞏固請同學們以自己喜歡的形式，快速復習基礎知識，當堂檢測懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。

——西塞羅生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。

——諾貝爾生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。

——米歇潘生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。

——呂凱特通過閱讀名言，你最大的感悟是什么？

①生命是美好的②生命屬于我們只有一次③我很重要

珍愛生命不僅是對自己負責，也是對親人負責，對他人和社會負責。當堂檢測懂得生命真諦的人，可以使短促