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文檔簡介

心音共鳴

——寫觸動心靈的人和事心音共鳴

——寫觸動心靈的人和事1???作文難,難于上青天!曾經滄海難為文!難????作文難,難于上青天!曾經滄海難為文!難?2【策略解讀】情:人與事:理:

1.事要真。2.情要真。3.情要美。4.情要濃。具體形象生動情理真理哲理【策略解讀】情:1.事要真。2.情要真。具體3情:1.事要真感情往往寄寓在一定的事情中,感情“真”首先需要事情“真”。而真實的事情不僅僅是作者的所見所聞和親身經歷,它還包括作者的所想,只要符合“四此”——此時、此地、此人、能為此事,就可以視為“真”。題材“假冒偽劣”,其蘊含或者引發(fā)的情感常常是虛假的;題材真實自然,情感也容易為人所認可。“父母雙亡”,“父母離婚”,庸俗的虛構,明顯的虛假,其情感自然令人質疑。情:1.事要真感情往往寄寓在一定的事情中,4情:2.情要真要抒發(fā)有真切體驗的情感。中學生生活閱歷、情感閱歷都不太豐富,因此,在可以有多種選擇的情況下,如果不是真正的有感而發(fā),一般很難寫出真情。特別是在考場作文中,無論命題怎樣寬泛,都要在規(guī)定的情境中作文,這時大多數情況是“為文造情”,弄不好就會矯揉造作,貽笑大方。矯揉造作的虛情假意,絕不可能打動讀者的心靈。情:2.情要真要抒發(fā)有真切體驗的情感。5情:3.情要美生活中有形形色色的人,人的思想境界、審美情趣也是形形色色的。作者抒發(fā)的感情,迎合哪些品類的趣味,誘發(fā)人性人情中哪一種因素,也有高雅粗俗之分。一般說來,即使面對同一景物,由于作者的個性素質和心境不同,他們的感受也不可能一樣。千萬不要以為只要是真情實感就可以入文。應當知道,只有高尚的真情實感,才能產生強烈的共鳴。因此,要達到“以情動人”的效果,所抒之情必須符合真善美的人性定位。情:3.情要美生活中有形形色色的人,人6情:4.情要濃。

濃烈深摯的情感來源于主體深刻的體驗。這就告訴我們,作文選材要選那些自己融入其中的、自己被深深感動了的材料,只有自己先感動了,才能感動別人。文學大師福樓拜在創(chuàng)作《包法利夫人》時,有一個朋友去看望他,敲幾次門,都沒人回應。這位朋友推門一看,發(fā)現他正坐在地上痛哭流涕,傷心異常。一問,才得知他寫到包法利夫人死了,悲痛不能自已。大凡偉大的作品,都是作者自己濃烈感情的結晶。推及到高考,大凡高分作文,都是考生濃烈感情的結晶。情:4.情要濃。7讀讀、想想

品讀范文學習寫法讀讀、想想8

(例文一)牽著母親走過馬路方戈

當周末下午偕妻兒回家,年近花甲的母親喜不自禁,一定要上街買點好菜招待我們,怎么勸也不行。母親說:“你們別攔媽了,你們回來,媽給你們煮飯,不是受累,是高興呀!”我便說:“我陪你去吧!”母親樂呵呵地說:“好,好,你去,你說買啥,媽就買啥?!钡讲耸行枰咭欢稳诵械溃贆M穿一條馬路。正是下班時間,大街上車來車往,川流不息的人群匆匆而行。年齡大了,母親的雙腿顯得很不靈便,走路怎么也快不起來,她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事,我寬容地聽她訴說,像個長者。人老話多,樹老根多,母親這把年紀,自然愛絮絮叨叨,別人不愿聽,兒女們還能不聽?哪怕裝也要裝出忠實聽眾的樣子才行。

9

穿過馬路,就是菜市了。母親突然停了下來,她把菜籃挎在臂彎,騰出右手,向我伸來……一剎那間,我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作呀!上小學時,我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在包裝廠上班。學校在城東,廠在城西,母親擔心我出事,每天都送我,一直把我送過公路才折身回去上班。橫穿馬路時,她總是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心,牽著走到公路對面。然后低下身子,一遍遍地叮囑:“有車來就別過馬路”,“過馬路要跟著別人一起過……”穿過馬路,就是菜市了。母親突然停了下來,她把10

二十多年過去了,昔日的小手己長成一雙男子漢的大手,昔日的泥石公路已改造成混凝土路,昔日年輕的母親已經皺紋滿面,手指枯瘦,但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她掠頭發(fā)一樣一一掠散,但永遠也掠不去愛子的情腸。而她的兒子,卻對她日漸淡漠,即使幾月半載回來看她,也是出于一種義務,為了不讓別人指責自己忘恩負義,不只缺乏誠意,更帶著私心。我沒有把手遞過去,而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子,提在手上,另一只手輕輕握住了她的手,對她說:“小時候,每逢過馬路,都是你牽我,今天過馬路,讓我牽你吧!”二十多年過去了,昔日的小手己長成一雙男子漢的大手,昔11

母親的眼里閃過驚喜,笑容蕩漾開來,像一個老農面對豐收的農田,像一個漁民提著沉甸甸的漁網……

“媽,您腿腳不靈便,車多人又擠,過馬路時千萬要前后左右看一看,別跟車搶時間。啥時家里有什么難事,只要需要,不管多忙多遠,我們都會來的。我是您一把屎一把尿帶大的兒子呀,您還客氣啥?”母親便背過頭去揩淚。牽著母親過馬路,心里有幾許感激、幾許心疼、幾許愛意,還有幾許感嘆。

