九年級歷史下冊第17課第三次科技革命課件3新人教版

第五單元第九周測評（第15、16課）（時間：40分鐘滿分：100分）第五單元第九周測評（第15、16課）搭船父親響聲蒲公英一本正經(jīng)搭船父親響聲蒲公英一本九年級歷史下冊第17課第三次科技革命課件3新人教版三、寫出下列詞語的近義詞。(8分)看見——（）美麗——（）盛開——（）玩?！ǎ┛鞓贰ǎ┳屑殹ǎ┯^察——（）喜愛——（）發(fā)現(xiàn)漂亮開放玩鬧歡樂詳細觀看喜歡三、寫出下列詞語的近義詞。(8分)發(fā)現(xiàn)漂亮開放玩鬧歡樂詳細觀四、在下列括號中填寫合適的詞語。(10分)（）地搖櫓（）的小鳥（）的花朵（）的羽毛（）的翅膀（）的長嘴（）的草地（）地玩耍（）的樹林（）的游戲用力彩色美麗翠綠藍色紅色金色快樂綠色有趣四、在下列括號中填寫合適的詞語。(10分)用力彩色美麗翠綠藍五、選擇合適的字、詞填空。(5分)作做座坐1.放學(xué)回家，小明坐在桌前寫

業(yè)。2.在公交車上，要主動給老弱病殘孕讓

。3.

錯了事，要勇于承認。作座做五、選擇合適的字、詞填空。(5分)作座做尊重尊敬4.我們要

師長。5.不懂得

別人，別人也不會

你。因為……所以……如果……就……雖然……但是……6.

沒有老師的教導(dǎo)，我的作文

不會有那么大的進步。7.奶奶

那么大的年紀了，

還整天忙個不停。8.

松松注意了學(xué)習(xí)的方法，

學(xué)習(xí)成績提高很快。尊敬尊重尊重如果就雖然但是因為所以尊重尊敬尊敬尊重尊重如果就雖然但是因為所以六、把下列詞語組成通順的句子。(8分)1.北京我國

是

的

首都2.小朋友

看雪

想

的

臺灣3.打雪仗

小伙伴們

雪地上

在4.不約而同

涌上

人們

街頭

地北京是我國的首都。臺灣的小朋友想看雪。小伙伴們在雪地上打雪仗。人們不約而同地涌上街頭。三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)六、把下列詞語組成通順的句子。(8分)北京是我國的首都。臺灣七、給下列句子排序。(10分)（）湖水清澈見底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無瑕的翡翠。（）天鵝湖是一個圓形的湖。（）樹下是一片嫩綠的草地，草地上點綴著紅的、黃的、藍的小野花。（）湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，把天鵝湖打扮得更加迷人。（）湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木。21453三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)七、給下列句子排序。(10分)21453三年級上冊語文作業(yè)P八、文段閱讀。（7分）

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)八、文段閱讀。（7分）三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁) 有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的1.解釋下面的詞語。（2分）一本正經(jīng)：2.用“

”畫出文中的一個比喻句。（2分）形容很規(guī)矩，很莊重。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)1.解釋下面的詞語。（2分）形容很規(guī)矩，很莊重。蒲公英的花就3.你明白“我”家窗前的草地變色的原因了嗎？寫下來，與大家分享。（3分）蒲公英的花朵張開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)3.你明白“我”家窗前的草地變色的原因了嗎？寫下來，與大家分九、課外閱讀。（13分）美麗的

清晨，小溪多美啊。溪水映照著燦爛的朝霞，像浮動的彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書，清新濕潤的空氣滋潤著我的喉嚨，淙淙流水伴隨著我的瑯瑯讀書聲。

中午，我也要到溪邊站上一會兒。微風(fēng)吹來，水面上泛起層層魚鱗波紋。倒映在溪中的景物，一會兒聚攏，一會兒散開，又聚攏，又散開……等到水波平靜時，樹兒、草兒的倒影更綠更新了。三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)九、課外閱讀。（13分）三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周

晚上，月影靜靜地躺在水底，星星也在水底眨著眼睛，云彩也高興地跑到水里來了，給溪水增添了銀色。小溪好像把我?guī)нM了一個神話世界里。三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁) 晚上，月影靜靜地躺在水底，星星也在水底眨著眼睛，云彩也高興1.把短文的題目補充完整。(2分)2.寫反義詞。(4分)聚攏——（）增添——（）小溪擴散減少三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)1.把短文的題目補充完整。(2分)小溪擴散減少三年級上冊語文3.短文是按什么順序?qū)懙?你從哪些詞語看出來的？(4分)時間，清晨、中午、晚上。三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)3.短文是按什么順序?qū)懙?你從哪些詞語看出來的？(4分)時間4.抄寫你認為最美的一個句子。(3分)月影靜靜地躺在水底，星星也在水底眨著眼睛，云彩也高興地跑到水里來了，給溪水增添了銀色。三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)4.抄寫你認為最美的一個句子。(3分)月影靜靜地躺在水底，星十、習(xí)作。(23分)

兩個小朋友發(fā)現(xiàn)了什么？在干什么呢？展開想象,寫一寫。三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評人教部編版(共19頁)十、習(xí)作。(23分)三年級上冊語文作業(yè)PPT課件-第九周測評1.訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達感情時，不一定要選擇雄偉壯觀的景物和轟轟烈烈的事情，只要我們的情感是真實的，是濃厚的，那么從小處著手，涓涓細流同樣也能打動人心，所以，我們平時在寫作時也可以學(xué)以致用，努力做到“情到自然最為真”.2.同學(xué)們，相信你們大多數(shù)同學(xué)都有旅游的經(jīng)歷，請大家交流一下，到過哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不僅能給我們帶來美感也給我們帶來靈感，今天讓我們從諸子大家對山水的體悟中，學(xué)習(xí)為人為事的道理。3.說起胡同，我們并不陌生，有的甚至熟視無睹了，不論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)，往來于胡同之中的經(jīng)驗是有的。但對于胡同中蘊含的文化內(nèi)涵卻不大注意。4.一切為了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。新課程三維度目標也把情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)提到與知識技能、過程方法同等重要的地位上來。基于這樣的理念，和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發(fā)展為目標，以人的自身發(fā)展需求與社會發(fā)展需要相和諧為宗旨協(xié)調(diào)組織各種教育要素。5.反復(fù)手法的運用是本詩在表現(xiàn)形式上的一大特色。本詩的前三節(jié)，