九年級歷史下冊第1課俄國十月革命課件1新人教版

導(dǎo)言作為人類歷史上第一個社會主義國家，蘇聯(lián)是在十月革命的炮聲中轟轟烈烈地登上歷史舞臺，在二十世紀(jì)的歷史長河中昂首挺胸地走了70多年。1991年傾刻間卻土崩瓦解，不僅社會制度從社會主義迅速向資本主義演變，蘇聯(lián)也隨著許多加盟共和國的另立門戶而成明日黃花。十月革命是歷史發(fā)展的必然還是個別人的策略、計(jì)謀的結(jié)果？社會主義革命為什么不是發(fā)生在高度發(fā)達(dá)的資本主義國家，而是發(fā)生在相對落后的俄國？十月革命有怎樣的歷史意義？帶著這些問題，讓我們把目光投向80多年前的俄國大地，了解那場給世界帶來巨變的十月革命。導(dǎo)言為什么社會主義革命沒有發(fā)生在發(fā)達(dá)的資本主義國家，而是發(fā)生在俄國這樣一個落后的資本主義國家？社會主義革命應(yīng)該發(fā)生在發(fā)達(dá)的資本主義國家

——馬克思為什么社會主義革命沒有發(fā)生在發(fā)達(dá)的資本主義國材料一：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，俄國進(jìn)入帝國主義階段。第一次世界大戰(zhàn)前，壟斷組織已分布于各工業(yè)部門，在國家經(jīng)濟(jì)生活中起決定性作用……俄國是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢的國家，農(nóng)業(yè)人口占全國人口的4/5，無產(chǎn)階級在全國人口中占少數(shù)，工業(yè)產(chǎn)值占國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的42.1%。1913年按人口計(jì)算，俄國的鋼產(chǎn)量只及美國的1/11，德國的1/8，英國的1/5，法國的1/4。俄國在經(jīng)濟(jì)和政治生活中存在嚴(yán)重的封建農(nóng)奴制殘余，農(nóng)村保留有貴族地主大土地所有制和封建剝削形式?！?901年，西歐資本家向俄國工業(yè)和銀行投資約10億盧布，控制了俄國工業(yè)中最重要的部門。從以上材料中，我們得到什么信息？

農(nóng)奴制改革后，俄國資本主義經(jīng)濟(jì)有一定的發(fā)展，但落后于其它資本主義國家。材料一：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，俄國進(jìn)入帝國主義階段。第一次世材料二……傍晚時分，太陽落山了，它的血紅的余光照在家家窗戶玻璃上面，疲倦而憂傷地閃耀著。工廠從它石頭般的胸膛里，將這些人拋擲出來，好像投扔無用的礦渣一樣。他們，面孔被煤煙熏得漆黑，嘴里露出饑餓的牙齒，沿著大街走著?！S吞食整整一天的時光，機(jī)器從人們的筋骨里榨取了它所需要的力量。一整天的時光就這樣毫無蹤影地從生活中消失了，他們卻向自己的墳?zāi)褂肿呓艘徊健?—節(jié)選自高爾基《母親》材料二……傍晚時分，太陽落山了，它的血紅的余光材料三：在俄國統(tǒng)治者眼里，農(nóng)民階級是畜生，必須施以恫嚇、束縛和監(jiān)視。用皮條編成的兩米長的皮鞭，只需一鞭即可使人皮開肉綻，于是成了沙皇統(tǒng)治威嚴(yán)的象征?！兰o(jì)之交的俄國農(nóng)民的生活是十分貧苦的。1861年獲得解放以后，高額的地租和頻繁的饑荒，許多農(nóng)民的生活條件比以前惡化了，營業(yè)稅，尤其是對酒類的稅收簡直成了令人窒息的重負(fù)，因?yàn)檗r(nóng)民們就是靠飲酒才使自己得到點(diǎn)安慰的。俄國無產(chǎn)階級受剝削、壓迫特別嚴(yán)重，工作時間一般長達(dá)10小時，但工資低微。（1910年俄國工人的工資相當(dāng)于美國工人工資的1/3）?！度祟愇拿鲌D鑒.戰(zhàn)亂中的世界》廣大農(nóng)民同地主階級、沙皇專制制度的矛盾。俄國工人階級和資產(chǎn)階級的矛盾尖銳，人民不得不奮起反抗,以求生存。材料三：在俄國統(tǒng)治者眼里，農(nóng)民階級是畜生，必須施以恫嚇、束縛展示材料四：