我們能夠愛幼,但我們卻時常忘了像愛幼一樣尊老。尊老吧,就在日常生活中。

母親的眼里閃過驚喜,笑容蕩漾開來,像一個老農12例文二:我竟然是個“賊”你憂愁地望著鏡子里的頭發(fā),你知道是誰偷走了里面的黑嗎?你焦慮的摸著臉上的皮肉,你明白是誰偷走了里面的紅嗎?你的背開始彎曲,像一棵彎柳,你知道是誰在那里撐了一張弓嗎?你口中的痰越來越多,每天呼啦呼啦,你明白是誰在你的喉嚨里架起了風箱?是你的兒子,一個不孝的兒子,一個整天對你撒謊,毫無誠信可言的兒子!例文二:我竟然是個“賊”你憂愁地望著鏡子里的頭13你日漸衰老,眼見你青絲變成白發(fā),我卻一直視它為生命在時間軸上的延續(xù)。后來我才發(fā)現,是你對兒子的誠信使你更加衰老,而我對你的誠信卻早已被我偷掉、賣掉,我竟然是個賊!你總是望子成龍,“兒子,我相信你的實力”之類的話不知在我耳邊回響過多少次。你下班歸來,看著剛剛坐在寫字臺前的我,說:“兒子,休息一會兒,放松一下,別太累?!倍銋s不知,兒子剛剛伴著“影視頻道”享受了半個上午,不信你去摸一摸,那電視機還是熱的。而你卻從來沒去摸過,因為有你對我的信。而我也未曾懊悔過,因為我已偷賣了我對你的誠。于是,你更加倍地努力工作,因為兒子騙得你高興;于是你的臉又蒼白了許多;于是我更像是一個賊。你日漸衰老,眼見你青絲變成白發(fā),我卻一直視它為14我翻看著桌子上的日記本,忽然發(fā)現有一頁似被抹過,我開始懷疑是你偷看了我的秘密,于是我對你大聲吆喝。你無話可說,你的背又開始彎駝,當我哈哈大笑慶賀找到“真兇”,弟弟卻說是他自己翻過的。我無言,你無語,失去的誠信成為了一道隔閡。而我卻深知,這不是你的錯,是我這個“賊”的本色。今天,我又被你送進了考場,你依舊說:“兒子,我相信你!”而這次我卻誠實地說:“我會盡力的?!庇谑俏以谶@個“牢里”寫下了一篇自白書,一封檢討,一章懺悔錄。我只想找回失去的誠信,去彌補我的過錯,我不想再是一個賊,永遠不想!15分鐘鈴剛剛響過,我似乎看見了你站在門口,還有那期待的目光。我翻看著桌子上的日記本,忽然發(fā)現有一頁似被抹過15可你知否,兒子從這里走出去的剎那,已經不再是一個賊。

而以前失去的誠信,也許永遠是赤字,一輩子也還不上。解析:本文的突出特點感情真摯。作者以自責的方式,對父親傾訴,找到了很好的情感宣泄之口,表達了深深的懊悔之情。大量“你”“我”的出現,仿佛使情感的交流更直接、更容易;文章的結尾,突起感情高潮,具有深切的感人力量。以情感人,打動了閱卷者,博得了理想的分數。

可你知否,兒子從這里走出去的剎那,已經不再是一16例文三:愛是怎樣煉成的(2000年高考滿分作文)

淘氣頑皮又有些任性的我,老老實實的爸爸,善良溫柔的媽媽,這三個基本元素構成了一個極為普通的家庭。

在沉湎于各種言情小說中的我看來,人到中年的父母一點也不浪漫,雖然他們才四十多歲,可是已以“老頭子”、“老太婆”相稱,他們之間既沒有紫薇與爾康般的轟轟烈烈,也沒有三毛與荷西似的纏綿悱惻,更沒有杰克與羅絲的生離死別,他們有的,只是平平淡淡。有一次我問爸爸到底懂不懂什么叫“羅曼蒂克”,爸爸只是笑著說:“老頭子老太婆就是我們的‘羅曼蒂克’。”這句話讓我琢磨了半天,最后才恍然大悟。

(接下頁)例文三:愛是怎樣煉成的17

愛到底是什么,由于標準和角度的不同,每個人都會給出不同的答案。爸爸媽媽給出的答案就是看似平淡的日?,嵤轮酗柡舜说年P愛和理解。每天早晨,他們都爭著起床做家務,為的是讓對方多睡一會兒;每到下班時間,聽到自行車響,媽媽都會條件反射似地探出窗外,看爸爸是否回來;拿到獎金后,都會去買一件對方鐘意的小物件,為的是給對方一個意外的驚喜……是的,愛不一定需要轟轟烈烈,也不一定要纏綿悱惻,更不必生離死別。沒有藍天的深邃可以有小溪的優(yōu)雅,沒有原野的遼闊可以有小草的碧綠,爸媽用自己的實際行動實踐著一生的承諾。愛到底是什么,由于標準和角度的不同,每個人都18

有時候我抱怨為何沒有出生在豪富或高干家庭,因為不甚寬裕的家不能滿足我的種種欲望??墒乾F在我明白了,因為“愛”是無處不在的?!皭邸笔俏覐土曈嫉娜兆又凶郎系哪潜即嫉木G茶,“愛”是頭頂驕陽站在考場外接我回家的父親手中的遮陽傘,“愛”是為我精心準備各種食品的母親額上的皺紋和鬢發(fā)中的白絲……愛,到底是怎樣煉成的?有人說,愛是給予和奉獻煉成的;有人說,愛是無微不至的關懷煉成的;有人說,愛是默默無聞的愛心煉成的;更有人說,愛是要什么就有什么的滿足煉成的……是的,世界是千變萬化的,疑問是層出不窮的,答案也是豐富多彩的。

