人教版高中地理必修一32《大規(guī)模的海水運動》課件1

人教版高中地理必修一31第三章地球上的水第二節(jié)大規(guī)模的海水運動第三章地球上的水第二節(jié)大規(guī)模的海2【教學目標】知識與技能1、通過比較、分析，歸納世界表層洋流的分布規(guī)律。2、理解洋流對地理環(huán)境的影響。過程與方法1、讀圖分析法、比較法、案例分析法。2、通過繪制洋流分布圖掌握世界洋流的分布規(guī)律。情感、態(tài)度與價值觀1、培養(yǎng)學生科學研究的方法和態(tài)度。2、學生通過學習，樹立正確的環(huán)境觀、資源觀，提高環(huán)保意識，確立探索海洋、開發(fā)海洋的信念。

【教學目標】知識與技能3一、世界海洋表層洋流的分布

請同學們閱讀課本P57第一、二段“海洋中的海水……運動方向會發(fā)生改變”，思考：

①什么是洋流？②洋流按其性質(zhì)的分類？閱讀思考1、洋流的概念：

海洋中的海水，常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模的流動。2、洋流的分類（按性質(zhì)分）：

暖流和寒流

洋流概念水溫及等溫線凸向流向海水等溫線表達圖暖流寒流從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)的洋流比流經(jīng)海區(qū)的水溫高，等溫線向高緯凸一般從低緯流向高緯從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)的洋流比流經(jīng)海區(qū)的水溫低，等溫線向低緯凸一般從高緯流向低緯一、世界海洋表層洋流的分布請同學們閱讀課本P57第一、4請同學們探究P58“活動”活動探究請同學們探究P58“活動”活動5請同學們閱讀P58第一、二段“在赤道兩側(cè)……為中心的大洋環(huán)流”，并結(jié)合剛才的“活動”，思考：影響洋流形成的因素有哪些？閱讀思考主要動力是盛行風，還會受到陸地形狀和地轉(zhuǎn)偏向力的影響。3、洋流的形成因素：注：“世界洋流理想模式圖”呈8/8

請同學們閱讀P58第一、二段“在赤道兩側(cè)……為中心的大洋6讀P57圖3.5“世界表層洋流的分布（北半球冬季）”，并完成57“讀圖思考”中的相關(guān)問題。讀圖思考1、從圖3.5中可以看出，北半球中低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流呈順時針方向流動，南半球中低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流呈逆時針方向流動。2、北半球中高緯度海區(qū)的洋流呈逆時針方向流動，南半球中高緯度海區(qū)形成了繞極環(huán)流。3、在北印度洋，冬季的洋流呈逆時針方向流動，夏季呈順時針方向流動。讀P57圖3.5“世界表層洋流的分布（北半球冬季）”，并74、世界表層洋流的分布規(guī)律：8/0

4、世界表層洋流的分布規(guī)律：8/08人教版高中地理必修一39請同學們閱讀P59案例1“北大西洋暖流與西北歐氣候”、“秘魯寒流與南美大陸西岸氣候”。歸納洋流對沿岸氣候的影響。

案例探究請同學們閱讀P59案例1“北大西洋暖流與西北歐氣候”、“10暖流對沿岸氣候有增溫增濕作用；寒流對沿岸氣候有降溫減濕作用。二、洋流對地理環(huán)境的影響

1、對沿岸氣候的影響：(1)對全球水熱平衡的影響：促進高、低緯度間熱量和水分的輸送與交換,對全球熱量和水分平衡具有重要意義。(2)對沿岸氣候的影響：暖流對沿岸氣候有增溫增濕作用；寒流對沿岸氣候有降溫減濕作11“世界著名漁場與洋流”，思考：

1、找出世界四大漁場（北海漁場、紐芬蘭漁場、北海道漁場、秘魯漁場）的位置。

2、世界四大漁場的形成與哪些洋流有關(guān)？讀圖思考“世界著名漁場與洋流”，思考：讀圖122、對海洋生物分布的影響：

漁場名稱形成類型洋流名稱原因北海漁場寒暖流交匯東格陵蘭寒流北大西洋暖流寒暖流交匯的海區(qū)：①海水受到擾動，將下層營養(yǎng)鹽類帶到表層，有利于浮游生物大量繁殖，為魚類提供餌料；②兩種洋流匯合形成的“水障”，阻礙魚類游動，使得魚群集中，易于形成大的漁場。紐芬蘭漁場拉布拉多寒流墨西哥灣暖流北海道漁場千島寒流日本暖流秘魯漁場上升流形成秘魯寒流冷海水上泛(深層海水上涌)把大量的營養(yǎng)物質(zhì)帶到表層。2、對海洋生物分布的影響：漁場名稱形成洋流名稱原因北海漁場13請同學們閱讀以下材料，并思考：這兩個材料說明洋流對海洋航行有何影響？材料一1492年哥倫布第一次橫渡大西洋是逆著北大西洋暖流航行的，共花了37天時間。1493年哥倫布第二次去美洲是順著加那利寒流和北赤道暖流航行的，結(jié)果只花了20天時間就順利到達，比第一次少用了17天。材料二明代鄭和下西洋出發(fā)時選在冬季，返回時選在夏季，原因是冬季借助冬季風和我國沿岸南下洋流，在北印度洋借助東北季風和西南季風，在太平洋借助夏季風和臺灣暖流。閱讀材料3、對海洋航行的影響：寒暖流相遇，往往形成海霧，對海上航行不利；洋流攜帶冰山運行會威脅海上航運。順流加速——省時省力（節(jié)約時間，節(jié)約燃料），逆流減速——費時費力（浪費時間，浪費燃料）；有利于污染物的擴散，加快凈化速度，但使污染范圍擴大。4、對污染物的影響：請同學們閱讀以下材料，并思考：這兩個材料說明洋流對海洋航14二、洋流對地理環(huán)境的影響

1、對沿岸氣候的影響：(1)對全球水熱平衡的影響：(2)對沿岸氣候的影響：2、對海洋生物分布的影響：

3、對海洋航行的影響：4、對污染物的影響：二、洋流對地理環(huán)境的影響1、對沿岸氣候的影響：(1)對全球15人教版高中地理必修一316請同學們在P57圖3.5“世界表層洋流的分布（北半球）”中查找以下幾組寒、暖流，并觀察、思考：各寒、暖流的流向規(guī)律。

A組：日本暖流、加利福尼亞寒流；B組：東澳大利亞暖流、秘魯寒流

C組：千島寒流、阿拉斯加暖流；D組：北赤道暖流。

讀圖暖流：一般從低緯流向高緯；寒流：一般從高緯流向低緯。但并非所有的寒、暖都適用此規(guī)律。所以一定要從相對溫度的角度上來表述寒、暖流的概念。請同學們在P57圖3.5“世界表層洋流的分布（北半球）”中17人教版高中地理必修一3189、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。2024/4/22024/4/2Tuesday,April2,202410、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2024/4/22024/4/22024/4/24/2/20242:38:34AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2024/4/22024/4/22024/4/2Apr-2402-Apr-2412、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2024/4/22024/4/22024/4/2Tuesday,April2,202413、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2024/4/22024/4/22024/4/22024/4/24/2/202414、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。02四月20242024/4/22024/4/22024/4/215、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。四月242024/4/22024/4/22024/4/24/2/202416、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2024/4/2202