1916年底，前線俄軍尚有20多萬士兵連步槍都沒有，只能幾個人合用一支，屢屢吃敗仗。最糟糕的是，士兵們不知道這戰(zhàn)斗是為誰而戰(zhàn)，既不是為了國家的安全，也不是為了世界和平。

1917年春，全國男性勞動力中已有近一半被強(qiáng)征入伍，使得農(nóng)田荒蕪、交通不暢，造成糧食供應(yīng)緊張，首都彼得格勒的存糧只夠維持一個月一戰(zhàn)帶來巨大的災(zāi)難和破壞，使得各種矛盾空前激化

社會主義革命應(yīng)該發(fā)生在發(fā)達(dá)的資本主義國家。——馬克思假如沒有戰(zhàn)爭，俄國也許幾年甚至幾十年內(nèi)都不會發(fā)生反對資本家的革命。——列寧展示材料四：一戰(zhàn)帶來巨大的災(zāi)難和破壞，使得各種矛盾空前激化（1）、俄國無產(chǎn)階級不斷發(fā)展壯大，工人運(yùn)動日益高漲。（3）、有成熟的革命理論——列寧主義和偉大的導(dǎo)師。（2）、有列寧領(lǐng)導(dǎo)下的比較成熟的無產(chǎn)階級政黨——布爾什維克黨。

列寧主義是帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代的馬克思主義材料五（1）、俄國無產(chǎn)階級不斷發(fā)展壯大，工人運(yùn)動日益高漲。（3）、一、革命前的沙皇俄國（背景）1、十月革命的條件

農(nóng)奴制改革后，俄國資本主義經(jīng)濟(jì)有一定的發(fā)展，但落后于其它資本主義國家。20世紀(jì)初進(jìn)入帝國主義階段，各種矛盾尖銳。

一戰(zhàn)帶來巨大的災(zāi)難和破壞，使得各種矛盾空前激化。(1)客觀條件：廣大貧苦農(nóng)民成為革命的同盟軍；無產(chǎn)階級受雙重壓迫，革命性較強(qiáng)；有成熟的布爾什維克黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。(2)主觀條件：沙俄成為帝國主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)?、俳?jīng)濟(jì)：②政治：③一戰(zhàn)的影響：一、革命前的沙皇俄國（背景）1、十月革命的條件二、十月革命革命進(jìn)程。閱讀下列材料，回答問題：

材料一：1914-1917年間，俄國有一千五百多萬人被強(qiáng)征入伍；未成年人和婦女被趕進(jìn)工廠，工人們每天被迫工作十小時以上。物價飛漲，工人實(shí)際收入不斷下降。截至1917年3月，俄國約有一百五十萬人死于戰(zhàn)爭，四百多萬人傷殘。

材料二：1917年3月，一場突如其來的革命猶如火山爆發(fā)，在短短幾天之內(nèi)就推翻了統(tǒng)治俄國長達(dá)300多年的羅曼諾夫王朝。這次革命歷史上稱為“二月革命”。二、十月革命革命進(jìn)程。閱讀下列材料，回答問題：