我要說,愛=關心+理解+信任。愛,是用心煉成的!有時候我抱怨為何沒有出生在豪富或高干家庭,因19例文四:給班主任的一封信(2001年高考滿分作文)敬愛的王老師:相信學生在考場上給您寫信,您一定很吃驚吧!但在這靜謐的考場,在蟬鳴與風聲的陪伴下,我真想吐一吐心中的話,與您交流。高考在即,憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優(yōu)秀的學生,在您的眼里、心里,怎么排座,也輪不上我,但您的氣度、語言,甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力,我覺得與您交流是一大快事。就在昨天,我興奮地與同學們來到學校拿準考證。要走時,您叫一個同學留下電話號碼,并說晚上打電話給他。雖然他極不情愿,但還是留下了。而后,您又允許愿意留下電話號碼的同學留下號碼,我也高興地加入了。您說一定會打電話給我們。

例文四:給班主任的一封信20

懷著緊張、激動的心情,我一洗完澡便拿起書本坐在了電話機旁,我心里“怦怦”地緊張直跳。我在想,老師會說些什么呢!“李莉,不要緊張,拿出自信,雖然平時成績不是很好,但只要努力,還是會有收獲的。李莉,復習得怎么樣,把疏漏的知識再重復一下,記一遍,不要睡得太晚……”想著這些親切、安慰的話語,我心里甭提有多帶勁。?。∥液薏坏昧⒖叹驼f:“謝謝老師,老師您真好!”七點,七點半,八點半……我問媽媽,老師怎么還不來電話。媽媽說:“老師是騙你的,他不會給你來電話,你成績又不是很好。”雖然媽媽說的話我不信,但媽媽說的還是有道理的。懷著緊張、激動的心情,我一洗完澡便拿起書本坐21

一晚上始終無電話鈴響。第二天,我?guī)еo張與不安來到了考場,看到了您的身影,您臉上還是充滿了笑意。當聽到同學們交談昨晚老師幾點幾點打來的電話時,我悄然離去了。老師,您說您要來電話的呀!為什么不來?您說過的話難道不算數嗎?如果您的老師也如此對您,您覺得公平嗎?覺得守信用嗎?不。一個不守信用、不誠信的人是得不到尊重的。我說了這么多,無非希望您在以后的生活工作中,不要忘了——誠信。此致敬禮!永遠愛您的學生:李莉2001年7月7

一晚上始終無電話鈴響。22人與事:事件情節(jié)完整人物形象生動馬路上過來一輛小車寧靜的馬路上,吱呀吱呀地過來了一輛黃色小車。我接過試卷,50分!我忐忑不安地接過那熟悉而又陌生的試卷,一個刺眼痛心的50分!我只覺得腦中轟隆轟隆的,真不知道自己是如何走回座位的。策略之一——加強擴句,充分運用修飾語,將人、事、物形象化、具體化人與事:事件情節(jié)完整人物形象生動馬路上過來一輛小車策略之一—23《媽媽的汗珠》:烈日下,田野里,母親揮動著鋤頭,在她老人家那黑黑的面頰上,滾動著許多細密而晶瑩的小汗珠。漸漸地,這些小汗珠匯集成一顆豆粒般大的汗珠順著布滿皺紋的臉頰往下淌,淌到下巴上掛了片刻,閃閃欲墜。這一刻的汗珠在陽光照耀下,是那樣晶瑩璀璨,銀光四射。然而瞬間又落了下去,滴進腳下那片熱土,激起一片小小的煙霧。

《媽媽的汗珠》:烈日下,田野里,母親揮動著鋤頭,在她老人家那24策略之二:比一比兩段話的表達效果,說一說為什么會有這個效果。我剛踏進教室,教室里立刻靜下來,大家都看著我,好象不認識我似的。

我剛踏進教室,鬧哄哄的教室立刻變得鴉雀無聲,幾十道帶著問號的目光像探照燈一樣向我直射而來,這些目光古怪而陌生,仿佛他們盯著的不是一個朝夕相處的同學,而是動物園里新來的什么珍惜動物似的。策略之二:比一比兩段話的表達效果,說一說為什么會有這個效果。25看兩段同學的作文雪花徐徐地飄著,好似那許許多多穿著白色紗裙的小精靈,伴著天空的仙樂,在空中輕盈地飄舞、旋轉,每一片晶瑩的雪花都做著同樣一個夢,一個關于春天的夢。隨著“砰”的一聲,漆黑的夜幕上空,突然開放了一朵絢麗的彩花,我們也不甘示弱,操起“家伙”,馬上點火,出膛的花骨朵在天空中迅速綻放,一時間,天空被點綴得五彩繽紛。今夜的鄉(xiāng)村是不會合眼了,它們一定在凝望、在欣賞、在聆聽。策略之二——巧用修辭,增強作文語言的感染力看兩段同學的作文雪花徐徐地飄著,好似那許許多26策略之三:閱讀下面一段話,想一想,可以通過什么辦法使這段文字更生動形象?……我病了,感冒,發(fā)熱,出冷汗,醫(yī)生讓我在宿舍休息……迷迷糊糊正睡著,同學們進來了,有的幫我倒水、拿藥,有的遞給我一只水果,不一會,生活指導老師來了,他給我端來了一碗雞蛋……看著大家為我忙碌,我的心里激動極了……——摘自某同學的周記《這里充滿了愛》策略之三:閱讀下面一段話,想一想,可以通過什么辦法使這段文字27語言描寫——顯示愛動作描寫——滲透愛心理描寫——感受愛環(huán)境描寫——渲染愛

