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龜兔賽跑亡羊補牢揠苗助長掩耳盜鈴三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版龜兔賽跑亡羊補牢揠苗助長掩耳盜鈴三年級下冊語文精品課件51著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井說:“寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來?!笨鞓纷x書吧三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井說:“寓言是一個魔袋,袋子2守株待兔三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版守株待兔三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編3《韓非子》今存55篇,這本著作中有許多當(dāng)時的民間傳說和寓言故事,也是很多成語典故的出處。韓非是戰(zhàn)國時期著名思想家、法家代表人物。三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版《韓非子》今存55篇,這本著作中有許多當(dāng)時的民間傳說和4
宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。5.守株待兔三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而5
我會認(rèn)宋國耕田釋放希冀sònggēngshìjì三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版我會認(rèn)宋國耕田sònggēngshìjì三年級6
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宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株,折頸/而死。因/釋其耒/而守株,冀/復(fù)得兔。兔/不可復(fù)得,而/身為/宋國笑。5.守株待兔三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株,折頸/而死。因11宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。守株待兔三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀12
自讀提示1.輕聲讀課文,利用注釋、插圖、工具書、聯(lián)系上下文等方法,理解文中詞句。2.遇到不懂的問題劃下來,在小組內(nèi)討論交流。三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版自讀提示1.輕聲讀課文,利用注釋、插圖、工具書、聯(lián)系13我讀懂了(詞或句子),它的意思是。三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版我讀懂了(詞或句子),它的意思是14因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。三年級下冊語文精品課件5守株待15
古時候有個種田人。一天,他在田里干活,忽然看見一只野兔從樹林里倉皇躥(cuān)出來,一頭撞在田邊的樹樁上,折斷了脖子,死了。
種田人急忙跑過去,沒花一點兒力氣,白撿了ー只又肥又大的野兔。他樂滋滋地走回家去,心里想:要是每天能撿到一只野兔,那該多好哇!
從此,他丟下鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著,看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。日子ー天ー天過去了,再也沒有野兔來過??伤奶锢镆呀?jīng)長滿了野草,莊稼全完了。
宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。白話文《守株待兔》文言文《守株待兔》三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版
古時候有個種田人。一天,他在田里干活,忽然看見一只野16
從前有一個人,坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了,叫住他問:“你上哪兒去呀!”他回答說:“到楚國去?!迸笥押芷婀郑嵝阉f:“楚國在南邊,你怎么往北邊走呀?”他說:“沒關(guān)系,我的馬跑得快。”朋友說:“馬跑得越快,離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎?”他說:“沒關(guān)系,我的車夫是個好把式!”朋友搖搖頭,說:“那你哪一天才能到楚國呀!”他說:“沒關(guān)系,不怕時間久,我?guī)У谋P纏(chan)多。”楚國在南邊,他硬要往北邊走。他的馬越好,趕車的本領(lǐng)越大,盤纏帶得越多,走得越遠(yuǎn),就越到不了楚國。
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今者臣來,見人于大行(háng),方北面而持其駕,告臣曰:“吾欲之楚。”臣曰:“君之楚,將奚(xī)為北面?”曰:“吾馬良?!背荚唬骸榜R雖良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用雖多,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊?yù)者善?!贝藬?shù)者愈(yù)善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。
三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版南轅北轍閱讀鏈接今者臣來,見人于大行(hán18推薦書目三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版推薦書目三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編19三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版三年級下冊語文精品課件5守株待兔20人教部編版三年級201.這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神,也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。2.這則寓言告訴人們:一個人的見識是有限的。如果驕傲自滿,就難免貽笑大方。3.這則寓言通過設(shè)喻和對比的手法,將人物形象塑造得鮮明生動,也增強了說理的趣味性。4.莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點至今仍有很強的現(xiàn)實意義,所以我們要正確地繼承并廣大之。5.這
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