人教版二下22小毛蟲

22小毛蟲人教版二年級下冊22小毛蟲人教版二年級下冊1新課導(dǎo)入你們喜歡美麗的蝴蝶嗎？美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，笨拙的小毛蟲在葉子上緩慢地爬行。他們兩個之間有關(guān)系嗎？今天就讓我們一起走進(jìn)課文來共同來分享一個有關(guān)他們的童話故事吧。新課導(dǎo)入你們喜歡美麗的蝴蝶嗎？美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起2資料寶袋

小毛蟲是鱗翅目昆蟲（蝶、蛾）的幼蟲。體圓柱形，分13節(jié)，有3對胸足和數(shù)對腹足。頭兩側(cè)各有6眼，觸角短，腭強(qiáng)壯。磨坊蝴蝶一般色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑，最大的蝴蝶展翅可達(dá)28～30厘米左右，最小的只有0.7厘米左右。資料寶袋小毛蟲是鱗翅目昆蟲（蝶、蛾）的幼蟲。體圓柱形，分3字詞樂園—會寫字吃zhěng組詞：整個完整整齊整天巧記：敕在正上坐。書寫提示：上部筆畫緊湊，“正”最后一筆橫要長。叫chōu組詞：抽絲抽水機(jī)抽出巧記：扌＋由＝抽。書寫提示：左窄右寬，“由”寬而稍小。抽整

拆字記憶法：“抽”可以利用拆字記憶法。識字小方法造句：三臺抽水機(jī)正在緊張地工作著。造句：他的書整齊地擺放在書架上。字詞樂園—會寫字吃zhěng組詞：整個完整整齊整4字詞樂園—會寫字吃fǎng組詞：紡織紡線紡車巧記：纟在方坐紡棉花。書寫提示：左窄右寬，“方”的橫稍短，撇畫舒展。叫zhī組詞：紡織織布紡織廠巧記：纟在只左會織布。書寫提示：左窄右寬，“只”的“口”在橫中線上。

口訣記憶法：“紡”“織”都可以利用口訣記憶法。識字小方法織紡造句：我家有一架老式的紡車。造句：媽媽是紡織廠的職工。字詞樂園—會寫字吃fǎng組詞：紡織紡線紡車巧記：5字詞樂園—會寫字吃組詞：編織編輯部編故事巧記：纟＋扁＝編。書寫提示：左寬右窄，“扁”的撇舒展。下部稍寬。叫zěn組詞：怎么怎樣巧記：乍在心上。書寫提示：上窄下寬，“心”的臥鉤舒展。

猜謎語記憶法：“怎”都可以利用猜謎語記憶法。識字小方法怎編造句：媽媽給我編織了一個美麗的故事。造句：這件事你怎么能忘記呢？biān字詞樂園—會寫字吃組詞：編織編輯部編故事巧記：纟＋69、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。4月-244月-24Tuesday,April2,202410、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。01:45:4001:45:4001:454/2/20241:45:40AM11、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。4月-2401:45:4001:45Apr-2402-Apr-2412、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。01:45:4001:45:4001:45Tuesday,April2,202413、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰把握機(jī)遇，誰就心想事成。4月-244月-2401:45:4001:45:40April2,202414、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。02四月20241:45:40上午01:45:404月-2415、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。四月241:45上午4月-2401:45April2,202416、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏?，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。2024/4/21:45:4001:45:4002April202417、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來。1:45:40上午1:45上午01:45:404月-242、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命運給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果實是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都應(yīng)盡力而為，半途而廢永遠(yuǎn)不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必須相信自己，這是成功的秘訣。-Thursday,June17,2021June21Thursday,June17,20216/17/2021

9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親7字詞樂園—會寫字吃組詞：布滿織布紅布布局巧記：斜雨跳珠盡飛空。書寫提示：橫、撇舒展，豎是懸針豎。叫xiāo組詞：消失消滅消除取消巧記：氵＋肖＝消。書寫提示：左窄右寬，“氵”呈弧形分布，第七筆是豎。