這里充滿了愛策略之三——穿插描寫,使行文生動,血肉豐滿。語言描寫——顯示愛動作描寫——滲透愛心理描寫——感受愛環(huán)境描28

同伴一陣風似地卷進寢室,朝我做個鬼臉:“喂,你的信,要嗎?”我漫不經心地瞟一眼信封:是他?心禁不住一陣狂跳?!岸愕揭贿叒氉孕蕾p去吧!”同伴眨巴著詭秘的眼。我有些語無倫次:“別大驚小怪……”僻靜處,我卻覺得這信有千斤重,怎么也不敢拆。到底拆開了。平淡的問候,平淡的祝愿,莫名的緊迫感頓時煙消云散。又回到同伴中間,我把信一揚:“誰想知道秘密,給!”奇怪,要求看信的頃刻“降溫”了,興致一下轉移到那枚別致的郵票上。同伴一陣風似地卷進寢室,朝我做個鬼臉:29《童心》

奶奶坐在桌邊,正端著一碗冒著熱氣的米湯送到嘴邊,小孫子倚在她的膝上,靜靜的望著她。小孫子看奶奶輕輕的呷了一口,便問:“奶奶,好喝嗎?”奶奶皺了一下眉頭,米湯怎么是咸的?她把碗慢慢擱在旁邊的桌子上,然后伸出干瘦的手緊緊握住小孫子凍得發(fā)紫的手?!昂煤?!好喝!乖孩子?!彼f的是違心的話,臉上顯出欣慰的笑容。剛五歲的小孫子就知道給她端飯,面對這可愛的小孫子,老人怎忍心說不好喝呢?歪著腦袋的小孫子聽奶奶這么一說,不禁咧嘴笑了?!锻摹纺棠套谧肋?,正端著一碗冒著熱氣的米湯送30

“奶奶,到吃午飯時,我一定再往你碗里多放點鹽?!蹦棠桃汇?,微笑嗔怪道:“你給我放這么多鹽,想咸死我呀?”小孫子兩道淡淡的眉毛向上一挑,眨著晶亮的眼睛說:“媽媽昨天說,咱家就你一個吃咸飯。剛才我給你端飯時,就偷偷放了一把鹽。”瞬間,奶奶臉上的笑容消失了,仿佛呆了一般,僵僵的坐在那里,淚水從凹陷的眼窩里流了出來。爸爸瞅了媽媽一眼,媽媽的臉紅啦?!澳棠?,到吃午飯時,我一定再往你碗里多放點鹽31啟示:添加細節(jié)

情趣盎然,性格鮮明↓啟示:添加細節(jié) 32《茶葉蛋》

每每路過宿舍樓邊那賣茶葉蛋的小攤,心中總有一股澀澀的味兒。雖然,那茶葉蛋煮得好香,釅釅的。記得大姐將上大學那年,我上小學二年級,對大姐羨慕得近乎嫉妒,因為她將獨占那幾個溢滿香味的茶葉蛋。臨行前,媽拿出她帶著體溫的小布錢袋。那碎花布袋里曾藏過我多少的童趣呀,麻花串、鉛筆盒、小鞭炮……而今天媽用那小布袋里的寶貝換來了幾個雞蛋,好大好大的。在童年的我心中,它們真是一筆巨大的財富。《茶葉蛋》每每路過宿舍樓邊那賣茶葉蛋的小攤,心33夜晚的廚房,昏黃昏黃的,媽忙碌的身影,小砂鍋里飄來的香味……我挨近媽身邊嚷著要吃一個。媽攏攏額前的散發(fā),哄著我說:“乖,別鬧,哪天牛牛上了大學,媽一定給你煮一大鍋茶葉蛋?!碑斎?,這個遙遠得近乎幻影的許諾并不能打動一個孩子的心。我依舊不依不饒地哭鬧著:“不嘛,媽,我就吃一個,一個最小最小的?!倍鴭寘s哭了:“牛牛,聽話,啊!給姐吃,哪天你考上了……”最終,媽還是把全部的茶葉蛋塞進了大姐那磨得發(fā)白的綠書包里。夜晚的廚房,昏黃昏黃的,媽忙碌的身影,小砂鍋里34第二天,大姐走了。她偷偷地把一個最大的茶葉蛋悄悄地留給了我。直到很久以后,我才知道,那幾個茶葉蛋竟是大姐從家到北京途中的全部食物。打那時起,茶葉蛋成了幼年時憧憬的一個夢。物換星移,十年寒窗,酸甜苦辣。而今我已經是繼大姐后的第二位大學生了,臨上學前的那個晚上,全家都忙著為我打點行裝。易拉罐、火腿腸、高級奶粉擠滿了精制的旅行皮箱,牛肉干、開心果堆得手提袋直冒尖。媽一邊忙一邊問:“牛牛,看還缺點啥?”我沉默了:“媽,給我煮幾個茶葉蛋吧!”“茶葉蛋?”他們都很驚訝,而我卻哭了。第二天,大姐走了。她偷偷地把一個最大的茶葉蛋悄35策略之(四):賦予深意小中見大,激濁揚清

假、惡、丑真、善、美↙↘策略之(四):賦予深意↙↘36高考例文(一):父親很土,卻很快樂

父親總說我們這一代的孩子很可憐,不會玩,不會樂,不像他們那會兒,一身土卻快樂幸福得不得了?!}記

父親是地地道道從陜北長大的,雖說進城當國家干部也十幾年了,可父親仍樂意并保持著在農村時的思維方式,在兒時的思維方式:避開塵雜,追求最自然的本質。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農村、農民上找到自己的快樂幸福。高考例文(一):父親很土,卻很快樂父親總說我們37

(一)

父親不喜歡吃山珍海味,不喜歡吃大餐豪宴,不喜歡正兒八經地坐在茶樓里品茶,不喜歡扎著領帶穿著西裝陪人喝酒。父親說,這樣的生活總不是個味兒,其實一點也不快樂。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面,喜歡吃半個拳頭大的羊肉蘿卜餡餃子,喜歡吃錢錢飯,還要放鹽喝稀飯,喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆,喜歡吃陜北的南瓜子……母親總說父親很土不會享受,可父親說過著農民般的日子,就是他最大的快樂幸福。