材料材料三：“目前俄國的特點(diǎn)是從革命的第一階段過渡到革命的第二階段.第一階段由于無產(chǎn)階級的覺悟性和組織性不夠,政權(quán)落到了資產(chǎn)階級手中,第二階段應(yīng)使政權(quán)轉(zhuǎn)移到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民階級手中.”“……資產(chǎn)階級臨時政府繼續(xù)進(jìn)行的戰(zhàn)爭是掠奪性帝國主義戰(zhàn)爭……”列寧《四月提綱》材料三：列寧《四月提綱》探究二：二月革命與十月革命有什么不同？名稱二月革命十月革命領(lǐng)導(dǎo)者目標(biāo)指導(dǎo)綱領(lǐng)性質(zhì)革命任務(wù)結(jié)果自發(fā)斗爭“面包、停止戰(zhàn)爭”沒有資產(chǎn)階級民主革命推翻沙皇統(tǒng)治建立了資產(chǎn)階級臨時政府，并繼續(xù)參戰(zhàn)探究二：二月革命與十月革命有什么不同？名稱二月革命十月革命領(lǐng)總結(jié)：十月革命的進(jìn)程二月革命

《四月提綱》

七月事件

十月革命

資產(chǎn)階級民主革命

從資產(chǎn)階級民主革命向社會主義革命轉(zhuǎn)變，以和平方式奪取政權(quán)和平奪權(quán)已不可能

社會主義革命

二月革命掘沙皇四月提綱指方向七月事件拋幻想十月革命變現(xiàn)實(shí)總結(jié)：十月革命的進(jìn)程二月革命《四月提綱》七月事件十月革

冬宮，俄國沙皇的宮殿，在圣彼得堡，始建于18世紀(jì)中葉。1917年二月革命后，俄國資產(chǎn)階級臨時政府設(shè)于此。冬宮，俄國沙皇的宮殿，在圣彼得堡，始建于18世工人、士兵向冬宮進(jìn)攻

1917年11月6日（俄歷10月24日）午夜，在布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)下，彼得格勒的武裝工人、士兵發(fā)動起義，以摧枯拉朽之勢推翻了臨時政府，取得了起義的勝利。工人、士兵向冬宮進(jìn)攻1917年11月6日

“阿芙樂爾”號巡洋艦，為俄國波羅的海艦隊(duì)的巡洋艦，于1917年11月7日（俄歷10月25日）21時45分，投入革命陣營的該艦官兵按照列寧的起義計(jì)劃，用炮聲發(fā)出進(jìn)攻臨時政府所在地冬宮的信號，為十月革命的勝利立下功勛。“阿芙樂爾”號巡洋艦，為俄國波羅的海艦隊(duì)的巡洋艦，于探究二：二月革命與十月革命有什么不同？名稱二月革命十月革命領(lǐng)導(dǎo)者目標(biāo)指導(dǎo)綱領(lǐng)性質(zhì)革命任務(wù)結(jié)果自發(fā)斗爭布爾什維克黨“面包、停止戰(zhàn)爭”建立社會主義沒有《四月提綱》資產(chǎn)階級民主革命無產(chǎn)階級革命推翻沙皇統(tǒng)治推翻資臨時政府建立了資產(chǎn)階級臨時政府，并繼續(xù)參戰(zhàn)建立社會主義制度的國家,退出一戰(zhàn)探究二：二月革命與十月革命有什么不同？名稱二月革命十月革命領(lǐng)（1）政治上：

a.頒布《告工人、士兵、農(nóng)民書》，宣告新政權(quán)的建立;b.選舉成立新的政府---人民委員會——實(shí)現(xiàn)人民民主1、建立新的政權(quán)與國家三、偉大的開端（結(jié)果和意義）1917.11全俄工人士兵代表蘇維埃代表大會（2）經(jīng)濟(jì)上：頒布《土地法令》

消滅剝削:封建所有制----土地國有化（3）外交上：頒布《和平法令》退出戰(zhàn)爭建立新政權(quán)、新國家（最核心）建立經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（最根本）恢復(fù)和平環(huán)境（人民最迫切的要求）（1）政治上：1、建立新的政權(quán)與國家三、偉大的開端（結(jié)果和意2、十月革命的性質(zhì)和歷史意義是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命(2)意義是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命，社會主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，打破了資本主義制度一統(tǒng)天下的局面。

