初中作文指導(dǎo)：美作文評講課

續(xù)寫作文

遼河油田興隆臺一中趙蓉(zr312)作文講評續(xù)寫作文遼河油田興隆臺一中1作文A續(xù)寫《孔已己》（要求是原文故事情節(jié)的繼續(xù)，題目自擬，字數(shù)不少于600字。）作文A續(xù)寫《孔已己》（要求是原文故事情節(jié)的繼續(xù)，題目自擬，字2孔已己中舉了？孔已己中舉了？3孔已己的命運！孔已己的命運！4

孔已己離開咸亨酒店后——續(xù)《孔已己》

孔已己低著頭，坐在地上喝完最后一口酒，拖著斷腿用“手”慢慢向外“走”去?！斑@下打折了腿，還會再偷？”“再偷，怕連手也打折！”孔已己害怕聽到這笑聲，咬著牙，拖著腿，使勁向前移去，口里不停地喃喃道：“天將降大任于是人也，必先苦其心志……這點災(zāi)難，何足道哉？”人們的笑聲聽不見了，他在咸亨酒店后面的山坡上坐下來。小腿疼得厲害，他看了看，又紅又腫，碗例文：孔已己離開咸亨酒店后孔已己低著頭，5口那么粗，有的地方已潰爛化膿。他哭了，淚流滿面。他恨丁舉人：“你這個龜……”他本想說句臟話，又覺得與讀書人身份不相稱，改口道“君子不記小人之過也……”

他想到孫臏斷腿勝龐涓，想到文王厄而演《周易》。他似乎又看到了希望：“吾《四書》《五經(jīng)》皆通，此難一過，天豈不降大任于吾乎？……”他癡癡地想，昏昏地睡去：他中了舉，身上有很多的錢；他穿著長衫，在酒店里要酒要菜，丁舉人坐在側(cè)邊，還不住地低頭賠罪……

一陣秋風(fēng)夾著一陣冷雨，雨水濕透了孔已己那身破夾襖，驚醒了孔已己的酣夢，他看了看天，雨密密地斜織著；他看了看山，一片昏暗。他伸了伸口那么粗，有的地方已潰爛化膿。他哭了，淚流滿面。他恨丁舉人：6腰，自我陶醉道：“此夢吉兆……”便又鼓足勁，拖著斷腿向前“走”去。風(fēng)大了，雨大了?？滓鸭涸谝粭l深谷邊停了下來。身子篩糠似的抖，手僵得彎不過來，“行乎哉？疾行也。行乎哉？疾行也。”他一邊催促自己，又一邊向前爬去，爬啊爬啊，又冷有餓的孔已己爬不動了，凍僵的手再也無力支撐那滿是泥漿的身子，他倒了下去，滑入深谷……

（讀后思考：本文中續(xù)寫的孔已己的遭遇與課文相對照是否合乎情理？本文所描寫的孔已己的心理活動是否切合魯迅筆下的孔已己的性格？）腰，自我陶醉道：“此夢吉兆……”便又鼓足勁，拖著斷腿向前“走7初中作文指導(dǎo)：美”作文評講課ppt8

從前，在一個很遠很遠的地方，有一個很大很大的迷宮，里面住著四個小家伙：一個是叫嗅嗅的小老鼠，性格開朗，樂觀靈活；一個是叫匆匆的小老鼠，性格機敏，行動果敢；一個是叫哼哼的小矮人，性格固執(zhí)，安于現(xiàn)狀，喜歡抱怨；一個是叫唧唧的小矮人，性格開始時但小怕事，縮手縮腳。四個小家伙守著隔壁不知是誰存放的堆積如山的好吃的奶酪，過著無憂無慮的幸福生活?？墒怯幸粋€早晨，他們突然發(fā)現(xiàn)奶酪不見了！為什么？怎么辦？故事就從這里開始了……作文B作文B91、以“奶酪不見了”為開頭，進行續(xù)寫。2、想象聯(lián)想要豐富，記敘描寫要具體，情節(jié)展開要符合各自的性格特征。3、在記敘描寫為主要表達方式的前提下，文體不限。4、字跡清楚工整（可另加2分），不少于600字。要求：1、以“奶酪不見了”為開頭，進行續(xù)寫。要求：10匆匆（性格機敏，行動果敢）哼哼（性格固執(zhí)，安于現(xiàn)狀，喜歡抱怨）唧唧（性格開始時膽小怕事，縮手縮腳）嗅嗅（性格開朗，樂觀靈活）匆匆（性格機敏，行動果敢）哼哼（性格固執(zhí)，安于現(xiàn)狀，喜歡抱怨11四個小伙伴與奶酪（時間：一個早晨地點：一個很大很大的迷宮里這一天的早晨，四個小伙伴照例來到存放奶酪的隔壁的房間，卻發(fā)現(xiàn)——奶酪不見了?。┖吆撸海ㄌ栠罂蓿]有了奶酪，我們可怎么辦呀？是誰把我們的奶酪偷走了？嗅嗅：（給哼哼擦眼淚）別哭了，或許是誰看我們的奶酪不新鮮了，拿去給我們換了吧！匆匆：不如我們四個一起去找找吧。例文：四個小伙伴與奶酪（時間：一個早晨例文：12唧唧：可……可這個迷宮深不可測，萬一……匆匆：沒關(guān)系，兄弟同心，其力斷金。走吧！哼哼：我才不去呢，萬一奶酪沒找到，再把小命搭上多陪呀，我不去！