這就是父親的思維方式,追求的不在于所謂的品質,而在于回憶中的那份快樂幸福!(一)

38(二)

父親不喜歡坐高級的小轎車,不喜歡整天坐在電腦電視前無休止地娛樂,不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報紙,不喜歡扎堆兒沒完地閑聊。父親說,這樣的生活看似悠閑,其實并不自在,談不上快樂幸福。父親喜歡在周末自己騎上摩托車到郊縣的農間地頭走一走,爬上小小的土堆,蓋著帽子先舒坦地睡個午覺,隨后望著無際的麥田自在地哼上一曲。到處走走,到處看看。有一次,父親受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子,回家樂道了一晚上。

這就是父親的思維方式,不追求所謂的情調,只聰明地在大自然中汲取快樂幸福!(二)39(三)

父親不喜歡冠冕堂皇的客套話,不喜歡勾心斗角的為官之道,不喜歡虛情假意的迎來送往。父親說,這樣的生活在有些人看來也許挺風光,可那是個空殼,一點也不快樂幸福。父親喜歡和農民打交道,高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼,樂意從車上下來幫老漢推上一截子架子車。周末到農民家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個農民朋友到家里美美喝上幾杯,更能讓父親高興好幾天。

這就是父親的思維方式,不追求所謂風光,只在跟農民的最樸實的交談中快樂著,幸福著!

父親有著最樸實自然的思維方式,因而才有了自己最舒心的快樂幸福。祝老爸永遠快樂、幸福!

40高考例文(二):父親,我愛你!尊敬的父親:

父親,當我以這兩個有些沉重的字稱呼你時,我的心更加沉重;在這安靜的考場,想到了你,以這樣的形式寫信給您,我想哭。

曾經,當媽媽還在時,你是那樣的健朗。在我心中,你是我的偶像,我時時為你感到自豪。從媽媽幸福的眼眸里,我知道了你是媽媽一生的依靠。而你,確實是那一把傘,風雨里為我們擋去潮濕;烈日下為我們遮去酷暑。您,我的父親,媽媽的依靠,我的偶像。高考例文(二):父親,我愛你!尊敬的父親:

父親,當我以41還記得嗎?曾經我們的家是那樣的窮,媽媽在家?guī)Ш⒆?,你一人在外面風里來雨里去,每月拿著那一點微薄的工資糊家,可你從無厭倦。那日,你下崗了。媽媽一人坐在沙發(fā)上垂淚,她不知道以后家里的日子要怎樣過下去,不知道以后的路怎樣熬下去。父親,我親愛的父親,你走到媽媽面前,握著媽媽的手,一字一句地說:“鳳?。e哭,天塌下來我頂著,我一個堂堂男子漢,難道連個家都養(yǎng)不活!”是的,以后的日子,你早出晚歸,靠著健康的體魄和別人一些微薄的資助,你重新開始,向人心險惡的商海中摸爬滾打,不知疲憊。每次看到你熬紅的雙眼,蒼老的面容,日益增多的白發(fā),媽媽眼里總是蓄著淚水,而我總是一次次告訴自己,長大后要像父親一樣有出息。還記得嗎?曾經我們的家是那樣的窮,媽媽在家?guī)Ш?2那年,陽光和暖,你將你一年辛苦賺來的錢放到母親手里,告訴母親:“鳳,你以后和孩子有好日子過了。”母親一面點頭一面淚落如珠,而你也哭了,當你把臉別到一邊時,我告訴自己:父親,即使你一無所有,但只要有你,我們依然活得快樂,父親,我親愛的父親。

那天,天氣陰冷,像今天。媽媽在艱難地支撐了半年后,終被那可恨的病魔奪去了生命。那天,你眼睛紅腫,衣服單薄,我一時覺得你蒼老了許多,像一棵茁壯的樹突然被人一下子砍倒。那晚,你告訴我,孩子,以后的路你要自己走了,父親,為什么要告訴我這些,為什么?那年,陽光和暖,你將你一年辛苦賺來的錢放到母親43多少個夜晚,我坐在家門口等你,而你總是醉醺醺地回家,對于流淚的我,你卻似乎已看不見。別人說你會打麻將了,我吃驚,當終于在一天幫你洗衣服,看到那個欠條時,我信了。又有人說,你會跟村里的幾個人去抽一種很特別的煙時,我呆了,連眼淚都落不下來了。父親,我親愛的父親,告訴我,這不是真的,我不愿失去母親后,再失去一個健全的父親,我永遠不愿自己變成一個孤兒。多少個夜晚,我坐在家門口等你,而你總是醉醺醺地44

母親,如果你在天堂里,能看到我們,那你告訴父親:“即使是已沒有了我,但也并不等于失去了一切,這一些困難與曾經艱苦的日子相比,這又算得了什么?”父親,知道嗎,這點挫折,算不了什么,即使失去,我們也可在人間為母親祝福,母親希望我們過得好,能為我們頂起生活的一片藍天,一片希望。父親,我愛你,從頭開始,母親為我們祝福,我永遠不愿失去你!

