二年級(jí)上數(shù)學(xué)課堂課件-整理和復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)

báo四角方方，又薄又光?？梢詫懽郑梢援嫯?。傳播知識(shí)，傳播文化。謎語：báo謎謎底：紙謎底：紙第三單元·綠色小衛(wèi)士11、我是一張紙第三單元·綠色小衛(wèi)士11、我是一張紙3想一想，生活中還可以在哪里發(fā)現(xiàn)我們的好朋友——紙呢？想一想，生活中還可以在哪里發(fā)現(xiàn)我們的好朋友——紙呢？4紙的分類課本、畫畫本、作業(yè)本、課外書……1、學(xué)習(xí)用紙：紙的分類課本、畫畫本、作業(yè)本、課外書……1、學(xué)習(xí)用紙：5紙的分類餐巾紙、紙杯、報(bào)紙、箱子、掛歷、紙幣……2.生活用紙：紙的分類餐巾紙、紙杯、報(bào)紙、箱子、掛歷、紙幣……2.生活用紙6大家來想象一下，如果沒有了紙又會(huì)是什么樣子呢？3、用過的紅包袋留著以后再用。沒有紙，媽媽就沒法查資料了。那我們?cè)趺醋霾拍芄?jié)約用紙呢？那我們?cè)趺醋霾拍芄?jié)約用紙呢？我國是世界上最早發(fā)明紙的國家，公元105年，東漢的蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。沒有紙，姐姐就沒法讀書了。沒有紙，媽媽就沒法查資料了。制造紙張需要經(jīng)過切麻、漂（piǎo）白、浸（jìn）泡、打漿、烘干等許多工序，一張小小的紙來之不易。窗花、燈籠、壁紙、紙折的各種裝飾品……沒有紙，弟弟就沒法做手工了；第三單元·綠色小衛(wèi)士2、用看過的報(bào)紙擦玻璃窗。3、用過的紅包袋留著以后再用。我國是世界上最早發(fā)明紙的國家，公元105年，東漢的蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。窗花、燈籠、壁紙、紙折的各種裝飾品……沒有紙，爸爸就沒法設(shè)計(jì)圖紙了；沒有紙，爸爸就沒法設(shè)計(jì)圖紙了；沒有紙，媽媽就沒法查資料了。沒有紙，妹妹就沒法畫畫了；大家來想象一下，如果沒有了紙又會(huì)是什么樣子呢？2、用看過的報(bào)紙擦玻璃窗。紙的分類窗花、燈籠、壁紙、紙折的各種裝飾品……3.美化紙：大家來想象一下，如果沒有了紙又會(huì)是什么樣子呢？紙的分類窗花、7大家來想象一下，如果沒有了紙又會(huì)是什么樣子呢？大家來想象一下，如果沒有了紙又會(huì)是什么樣子呢？如果沒有紙沒有紙，弟弟就沒法做手工了；沒有紙，哥哥就沒法寫作業(yè)了。沒有紙，妹妹就沒法畫畫了；沒有紙，姐姐就沒法讀書了。沒有紙，爸爸就沒法設(shè)計(jì)圖紙了；沒有紙，媽媽就沒法查資料了。如果沒有紙沒有紙，弟弟就沒法做手工了；蔡倫造紙我國是世界上最早發(fā)明紙的國家，公元105年，東漢的蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。蔡倫造紙我國是世界上最早發(fā)明紙的國家，公元105年，東漢的蔡

制造紙張需要經(jīng)過切麻、漂（piǎo）白、浸（jìn）泡、打漿、烘干等許多工序，一張小小的紙來之不易?？赐晷∫曨l，你發(fā)現(xiàn)了什么？造紙的過程是怎樣的？制造紙張需要經(jīng)過切麻、漂（piǎo）白、浸（11餐巾紙、紙杯、報(bào)紙、箱子、掛歷、紙幣……想一想，生活中還可以在哪里發(fā)現(xiàn)我們的好朋友——紙呢？沒有紙，爸爸就沒法設(shè)計(jì)圖紙了；沒有紙，妹妹就沒法畫畫了；大家來想象一下，如果沒有了紙又會(huì)是什么樣子呢？3、用過的紅包袋留著以后再用。我國是世界上最早發(fā)明紙的國家，公元105年，東漢的蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。