（于是唧唧和哼哼留了下來，而嗅嗅揚起他的鼻子聞了聞，朝匆匆點點頭，他們兩個立刻拔腿向迷宮深處跑去。）——話外音：不畏懼失敗，迅速行動起來，就是成功的開始。匆匆：我們都找了三天三夜了，還能找到嗎？嗅嗅：（拍了拍身上的灰）別灰心，一定能找到的。不知唧唧和哼哼怎么樣了？唧唧：可……可這個迷宮深不可測，萬一……13匆匆：（搖搖頭）既然他們不愿意和我們冒險，或許他們有更好的辦法。走，我們繼續(xù)找吧！（鏡頭轉(zhuǎn)換：哼哼還在原來的房間，但因為好幾天沒吃東西，已經(jīng)餓得動彈不得了。）——話外音：堅定信念，永不放棄，成功就在不遠處。（鏡頭轉(zhuǎn)換：嗅嗅和匆匆推開一個大房間的門，看到里面有各式各樣美味的奶酪。）嗅嗅、匆匆：（沖向奶酪）哦，奶酪萬歲！——話外音：勇于追求的人一定會得到幸福?。ㄧR頭轉(zhuǎn)換：唧唧在黑暗中，摸索著伙伴們的足跡前進。）匆匆：（搖搖頭）既然他們不愿意和我們冒險，或許他們有更好的辦14向你推薦一本書向你推薦一本書15什么叫續(xù)寫？

續(xù)寫就是根據(jù)原文的題意和線索，經(jīng)過想象和創(chuàng)造，遵循原作風(fēng)格，設(shè)計出若干情節(jié)和應(yīng)有的結(jié)局。什么叫續(xù)寫？續(xù)寫就是根據(jù)原文的題意和線索，16續(xù)寫有哪兩種形態(tài)？一、正續(xù)寫：即在原文的中斷處，依據(jù)中心思想和線索，經(jīng)過分析、推理、想象，寫出一種結(jié)尾來。二、再續(xù)寫：即原文較為完整，但主人公的行跡不會因此結(jié)束，要求你根據(jù)原文所反映出來的主人公的思想品質(zhì)、個性特點、內(nèi)心體驗和愿望意念，經(jīng)過分析、推理、想象、重新寫出一篇故事。續(xù)寫有哪兩種形態(tài)？一、正續(xù)寫：即在原文的中斷處，依據(jù)中心思想17怎樣寫好續(xù)寫文章？一、思想鏈的二、情節(jié)鏈的三、人物鏈的四、風(fēng)格鏈的銜接怎樣寫好續(xù)寫文章？一、思想鏈的二、情節(jié)鏈的三、人物鏈的四、風(fēng)18再見興隆臺一中：趙蓉再見興隆臺一中：趙蓉196.就這樣遭遇青春，就這樣擁有青春，或許有一天，也就這樣一個人走過青春，青春是純美而短暫的，沒有人可以拖著青春的尾巴過一輩子。只是現(xiàn)在遭遇青春時我們有些激動罷了。期待著想象中的花季盛開，經(jīng)歷青春的時候，我們哭著、笑著、燦爛著、張揚著、美麗著，也哀愁著、體驗著、感動著、慢慢長大著。14.自我反省，輕輕拂去心靈的灰塵，還自我一片心靈的晴空，不歷經(jīng)風(fēng)雨，又怎能見彩虹?茫茫人海，紫陌紅塵，滾滾紅塵中有了你，日子才會過得如此美麗。13、作家當(dāng)然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活，寫作。10.與其擔(dān)心未來，不如現(xiàn)在好好努力，只有奮斗才能給你安全感。九、別喊窮，沒人給你錢；別喊累，沒人會幫你做；別想哭，大家不在乎；別認輸，沒人希你望你贏；別靠人，只有自己最可靠；別乞求，別人等著看笑話；別落魄，一堆人等著落井下石；別低頭，地上沒有黃金只有石頭！越努力，越幸運。15、觀察的領(lǐng)域中，機遇只有偏愛那種有準備的頭腦。1、只有相信自已，才能讓別人肯定的相信你。三、對努力的自己說加油，提醒虛度的自己不再荒廢。相信夢想，夢想才會相信你，有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負了所受的苦難。6.別老想著“以后還來得及”，有一天你會發(fā)現(xiàn)，有些事，真的會來不及。七、失敗和挫折是暫時的，只要你勇于微笑；誤解和仇恨是暫時的，只要你達觀待之；贊揚和激勵是暫時的，只要你不