此致

敬禮 女兒母親,如果你在天堂里,能看到我們,那你告45簡評

字字情,聲聲淚,這是一篇飽含著父女深情的優(yōu)秀文章,讀來令人感嘆噓唏,熱淚盈眶。

昔日勇于面對艱難困苦、戰(zhàn)勝挫折的父親,一個能為妻兒遮風擋雨,頂天立地的男子漢,竟在妻子病故之后,放大痛苦,精神崩潰,急遽地沉淪下去。女兒為此萬箭穿心,痛心疾首,她詳細地哭訴往事,希冀喚起父親面對挫折時的堅毅與勇氣,再度堅強地站起來,頂起生活的藍天。

文章寫得情真意切,沒有絲毫的夸飾和矯情,樸實無華,感人肺腑。尤其是文中那些對父親深情的呼喚,一聲聲,一句句,重重地叩擊著讀者的心靈……簡評字字情,聲聲淚,這是一篇飽含著父女深情的46高考例文(三):父親的布底鞋

在我的心目中,父親一直都是頂天立地的英雄,他的胸懷寬闊如大海。

父親一直都穿著一雙布底鞋,白底黑幫,寬寬大大,在大街上來來往往的人群中顯得格外刺眼,格外落伍。我曾經笑著問父親:“你現在已經是響當當的大人物了,怎么還穿這么土的鞋子?”父親微笑了許久,沒有說一句話。

父親曾經對我說:“孩子,你別以為現在咱們有錢了,可咱的血管里流的是農村人的血,咱的骨子里要有農村人的那份質樸和忠厚?!蔽衣犞赣H的話,若有所思地點點頭。高考例文(三):父親的布底鞋在我的心目中,父親47

父親小的時候,家里很窮,父親沒有好衣服穿,還吃不飽肚子,但是父親學習很刻苦,肯下功夫,老在班里拿第一名。在貧困的威脅下,許多孩子都輟學回家去放羊,但父親的父親,我的爺爺,一個老實卻又堅毅的莊稼人,咬著牙說:“再苦再窮,也要讓娃兒把學上出來。”就這樣,爺爺用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供完了初中,而家里也因此窮得一無所有了。父親,以他農村孩子的吃苦耐勞和憨厚聰明,以全縣第一名的好成績考入了縣重點,但(卻)也在爺爺的心頭升起了一片愁云:“娃兒這么爭氣,可到這縣城中學上學的學費從哪里來?”爺爺在炕頭輾轉反側愁了一晚上都沒愁出個結果。第二天早上,爺爺沉著臉對父親說:“今天早晨你跟我去割麥”。懂事的父親眨了眨眼睛,像明白了什么,二話沒說拎起鐮刀就跟在爺爺身后邁出了院門。父親小的時候,家里很窮,父親沒有好衣服穿,還48

可當爺爺邁出門檻后,不由愣住了,父親也楞住了———全村老小男男女女都站在門外,有的手里拎著半截米袋,有的提著一只瘦雞,有的捏著幾張破損了的沾滿汗?jié)n的鈔票,有的托著幾件陳舊卻干凈的衣服……,村長四爺爺微微笑著說:“咱村祖上風水好,出秀才,小三子(父親的小名)替咱村爭了一回臉,咱村里人臉上光彩……大家來送送娃兒……

”眼淚順著爺爺臉上的皺紋滑了下來,爺爺對父親大吼一聲:“給大伙跪下……

”父親“嗵”的一聲,雙膝落在泥土地上……

可當爺爺邁出門檻后,不由愣住了,父親也楞住了—49父親后來對我說:“你知道我為什么一直都穿著布底鞋嗎?那天我走的時候,村里四奶奶塞給我一雙布鞋說:‘小三子啊,這年頭大伙兒都困難是實情,可人活一輩子,不能老想著自己,還要多替別人著想著想,誰家沒有個難處啊?你四奶奶我活到這把老骨頭,就盼著子孫后輩能出個人才,將來做個大官,讓咱村子所有人都能吃飽飯,孩子們都能念上書?!髞砦疑狭舜髮W,見了世面,可每當我面對城里燈紅酒綠的世界時,我就想到當年全村人送我的情景,人得活良心,人不能只圖自己過得好,還要多替別人想想!”看著父親眼角閃光的淚珠,我忽然明白了父親當年大學畢業(yè)毅然放棄優(yōu)厚待遇回到村里帶領大伙兒開辦企業(yè)的原因:人不能光活自己。父親后來對我說:“你知道我為什么一直都穿著布底50評析:乍一看題目“父親的布底鞋”,以為和話題內容風馬牛不相及。然而且慢,讀完全篇后,你就會覺得,這位考生寫了一個寓意深刻的小故事。這個故事的題旨恰恰和話題內容“看到自己與看到別人”相吻合。

“父親當年大學畢業(yè)后毅然放棄優(yōu)厚的待遇回到村里,帶領大伙兒開辦企業(yè)”,致富以后,成了“響當當的大人物”,但他“一直都穿著一雙布底鞋”,其目的就是不忘根本,“不能只圖自己過得好,還要多替別人想想”。本文構思新穎,語言流暢,卒章顯志,“人不能光活自己”,奏響了全文的最強音。評析:乍一看題目“父親的布底鞋”,以為和話題內51高考例文(四):父親是座山山具陽性,恢宏大度,陽剛萬丈;水是陰性,溫柔撫順,清冷恬靜。

曹雪芹說:“女人是水做的?!边@我同意,但男人決不是濁泥,他是山的化身!這讓我想到父親,想到了他那山一樣寬厚的脊背。

從小父親在我眼里便像一座巍峨的山,性格沉穩(wěn),不善言語,特別是瘦削的臉龐如刀鋒般直插云霄的山峰一樣讓人感到肅穆,他是如此的嚴肅,如此讓人不可接近。

我常感到自己簡直是孫猴子,被壓在父親這座五指山下。我沒有太多的時間去打籃球,去上網,去打電玩。父親的一言半語便能讓我服服帖帖地從游戲中出來,去畫畫,去練樂器……高考例文(四):父親是座山山具陽性,恢宏大度,52