窗花、燈籠、壁紙、紙折的各種裝飾品……那我們?cè)趺醋霾拍芄?jié)約用紙呢？我國是世界上最早發(fā)明紙的國家，公元105年，東漢的蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。大家來想象一下，如果沒有了紙又會(huì)是什么樣子呢？一個(gè)人？一個(gè)班？一所學(xué)看完小視頻，你發(fā)現(xiàn)了什么？造紙的過程是怎樣的？沒有紙，姐姐就沒法讀書了。制造紙張需要經(jīng)過切麻、漂（piǎo）白、浸（jìn）泡、打漿、烘干等許多工序，一張小小的紙來之不易。窗花、燈籠、壁紙、紙折的各種裝飾品……一個(gè)人？一個(gè)班？一所學(xué)沒有紙，弟弟就沒法做手工了；3、用過的紅包袋留著以后再用。第三單元·綠色小衛(wèi)士沒有紙，妹妹就沒法畫畫了；沒有紙，姐姐就沒法讀書了。造紙的過程餐巾紙、紙杯、報(bào)紙、箱子、掛歷、紙幣……造紙的過程12算一算：一天要用多少紙？一個(gè)人？一個(gè)班？一所學(xué)校？……算一算：一天要用多一個(gè)人？一個(gè)班？一所學(xué)13窗花、燈籠、壁紙、紙折的各種裝飾品……那我們?cè)趺醋霾拍芄?jié)約用紙呢？沒有紙，妹妹就沒法畫畫了；那我們?cè)趺醋霾拍芄?jié)約用紙呢？沒有紙，妹妹就沒法畫畫了；想一想，生活中還可以在哪里發(fā)現(xiàn)我們的好朋友——紙呢？想一想，生活中還可以在哪里發(fā)現(xiàn)我們的好朋友——紙呢？看完小視頻，你發(fā)現(xiàn)了什么？造紙的過程是怎樣的？沒有紙，媽媽就沒法查資料了。一個(gè)人？一個(gè)班？一所學(xué)大家來想象一下，如果沒有了紙又會(huì)是什么樣子呢？那我們?cè)趺醋霾拍芄?jié)約用紙呢？窗花、燈籠、壁紙、紙折的各種裝飾品……沒有紙，爸爸就沒法設(shè)計(jì)圖紙了；沒有紙，媽媽就沒法查資料了。大家來想象一下，如果沒有了紙又會(huì)是什么樣子呢？báo第三單元·綠色小衛(wèi)士制造紙張需要經(jīng)過切麻、漂（piǎo）白、浸（jìn）泡、打漿、烘干等許多工序，一張小小的紙來之不易。那我們?cè)趺醋霾拍芄?jié)約用紙呢？沒有紙，爸爸就沒法設(shè)計(jì)圖紙了；沒有紙，妹妹就沒法畫畫了；1、本子兩面都可以用2、用看過的報(bào)紙擦玻璃窗。3、用過的紅包袋留著以后再用。4、不在書上亂寫亂畫。5、把用過的廢紙收集起來賣給廢品收購站。那我們?cè)趺醋霾拍芄?jié)約用紙呢？窗花、燈籠、壁紙、紙折的各種裝飾品……1、本子兩面都可以用那沒有紙，爸爸就沒法設(shè)計(jì)圖紙了；窗花、燈籠、壁紙、紙折的各種裝飾品……báo沒有紙，妹妹就沒法畫畫了；制造紙張需要經(jīng)過切麻、漂（piǎo）白、浸（jìn）泡、打漿、烘干等許多工序，一張小小的紙來之不易。那我們?cè)趺醋霾拍芄?jié)約用紙呢？2、用看過的報(bào)紙擦玻璃窗。我國是世界上最早發(fā)明紙的國家，公元105年，東漢的蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。餐巾紙、紙杯、報(bào)紙、箱子、掛歷、紙幣……第三單元·綠色小衛(wèi)士看完小視頻，你發(fā)現(xiàn)了什么？造紙的過程是怎樣的？那我們?cè)趺醋霾拍芄?jié)約用紙呢？窗花、燈籠、壁紙、紙折的各種裝飾品……沒有紙，媽媽就沒法查資料了。沒有紙，弟弟就沒法做手工了；3、用過的紅包袋留著以后再用。沒有紙，爸爸就沒法設(shè)計(jì)圖紙了；想一想，生活中還可以在哪里發(fā)現(xiàn)我們的好朋友——紙呢？沒有紙，妹妹就沒法畫畫了；沒有紙，姐姐就沒法讀書了。制造紙張需要經(jīng)過切麻、漂（piǎo）白、浸（jìn）泡、打漿、烘干等許多工序，一張小小的紙來之不易。想一想，生活中還可以在哪里發(fā)現(xiàn)我們的好朋友——