人教版高中生物選修一專題三課題《月季的花藥培養(yǎng)》-課件

人教版高中生物選修一專題三課題《月季的花藥培養(yǎng)》-ppt精品課件

花中皇后月季又稱“月月紅”，自然花期5至11月，開花連續(xù)不斷，通常扦插就可以成活。

花中皇后月季又稱“月月紅”，自然花期5至11月，知識回顧單倍體育種的過程？花藥離體培養(yǎng)（N）單倍體植株（N）秋水仙素處理，使染色體翻倍植株（2N）特點(diǎn)：1明顯縮短育種年限2后代植株都為純合子。正常植株（2N）知識回顧單倍體育種的過程？花藥離體培養(yǎng)（N）單倍體植株（N）課題2月季的花藥培養(yǎng)課題2月季的花藥培養(yǎng)花的結(jié)構(gòu)花托花萼花瓣雄蕊花藥花絲雌蕊柱頭花柱子房花的結(jié)構(gòu)花托雄蕊花藥雌蕊柱頭花絲花藥：囊狀結(jié)構(gòu)，內(nèi)有很多花粉（一）被子植物的花粉發(fā)育1雄蕊一、基礎(chǔ)知識2花粉的概念:由花粉母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的單倍體的生殖細(xì)胞.人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)花絲花藥：囊狀結(jié)構(gòu)，內(nèi)有很多花粉（一）被子植物的花粉發(fā)育1被子植物花粉的發(fā)育過程小孢子母細(xì)胞減數(shù)分裂4個(gè)小孢子(小孢子四分體時(shí)期)小孢子(單核居中期)小孢子(單核靠邊期)小孢子生殖細(xì)胞核+花粉管細(xì)胞核有絲分裂（花粉粒的雙核期）生殖細(xì)胞將再進(jìn)行一次有絲分裂，形成兩個(gè)精子人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)被子植物花粉的發(fā)育過程小孢子母細(xì)胞減數(shù)分裂4個(gè)小孢子(小孢子（二）產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑①②移栽花藥中的花粉胚狀體脫分化愈傷組織花藥中的花粉脫分化分化叢芽再分化叢芽誘導(dǎo)生根體細(xì)胞胚（胚狀體）：在組織培養(yǎng)過程中，某些細(xì)胞在形態(tài)上轉(zhuǎn)變?yōu)榕c合子發(fā)育成的胚非常相似的結(jié)構(gòu)，發(fā)育過程亦與合子胚類似原因：培養(yǎng)基中的激素種類及濃度配比人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)（二）產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑①②移栽花藥中的花粉胚狀體脫分化部分花藥通過胚狀體途徑形成小植株煙草花藥培養(yǎng)胚狀體發(fā)育途徑人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)部分花藥通過胚狀體途徑形成小植株煙草花藥培養(yǎng)胚狀體發(fā)育途徑人愈傷組織轉(zhuǎn)接種到再生培養(yǎng)基愈傷組織分化形成再生植株水稻花藥培養(yǎng)愈傷組織發(fā)育途徑部分花藥產(chǎn)生愈傷組織接種在平板上的水稻花藥人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)愈傷組織轉(zhuǎn)接種到再生培養(yǎng)基愈傷組織分化形成再生植株水稻花藥培(三)、影響花藥培養(yǎng)的主要因素1、材料的選擇

不同植物的誘導(dǎo)成功率不同.

同一植物的不同生理狀況也對誘導(dǎo)成功率有直接的影響.（一般選月季的初花期）合適的花粉發(fā)育期（單核居中期與靠邊期之間）2、培養(yǎng)基的組成（MS培養(yǎng)基+不同比例的植物生長調(diào)節(jié)激素）人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)(三)、影響花藥培養(yǎng)的主要因素1、材料的選擇不同植物的誘導(dǎo)實(shí)驗(yàn)操作

嘗試從雄蕊上剝離花藥注意：剝離花藥時(shí)，要盡量不損傷花藥，

同時(shí)還要徹底去除花絲。人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)實(shí)驗(yàn)操作

嘗試從雄蕊上剝離花藥人教版高中生物選修一專題三課題（一）材料選取2、通過鏡檢來確定是否處于適宜的發(fā)育期。方法：醋酸洋紅法(將染色體染成紅色)

焙花青-鉻礬法(花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色)。1、從花藥看：月季的初花期從花粉看：單核期

從花蕾看：完全未開放的

花藥（載玻片上）→1%的醋酸洋紅1滴→用鑷柄將花藥搗碎，蓋上蓋玻片→鏡檢（花粉粒的細(xì)胞核被染成紅色）

花藥（在卡諾氏固定液中處理20min）→取出，置于載玻片上→焙花青－鉻礬溶液染色→蓋上蓋玻片→鏡檢（花粉粒的細(xì)胞核被染成藍(lán)黑色）人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)（一）材料選取2、通過鏡檢來確定是否處于適宜的二、材料的消毒：花蕾（70％酒精）大約30s（無菌水）清洗（無菌吸水紙）吸干水分（1％氯化汞溶液）2～4min（無菌水）沖洗人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)二、材料的消毒：花蕾（70％酒精）（無菌水）（無菌吸水紙）（為什么花瓣松動(dòng)會(huì)給材料的消毒帶來困難？答：花瓣松動(dòng)后，微生物就可能侵入到花藥，給材料的消毒帶來困難。

為什么選擇未開放的花蕾？討論：人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)為什么花瓣松動(dòng)會(huì)給材料的消毒帶來困難？答：花瓣松動(dòng)后（三）接種和培養(yǎng)

1滅菌后花蕾，要在

下除去萼片和花瓣，并立即將花藥接種到培養(yǎng)基上。3通常每瓶接種花藥

，溫度控制在

左右，

。幼小植株形成后才

。2在剝離花藥時(shí)，要盡量

（同時(shí)還要徹底

。

4進(jìn)一步鑒定和篩選：常常會(huì)出現(xiàn)染色體倍性的變化無菌條件不損傷花藥去除花絲7-10個(gè)25℃不需要光照需要光照人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)（三）接種和培養(yǎng)1滅菌后花蕾，要在下謝謝人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(共17張PPT)謝謝人教版高中生物選修一專題三課題2《月季的花藥培養(yǎng)》課件(1.某林場中繁殖力極強(qiáng)老鼠種群數(shù)量的增長會(huì)受密度制約2.魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時(shí),單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同3.物體的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，則它們的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)4.若兩個(gè)互成角度的分運(yùn)動(dòng)分別是勻速直線運(yùn)動(dòng)和勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則合運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)5.科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長的作用。6.科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長的作用。7.先用低倍鏡找到葉肉細(xì)胞，然后換用高倍鏡觀察。注意觀察葉綠體隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的情況，仔細(xì)看看每個(gè)細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的方向是否一致致。8.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以類似于“出芽”的形式形成具有膜的小泡，小泡離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，移動(dòng)到高爾基體與高爾基體融合，成為高爾基體的一部分。高爾基體又以“出芽”方式形成小泡，移動(dòng)到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合，成為細(xì)胞膜的一部分。9.使細(xì)胞具有一個(gè)相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。在物質(zhì)的運(yùn)輸與交換及信息傳遞中起決定性作用。10.核糖體普遍分布在原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中，因此根據(jù)核糖體的有無不能確定這些生物的類別。11.汗液的主