父親這座沉穩(wěn)的山卻在“四季”中變換色彩。大多時候這是座陰云密布的山,讓人無法捉摸,但有時又不……

5個月前,南京的一次樂器比賽,剩下3個單簧管選手,3取1。這是一次可能事關我升學命運的比賽。但進場前,我突然發(fā)現樂器的鍵位已經脫落。寒冬的細雨中,我漠然地呆立:“怎么辦?怎么辦?”父親的臉上也露出一絲的緊張,一會兒卻變得寬慰溫厚:“別急,總歸有辦法,你等著,我去修?!闭f完,年紀已不小的父親拎過我手中的樂器沖入雨中。時間一分一秒地過去?!皢位晒?號準備”。完了完了……失望在我的心頭籠罩。但沉穩(wěn)的父親卻從不會讓人失望。最后一刻,他站在了我的面前,眼中充滿了寬慰與激勵,一向缺乏表情的臉上現在卻寫滿了斗志與激情。父親這座沉穩(wěn)的山卻在“四季”中變換色彩。大多時53

看著父親臉上的汗水與雨水,一道熱氣從他頭上冒起……這里到漢中路可不近啊!“你……”“唉,大過年的,這兒喊不到出租車,快,快進去吧!別慌?。≥斄税职植还帜??!蔽覜]有慌也不再失望,昂首進入考場,幾乎是含著淚演奏完最后一個音符,頭腦中是父親那張難得柔情卻蒼老疲憊的臉龐……結果出來了,我只說了兩個字“取了”。父親的臉又恢復了那張肅穆的表情:“嘿,不錯?!钡抑浪睦镆欢o比歡快、興奮的,因為被煙云籠罩的大山也會有春夏秋冬、細流山花,只是他不喜歡顯露而已??粗赣H臉上的汗水與雨水,一道熱氣從他頭上冒起54

過去,父親用山一樣的性格與肩膀為我遮風擋雨,支撐著我,引我上路。站在人生的轉折點,我想說:“今后的路我會走下去,也成為一個像山一樣堅強、沉穩(wěn)的男人,但無論走到哪,我都不會讓父親感到失望。”【簡評】此文擅長細節(jié)描寫,把父親的性格寫活了。過去,父親用山一樣的性格與肩膀為我遮風擋雨,支55高考例文(五):握住別人垂下的藤索

一縷陽光刺破了黑暗的縫隙,于是縫隙里便有了新鮮與活力。同樣,一席傾聽讓心靈插上翅膀飛越了茫然,于是心靈便有了空靈與清爽。

曾經流浪在一個聽不見風聲、沐不著云雨的角落,以為在天與地之間,日與夜之間,只聽得見自己的呼吸就夠了,于是拒絕了陽光。濕潤的空氣竟在一夜之間將我流浪的繩子斑駁上悠悠綠意,像是走進氤氳的夢境,無奈最終棉絮收容了溫存的淚水。我記得很早很早的我像獅子般張開雙臂在細膩的煤渣跑道上狂奔,跑道像一條寬長的海藻發(fā)出古樸深邃的幽香。高考例文(五):握住別人垂下的藤索一縷陽光刺破56

或許是自己的疏忽,一時間成績竟成了我唯一的救命稻草,被風雨肆虐了一季的操場如玻璃紙般迷眼,可我覺得它仿佛是一座孤島,而我也正在自己的路上頂著風,冒著雨,苦苦地走,所有的顛簸都在腳底打繭,所有的風云都在胸中郁積,所有的汗水都在膚上打皺??山Y果呢?步步引出迷茫,似乎一路風塵仆仆而來,揚起的風沙掩埋了身后孤寂的腳印,而前方亦困惑,亦恐懼。

像一片飄零的樹葉在風中跳著別人自以為美麗的舞蹈,一向高傲的我第一次低下了頭。來到河邊靜聽流水訴說逝去的流光,可那水底潛走的魚兒再也無力撈起那些紛繁的記憶,于是蕭索的蘆葦在水中點出圈圈漣漪,水的流光已非昨日那般溢彩。或許是自己的疏忽,一時間成績竟成了我唯一的救命57

回到教室,夜的翅膀已經覆蓋了大地,老師拿著一支蠟燭走過來,我第一次發(fā)現原來她的笑容是那樣的甜蜜,就像咖啡一樣。剎那,我的空間像是被擊碎了些什么。她坐下來給我講了許多。她告訴我扔掉那個所謂的光環(huán)才能融入集體,感受大家對你的愛,何必非要強裝起一副自強自立的神態(tài)而拒人于千里之外,有時候相信自己或許是自負的錯覺。

那夜無眠,我懂得了自己的疲憊憂傷,不得不承認是自己陷自己于暗無天日的洞穴之中,恰恰是老師垂下的一根藤索解救了自己。

我的心路歷程告訴我:有時在自己挖破手指也攀援不出的洞穴中,別人垂下的枯藤或許就是你的救命稻草。握住它吧!回到教室,夜的翅膀已經覆蓋了大地,老師拿著一支58高考例文(六):昭君行

呆呆地坐在車中,望著窗外緩緩退后的一棵棵白楊,不知遠處的草原此時是一幅什么景象。我的身后,是夕陽下的古道,古道那頭的宮城,離我越來越遠,我,還能回來嗎?

馬蹄聲聲,我心悠悠?;厥淄?,我第一次發(fā)現那夕陽下的宮殿竟那么美,可是現在,我已不屬于那座宮殿,那里的一切快樂與幸福也不再屬于我了。那里的一殿一宇都那么的宏偉,那里的一花一木都那么的嫵媚,那里的一歌一曲都那么的悅耳……我曾和姐妹們乘著一葉扁舟在太液池如鏡的湖面上臨風賞月,彈琴唱歌。那時的我,多么的快樂!而現在卻只有懷中的琵琶伴我走向那蠻荒的漠北,長安城中的快樂的歌舞中再也不會有我的身影了!高考例文(六):昭君行呆呆地坐在車中,望著窗外59

淚,從我的眼眶溢出。

呆呆地望著車窗外,那古道邊的蒿草在風中不住地彎腰,它們也在為我難過。天邊飛來兩只小鳥,在我的車邊落下又飛去,嘰嘰喳喳似在說著什么,它們在對我說么?

