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
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
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圖形的運(yùn)動(dòng)方式有:平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱圖形的運(yùn)動(dòng)方式有:平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱1軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形2平移平移3旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)4請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞5我是小小設(shè)計(jì)師我是小小設(shè)計(jì)師6二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件--4-表內(nèi)除法(二)—有余數(shù)的除法--人教新課標(biāo)(16頁(yè)ppt)7基本圖形基本圖形8基本圖形基本圖形9二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件--4-表內(nèi)除法(二)—有余數(shù)的除法--人教新課標(biāo)(16頁(yè)ppt)10二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件--4-表內(nèi)除法(二)—有余數(shù)的除法--人教新課標(biāo)(16頁(yè)ppt)11二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件--4-表內(nèi)除法(二)—有余數(shù)的除法--人教新課標(biāo)(16頁(yè)ppt)12二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人教新課標(biāo)(19頁(yè)ppt)二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人教新課標(biāo)(19頁(yè)ppt)二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人教新課標(biāo)(19頁(yè)13設(shè)計(jì)要求:1.每個(gè)孩子用一種基本圖形,利用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱設(shè)計(jì)出不同的圖案,并貼在田字格里。2.把拼好的圖案貼在本組的表格里。
拼一拼二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人教新課標(biāo)(19頁(yè)ppt)二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人教新課標(biāo)(19頁(yè)ppt)設(shè)計(jì)要求:拼一拼二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人14合作要求:小組合作,數(shù)一數(shù)本組一共拼了多少個(gè)圖案,并按要求分類,把序號(hào)填在相應(yīng)的()里。分一分二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人教新課標(biāo)(19頁(yè)ppt)二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人教新課標(biāo)(19頁(yè)ppt)合作要求:分一分二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人15
我們組一共拼了()個(gè)圖案。平移(),旋轉(zhuǎn)()。軸對(duì)稱()。說(shuō)一說(shuō)站姿自然吐字清晰聲音響亮二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人教新課標(biāo)(19頁(yè)ppt)二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人教新課標(biāo)(19頁(yè)ppt)我們組一共拼了()個(gè)圖案。平移()16我認(rèn)識(shí)了....我學(xué)會(huì)了....我知道了....說(shuō)說(shuō)你的收獲吧~二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人教新課標(biāo)(19頁(yè)ppt)二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人教新課標(biāo)(19頁(yè)ppt)我認(rèn)識(shí)了....我學(xué)會(huì)了....我知道了....說(shuō)說(shuō)你的收獲17圖形變換真奇妙,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單換新貌。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)練本領(lǐng),美化生活樂(lè)淘淘。二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人教新課標(biāo)(19頁(yè)ppt)二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人教新課標(biāo)(19頁(yè)ppt)圖形變換真奇妙,二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人18謝謝欣賞!二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人教新課標(biāo)(19頁(yè)ppt)二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人教新課標(biāo)(19頁(yè)ppt)謝謝欣賞!二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件-3軸對(duì)稱圖形-人教新課191.認(rèn)真執(zhí)行安全技術(shù)措施及安全操作規(guī)程,負(fù)責(zé)對(duì)施工班組人員及分包方人員進(jìn)行有針對(duì)性的安全技術(shù)交底,履行簽字手續(xù),并對(duì)規(guī)程、措施及交底執(zhí)行情況經(jīng)常檢查,隨時(shí)糾正違章作業(yè);2.負(fù)責(zé)檢查督促每項(xiàng)工作的開(kāi)展和接口的落實(shí),有權(quán)拒絕不符合安全操作的施工任務(wù),除及時(shí)制止外,有責(zé)任向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào);3.參與對(duì)分包方評(píng)價(jià),制訂與分包的安全、治安、消防和環(huán)境衛(wèi)生等協(xié)議書(shū),并對(duì)分包合同、協(xié)議的履行實(shí)施全過(guò)程控制,并做好記錄;4.對(duì)安全部門或上級(jí)提出的事故隱患整改要求,按照糾正和預(yù)防措施要求,落實(shí)人員實(shí)施整改;5.負(fù)責(zé)對(duì)重點(diǎn)、危險(xiǎn)部位和過(guò)程的監(jiān)控,落實(shí)監(jiān)控人員,組織對(duì)監(jiān)控人員素質(zhì)和技能的培訓(xùn)及上崗前的交底;6.對(duì)已發(fā)生的事故隱患落實(shí)整改,并向項(xiàng)目副經(jīng)理反饋整改情況。發(fā)生工傷事故,應(yīng)立即采取措施,協(xié)同安全部門開(kāi)展事故的應(yīng)急救援,并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),迅速報(bào)告。7.施工中確因作業(yè)需要拆除各類防護(hù)設(shè)施的,應(yīng)由作業(yè)班組向項(xiàng)目副經(jīng)理提出申報(bào),經(jīng)采取有效的安全補(bǔ)救措施后方能拆除;作業(yè)完畢后,項(xiàng)目副經(jīng)理應(yīng)督促有關(guān)人員及時(shí)做好復(fù)原工作,經(jīng)重新驗(yàn)收后方可使用。8.當(dāng)土建結(jié)構(gòu)施工完成后轉(zhuǎn)入裝飾或安裝施工時(shí),必須對(duì)臨邊、洞口、管弄井和電梯井等安全防護(hù)設(shè)施重新進(jìn)行驗(yàn)收,確認(rèn)合格后,方能投入使用。如裝飾或安裝作業(yè)交付其它施工單位時(shí),雙方應(yīng)履行交接手續(xù),做到職責(zé)明確。二年級(jí)數(shù)學(xué)下實(shí)用課件
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