“加一加”識記：“消”字=“氵”字旁＋“肖”字。識字小方法消布造句：爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋。造句：我們?nèi)∠嗣魈烊ソ加蔚挠媱潯ù字詞樂園—會寫字吃組詞：布滿織布紅布布局巧記：斜8昆rèn任字詞樂園—會認(rèn)字kūn組詞：昆蟲昆侖山

易錯提示：前鼻韻母，一聲。lián組詞：可憐愛憐易錯提示：三拼音節(jié)，前鼻韻母，二聲。憐nuó組詞：挪動挪移易錯提示：三拼音節(jié)，二聲。fǎng組詞：仿佛仿照易錯提示：

后鼻音，三聲。fú組詞：仿佛易錯提示：二聲。組詞：任何任憑易錯提示：聲母是r，不是y，前鼻音，四聲。仿挪佛昆rèn任字詞樂園—會認(rèn)字kūn組詞：昆蟲昆侖山易錯提示9字詞樂園—會認(rèn)字hé組詞：任何何時何必易錯提示：

二聲。何jié組詞：盡心竭力竭盡全力易錯提示：二聲，韻母是“ie”不是“ei”。竭guī組詞：規(guī)律規(guī)則圓規(guī)易錯提示：一聲。lǜ組詞：規(guī)律紀(jì)律易錯提示：四聲dài組詞：等待對待易錯提示：四聲。律規(guī)待zhèng組詞：掙脫掙錢易錯提示：翹舌音，后鼻韻母。掙字詞樂園—會認(rèn)字hé組詞：任何何時何必易錯提示：何j10字詞樂園—會認(rèn)字yú組詞：愉快愉悅易錯提示：整體認(rèn)讀音節(jié)，二聲。愉róng組詞：絨毛絨線易錯提示：聲母是r，不要讀成y。絨字詞樂園—會認(rèn)字yú組詞：愉快愉悅易錯提示：整體認(rèn)讀音11字詞樂園—近義詞、反義詞、多音字近義詞反義詞多音字新奇～好奇笨拙～遲鈍周游～旅游

羨慕～仰慕牢固～結(jié)實遲疑～猶豫清醒～明白靈巧～靈活愉快～高興悲觀～樂觀生機(jī)勃勃～死氣沉沉笨拙～靈巧失望～希望難jìn（盡力）jǐn（盡管）盡（jǐn）管我病了，可我還是會盡（jìn）力做好這件事。沒huì(開會)kuài（會計）會（kuài）計們正在開會（huì）。字詞樂園—近義詞、反義詞、多音字近義詞反義詞多音字新奇～好奇12詞語解釋生機(jī)勃勃：形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。

造句：春天到了，田野里一派生機(jī)勃勃的景象。挪動：移動。

造句：排了好久了，隊伍才勉強(qiáng)向前挪動了一點點。笨拙：不靈巧。

造句：看到笨拙的狗熊在翻跟斗,小朋友們笑得樂不可支。悲觀：精神頹喪，對事物的發(fā)展缺乏信心。

造句：你不要太悲觀了。盡心竭力：用盡心思，使出全力。形容做事十分努力。

造句：媽媽總是盡心竭力為我們付出。與世隔絕：與社會上的人們隔離，斷絕來往。形容隱居或人跡不到的極偏僻地方。

造句：這個村子坐落在大山深處，幾乎與世隔絕。掙脫：奮力擺脫。

造句：我掙脫媽媽的手，高興地跑到奶奶跟前。詞語解釋生機(jī)勃勃：形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。13