打擊了……;鼓舞了……;開創(chuàng)了……C、對人類歷史B、對世界A、對俄國為俄國的社會發(fā)展開辟了一條新的道路。1、建立新的政權(quán)與國家三、偉大的開端（結(jié)果和意義）(1)性質(zhì)2、十月革命的性質(zhì)和歷史意義是人類歷史上第一次取得(2)意是四、俄國革命的特點(diǎn)◆在相對落后的俄國首先取得革命勝利◆走的是由城市擴(kuò)展到農(nóng)村的革命道路◆民主革命和社會主義革命緊密相連◆由設(shè)想和平奪權(quán)到暴力革命奪權(quán)思考：與中國革命道路有何不同？俄國“城市中心論”;中國“農(nóng)村包圍城市”。不同道路原因具體國情不同啟示符合本國的國情,不能照搬別國經(jīng)驗(yàn)。四、俄國革命的特點(diǎn)◆在相對落后的俄國首先取得革命勝利◆走的是俄國十月革命的勝利

背景：過程：影響：十月革命理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)帝國主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)對世界對俄國對人類歷史二月革命本課小結(jié)臨時政府的反動政策奪取政權(quán)鞏固政權(quán)四月提綱七月事件十月革命《告工人、士兵和農(nóng)民書》《和平法令》《土地法令》新政權(quán)、新國家俄國十月革命的勝利背景：過程：影響：十月革命理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)帝反思升華

20世紀(jì)初的俄國是帝國主義鏈條上最為薄弱的環(huán)節(jié)，充滿了危機(jī)。第一次世界大戰(zhàn)激化了各種矛盾，在俄國布爾什維克政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)之下爆發(fā)了十月社會主義革命，建立了世界上第一個無產(chǎn)階級專政的社會主義國家，開辟了人類歷史的新紀(jì)元。作為一個新生事物，社會主義的發(fā)展將具有長期的曲折性和復(fù)雜性?，F(xiàn)在,蘇聯(lián)解體社會主義遭受挫折,但只是蘇聯(lián)模式的失敗,社會主義事業(yè)仍在發(fā)展中。我們立足今天，回首歷史，社會主義制度將得到不斷完善。反思升華20世紀(jì)初的俄國是帝國主義鏈條上編后語老師上課都有一定的思路，抓住老師的思路就能取得良好的學(xué)習(xí)效果。在上一小節(jié)中已經(jīng)提及聽課中要跟隨老師的思路，這里再進(jìn)一步論述聽課時如何抓住老師的思路。①根據(jù)課堂提問抓住老師的思路。老師在講課過程中往往會提出一些問題，有的要求回答，有的則是自問自答。一般來說，老師在課堂上提出的問題都是學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵，若能抓住老師提出的問題深入思考，就可以抓住老師的思路。②根據(jù)自己預(yù)習(xí)時理解過的邏輯結(jié)構(gòu)抓住老師的思路。老師講課在多數(shù)情況下是根據(jù)教材本身的知識結(jié)構(gòu)展開的，若把自己預(yù)習(xí)時所理解過的知識邏輯結(jié)構(gòu)與老師的講解過程進(jìn)行比較，便可以抓住老師的思路。③根據(jù)老師的提示抓住老師的思路。老師在教學(xué)中經(jīng)常有一些提示用語，如“請注意”、“我再重復(fù)一遍”、“這個問題的關(guān)鍵是····”等等，這些用語往往體現(xiàn)了老師的思路。來自：學(xué)習(xí)方法網(wǎng)④緊跟老師的推導(dǎo)過程抓住老師的思路。老師在課堂上講解某一結(jié)論時，一般有一個推導(dǎo)過程，如數(shù)學(xué)問題的來龍去脈、物理概念的抽象歸納、語文課的分析等。感悟和理解推導(dǎo)過程