馬蹄聲聲,我心悠悠。那鳥兒一定在安慰我,望著薄暮中的宮殿,我竟發(fā)現它有些衰敗,有些齷齪。我清楚地記得,在宮中,我的每一夜都獨自在冰冷的玉枕上度過,每一日都在猜忌與妒忌中度過,錦衣玉食,絲竹管弦之后,我面對的是毛延壽們的貪婪和盤剝,姐妹們孤獨的淚水。我曾希望皇帝可以垂青于我,但我又怎能向毛延壽彎腰低頭!

淚,從我的眼眶溢出。

呆呆地望著車窗外,60也許在廣闊無邊的草原上,我可以不再以青燈為伴,不再與孤獨為伍,不再面對偽善,不再獨忍憂傷。在那里,遼闊的天地可以任我馳騁,淳樸的民風可以給我慰藉。我有豪爽的單于丈夫,還會有可愛的兒女,天倫之樂難道不是最大的幸福嗎?遠處,似乎傳來了牧人粗獷的牧歌。

我笑了,是由心底涌出的喜悅。

天邊的晚霞一片絢爛,長安城早已沒有了蹤影。風,拂過我的臉頰,這風是從北邊吹來的,它帶來草原對我的呼喚。我笑了,那是快樂的笑,幸福的笑,因為我懂得了,憂傷能變?yōu)榭鞓?,苦難也能變?yōu)樾腋!茨阍趺聪?!也許在廣闊無邊的草原上,我可以不再以青燈為伴,61

如何寫好記敘文1、攝取生活中的人和事。2、通過鮮活的描寫表現人物。3、結構緊湊,對比鮮明。4、形象化的議論使感情升華,揭示主旨。啟示如何寫好記敘文1、攝取生活中的人和事。2、通過鮮活的描寫表62【請你試試】閱讀下面的材料,根據要求作文。什么是牽掛?牽掛是一種思念,牽掛是一種情懷。牽掛有如高飄的風箏掙不脫細長的韁繩,牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆?!堃浴盃繏臁睘閷懽鞯脑掝}和范圍,寫一篇文章。注意:立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字?!菊埬阍囋嚒块喿x下面的材料,根據要求作文。63思維啟導:“牽掛”到底是什么?這是一個十分抽象的概念。好在話題材料中已用兩個比喻提示了它的內涵。我們完全是可借助這兩個比喻,展開類比聯想,由此及彼地切入話題。比如由“高飄的風箏掙不脫細長的韁繩”,類比聯想到海外游子對祖國的掛念、在外求學的學子對父母的惦念、父母對子女的思念,對久別的同學、朋友的想念等等;由“瓜豆藤蔓纏繞著籬笆”,類比聯想到子女對家庭的依戀,妻子對丈夫的眷戀,等等。通過類比及轉換,就能快速打開思路,確定文章主題。具體寫作時應精心選擇具體感人的事件,著力抒寫出內心的真摯的情懷。用書信體寫作,一要注意格式的規(guī)范完整,二要根據“牽掛”這個話題,選擇好陳述的對象(自己熟悉的或關系密切的人),三口氣要符合與陳述對象的關系,四主體部分要突出“牽掛”的中心。思維啟導:“牽掛”到底是什么?這是一個64寄語你們是熱血青年,你們有豐富的情感世界,我期待著你們寫出你們的心聲,讓我分享你們的年輕,你們的憂愁,你們的快樂??!寄語你們是熱血青年,你們有豐富的情感世界,我期65

66、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花?!だ?/p>

67、凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動搖他們的信仰:因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選

選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個信念之之

前,先得受盡悲痛,流盡眼淚??墒沁@樣是好的,應該要這樣……——羅曼?羅蘭

68、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼?!勘葋?/p>

69、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……——

莎士比亞

70、當一切似乎毫無希望時,我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。我體會到,到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。

賈柯?瑞斯

名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵志古詩詞篇,附出處)

71、瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。

——培根

72、失去財產的人損失很大,失去朋友的人損失更大,失去勇氣的人則損失了一切。——塞萬提斯

73、不要將過去看成是寂寞的,因為這是再也不會回頭的。應想辦法改善現在,因為那就是你,毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進。

——朗費羅

74、悲觀的人雖生猶死,樂觀的人永生不老。——拜倫

75、一個有堅強心志的人,財產可以被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪的。——雨果

76、信仰是偉大的情感,一種創(chuàng)造力量?!郀柣?/p>

79、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進行曲,時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進。——大仲馬

80、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯

名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵志古詩詞篇,附出處)

81、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼?!聡V語

82、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸?!R克思

83、黃金誠然是寶貴的,但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。——林肯

84、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物?!永锓蛉?/p>

85、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說:說:不積跬步,無以致千里。——

貝多芬

86、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤?!獝垡蛩固?/p>

87、人類學會走路,也得學會摔跤,而且只有經過摔跤他才能學會走路。——馬克思

88、我們的理想應該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內心為愛的光輝所照亮,我們面前前

又有理想,那么就不會有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德

89、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤?!獝垡蛩固?/p>

90、成功并不能用一個人達到什么地位來衡量,而是依據他在邁向成功的過程中,到底克服了多少困難和障礙?!伎?華盛頓

名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵志古詩詞篇,附出處)

91、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。——托爾斯泰

92、成功,從失敗的土壤中頑強生出?!聡?/p>

93、別因為落入了一把牛毛就把一鍋奶油潑掉,別因為犯了一點錯誤就把一生的事業(yè)扔掉?!晒?/p>

94、危險、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對未知的前途?!└隊?/p>

95、論命運如何,人生來就不是野蠻人,也不是乞

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