小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起聽。課文朗讀

邊聽邊想：課文主要寫了什么？課文早知道小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起聽。課文朗讀邊聽邊14用歡快、輕松的的語氣來朗讀昆蟲的美好生活。朗讀指導(dǎo)試一試大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛……到處生機(jī)勃勃。用歡快、輕松的的語氣來朗讀昆蟲的美好生活。朗讀指導(dǎo)試一試大大15重難點點撥為什么小毛蟲覺得自己很可憐？昆蟲有飛的、跑的、唱的、跳的，這一切似乎都和小毛蟲無關(guān)，因此，它感覺自己很“可憐”，很“笨拙”。這是一種欲揚先抑的寫作手法。重難點點撥為什么小毛蟲覺得自己很可憐？昆蟲有飛的、跑的、唱的16重難點點撥小毛蟲變成了蝴蝶之后，會說些什么呢？我不再是笨拙的小毛蟲。我經(jīng)過不斷地努力，終于成功地變成了五彩斑斕的蝴蝶。我有了一對輕盈的翅膀，我可以飛啦！重難點點撥小毛蟲變成了蝴蝶之后，會說些什么呢？我不再是笨拙的17重難點點撥你從小毛蟲的經(jīng)歷中得到什么啟示呢？只要按照事物發(fā)展的規(guī)律努力做好自己該做的事，你就一定會成功。重難點點撥你從小毛蟲的經(jīng)歷中得到什么啟示呢？只要按照事物18詞語積累

ABCC式的詞語：

生機(jī)勃勃

逃之夭夭小心翼翼想入非非氣喘吁吁拓展：詞語積累ABCC式的詞語：逃之夭夭小心翼翼想入非19

新詞：

整個抽絲紡織編織怎樣布滿消失毛蟲葉子目光周游聲音花紋

好句：一條小毛蟲趴在一片葉子上，用新奇的目光打量著周圍的一切：大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛……到處生機(jī)勃勃。它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。詞語積累新詞：詞語積累20課堂小結(jié)這是一篇童話故事，作者運用擬人化手法，通過小毛蟲變成花蝴蝶的故事，告訴我們自然界的一切事物都將按照自己的規(guī)律發(fā)展，要做好自己的事，不怕困難，就會取得成功。我還積累了很多詞語。課堂小結(jié)這是一篇童話故事，作者運用擬人化手法，通過小毛21板書設(shè)計不悲觀不失望（笨拙）——————————（靈巧輕盈）盡心竭力小毛蟲板書設(shè)計不悲觀不失望小毛蟲22拓展延伸小毛蟲和花蝴蝶毛毛蟲趴在一片綠葉上，肉嘟嘟的身子慢慢向前蠕動著。一只漂亮的小蝴蝶飛過來，引起了毛毛蟲的注意。毛毛蟲抬起頭來，驚喜地喊：“媽媽，媽媽！”“誰是你的媽媽！”小蝴蝶生氣了。毛毛蟲仔細(xì)看了看小蝴蝶，不好意思地說：“姐姐，你真漂亮，像我媽媽一樣漂亮。”“什么？你說什么？你媽媽是誰？”小蝴蝶驚訝地問。毛毛蟲認(rèn)真地回答：“你一定認(rèn)識我的媽媽，她可美啦！好像一朵會飛的花，她就是蝴蝶呀！”小蝴蝶糊涂了：“你媽媽是蝴蝶？怎么會呢？我的媽媽才是蝴蝶呢?！薄昂娴氖俏业膵寢屟?，你為什么不相信呢？”毛毛蟲委屈得都要哭了。小蝴蝶想，還是問一問媽媽吧。于是，小蝴蝶去找媽媽。蝴蝶媽媽飛來了，她看了看毛毛蟲，對小蝴蝶說：“毛毛蟲沒有騙你，他和你一樣都是我的孩子。”

拓展延伸23拓展延伸小毛蟲和花蝴蝶“??？真的？”小蝴蝶叫了起來。蝴蝶媽媽愛撫地對小蝴蝶說：“傻孩子，你剛從媽媽產(chǎn)的卵里孵出來時，也是毛毛蟲這個樣子的。那時，你不停地吃東西，越長越大。后來，就吐絲結(jié)繭，把自己封在里面，脫去外皮成了蛹。蛹在繭里睡上一段時間，最后脫去蛹皮，變成一只美麗的蝴蝶，別看你弟弟現(xiàn)在丑，長大了肯定是個英俊的蝴蝶王子呢?！薄罢娴?！”小蝴蝶開心地笑了。她輕輕地飛到毛毛蟲身邊，親了親她的“丑”弟弟。拓展延伸