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文檔簡介
習(xí)作:他
了統(tǒng)編版·五年級下冊習(xí)作:他了統(tǒng)編版·五年級下冊1他
了他了2教學(xué)目標(biāo)1.嘗試運用動作、語言、神態(tài)描寫,來表現(xiàn)人物的內(nèi)心。(重點)2.能完整、具體地記敘事情。通過寫作,表達積極向上的價值取向,傳遞正能量。(難點)3.通過交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認真修改。(重點)教學(xué)目標(biāo)1.嘗試運用動作、語言、神態(tài)描寫,來表現(xiàn)人物的內(nèi)心。31.通過回顧本單元課文寫作特點,嘗試運用動作、語言、神態(tài)描寫,來表現(xiàn)人物的內(nèi)心,體現(xiàn)人物品質(zhì)。2.能完整、具體地敘事。通過寫作,表達積極向上的價值取向,傳遞正能量。3.通過交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認真修改。
課時目標(biāo)五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】1.通過回顧本單元課文寫作特點,嘗試運用動作、語言、神態(tài)描寫4交流《軍神》一文中讓你印象最深刻的部分和人物品質(zhì)。
你是從哪些描寫中讀出劉伯承“意志堅強”的?引導(dǎo)探究
動作、語言、神態(tài)描寫
體現(xiàn)
內(nèi)心世界
側(cè)面烘托、對比
鮮明形象
突出多角度五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】引導(dǎo)探究動作、語言、神態(tài)描寫體現(xiàn)內(nèi)心世界5
我們也試著用這樣的方式寫一寫“他”!
“他
了”引導(dǎo)探究五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】我們也試著用這樣的方式寫一寫“他”!引導(dǎo)探究五6
研讀范例,把題目“他
了”補充完整。(1)交流:補充的詞是這樣提煉出來的?(2)結(jié)合范例,小結(jié)方法。
(多角度描寫:神態(tài)、語言、動作描寫;對比描寫:外界的喧鬧和他的安靜。)明確要求五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】研讀范例,把題目“他了”補充完整。明確要7
自讀習(xí)作要求,抓住關(guān)鍵點:(1)把題目補充完整。(2)事情的前因后果寫清楚;(3)特別要把這個人當(dāng)時的樣子寫具體,表現(xiàn)出他的內(nèi)心活動。明確要求五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】自讀習(xí)作要求,抓住關(guān)鍵點:明確要求五年級下冊語文課件8
生活中,誰感動、生氣、傷心或是興奮的樣子讓你印象深刻?(把能概括“他”樣子的詞語填在橫線上)話題一:“他感動了”
1.當(dāng)時發(fā)生了什么事?
2.感動是一種內(nèi)心的情緒,你看出來了?
3.從哪里看出來的?是他當(dāng)時有什么不尋常的表現(xiàn)嗎?
4.你善于觀察,注意他的動作和面部表情。
5.“他”當(dāng)時因什么而感動?周圍人做了什么?有什么反應(yīng)?選擇話題五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】選擇話題五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了9
話題二:多角度寫一個人
軍神的形象如此鮮明,文中有一個人物很重要,記得嗎?
(沃克醫(yī)生,他是一個行走的表情包,態(tài)度不斷變化,與劉伯承的平靜形成了對比,側(cè)面烘托了劉伯承的淡定、堅強!優(yōu)秀的電影中,主角形象鮮明,一定還有配角的精彩表現(xiàn)來襯托的!)
選擇話題話題二:多角度寫一個人選擇話題10習(xí)作提綱:他
了1.將題目補充完整。2.前因后果寫清楚。3.人的樣子寫具體。
動作、語言、神態(tài)描寫
體現(xiàn)
內(nèi)心世界
側(cè)面烘托、對比
鮮明形象
突出多角度自主習(xí)作五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】習(xí)作提綱:他了11
朗讀賞析,交流評議聽:(1)別人是否也隨著你筆下的他“感動”而感動;或是能隨著他“興奮”而興奮?(2)別人有哪些好的建議?改:(1)修改錯誤處。(2)補充遺漏處。(3)寫生動。(4)抓住細節(jié)寫具體。修改提高五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】朗讀賞析,交流評議修改提高五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)12
同桌交換習(xí)作,修改習(xí)作。重點:能從動作、語言、神態(tài)等多角度把人當(dāng)時的樣子寫具體。修改提高五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】同桌交換習(xí)作,修改習(xí)作。修改提高五年級下冊語文課件-13課時作業(yè)
反復(fù)讀自己的習(xí)作,按習(xí)作要求修改習(xí)作。五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】五年級下冊語文課件-第四單元習(xí)作-習(xí)作-他了人教部編版(15張)【PPT完美】課時作業(yè)反復(fù)讀自己的習(xí)作,按習(xí)作要求修改習(xí)作。五年級下冊語
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