二年級下冊語文課件-《19-大象的耳朵》-部編版-25

二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版217一匹出色的馬二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版217一匹出色的馬二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》復(fù)習(xí)字詞選擇一種你喜歡復(fù)習(xí)生字詞的方式（）1.全班齊讀2.挑戰(zhàn)聽寫二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21復(fù)習(xí)字詞選擇一種你喜歡復(fù)習(xí)生字詞的方式（）二年級下冊重點(diǎn)字詞妹妹景色好像戀戀不舍二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21重點(diǎn)字詞妹妹景色好像戀戀不舍二年級下冊語文精春天的郊外，景色異常美麗。二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21春天的郊外，景色異常美麗。二年級下冊語文精品課件《7一匹出春天的郊外，景色異常美麗。讀1-2段，找出描寫郊外景色美麗的句子，用——勾畫下來二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21春天的郊外，景色異常美麗。讀1-2段，找出描寫郊外景色美麗的

一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。找出描寫郊外景色美麗的句子，用——勾畫下來二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外

一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。邊讀句子邊想象，把想到用朗讀表現(xiàn)出來吧！二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21

一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外

春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。：形容舍不得離開。二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)

4.當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我。”

5.媽媽搖搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動你了。”

6.妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不做聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！狈纸巧首x第4~6自然段，想一想他們在聊什么事。

二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版214.當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走

當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我?！眿寢寭u搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動你了?！?/p>

想一想，怎樣讀好媽媽和孩子的對話？二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動

當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我。”

媽媽搖搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動你了?！薄缎氯A字典》上的解釋1.要求2.請求3.追求；探求；尋求4.需求；需要5.姓。二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“

當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我?！眿寢寭u搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動你了。”二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不做聲。他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。”想一想，這匹出色的馬是什么？二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不做聲。他松開我的手，從路旁一株妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不做聲。他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！倍昙壪聝哉Z文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不做聲。他松開我的手，從路旁一株

妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”讀第7段，騎上這匹馬，妹妹的心情怎么樣？二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到

妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我。”思考：讀讀句子，想一想為什么妹妹會有這樣的變化呢？二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。當(dāng)我們往回走的時候3等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”妹妹早早的回到家門口，這真是一匹出色的“馬”啊！二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版21二年級下冊語文精品課件《7一匹出色的馬》人教部編版213等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來1．這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個人的見識是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過設(shè)喻和對比的手法，將人物形象塑造得鮮明生動，也增強(qiáng)了說理的趣味性。4．莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點(diǎn)至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們要正確