人教版《世界是普遍聯(lián)系的-》課件3_第1頁
人教版《世界是普遍聯(lián)系的-》課件3_第2頁
人教版《世界是普遍聯(lián)系的-》課件3_第3頁
人教版《世界是普遍聯(lián)系的-》課件3_第4頁
人教版《世界是普遍聯(lián)系的-》課件3_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版道德與法制七年級(jí)上冊(cè)家的意味人教版道德與法制七年級(jí)上冊(cè)家的意味1點(diǎn)此輸入標(biāo)題點(diǎn)此輸入標(biāo)題2生命的居所介紹你的家1、你的家里有幾口人,介紹一位家人(他的年齡、工作、性格、特點(diǎn))2、分享一個(gè)家里的故事(溫馨的、開心的、感動(dòng)的、難過的、難忘的…)生命的居所介紹你的家3小調(diào)查:你在什么情況下最想回家?家是我們的身心寄居之所。家是我們心靈的港灣。小調(diào)查:家是我們的身心寄居之所。4中國(guó)人的家中國(guó)人逢年過節(jié)講究回家團(tuán)圓,這寄托了一種怎樣的情感?中國(guó)人的家中國(guó)人逢年過節(jié)講究回家團(tuán)圓,這寄托了一種怎樣的情感5老照片可以看出,中國(guó)家庭有什么特點(diǎn)?老照片可以看出,中國(guó)家庭有什么特點(diǎn)?6中國(guó)人的“家”(1)在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。(2)在中國(guó)人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。中國(guó)人的“家”(1)在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)7人教版《世界是普遍聯(lián)系的-》PPT課件38積財(cái)千萬,不如薄技在身?!额伿霞矣?xùn)》靜以修身,儉以養(yǎng)德。諸葛亮《誡子書》一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。宜未雨綢繆,勿臨渴而掘井。朱柏廬《治家格言》中國(guó)的家訓(xùn)、家風(fēng)、家規(guī)積財(cái)千萬,不如薄技在身?!额伿霞矣?xùn)》靜以修身,儉以養(yǎng)德。91、說說你家的家風(fēng)是什么?從小到大長(zhǎng)輩給你制定了哪些家規(guī)?哪些內(nèi)容應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大?2、良好家風(fēng)有什么好處?

班級(jí)論壇:我家的家規(guī)家風(fēng)班級(jí)論壇:我家的家規(guī)家風(fēng)10臨沂的孝圣是誰,你知道他的故事嗎?臨沂的孝圣是誰,你知道他的故事嗎?11

請(qǐng)你談?wù)劰糯⒂H敬長(zhǎng)的故事。請(qǐng)你談?wù)劰糯⒂H敬長(zhǎng)的故事。12辨析

小明覺得,二十四孝的故事在當(dāng)代嚴(yán)重與社會(huì)脫節(jié),毫無價(jià)值。我們中學(xué)生年紀(jì)還小,現(xiàn)在只管好好學(xué)習(xí),孝敬父母是長(zhǎng)大以后的事情。明辨是非辨析

小明覺得,二十四孝的故事在當(dāng)代嚴(yán)重與社會(huì)脫節(jié),毫無價(jià)值13孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長(zhǎng)輩,關(guān)愛家人,不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國(guó)公民的法14有關(guān)孝親敬長(zhǎng)的法律規(guī)定《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)?!吨腥A人民共和國(guó)婚姻法》規(guī)定:子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時(shí),無勞動(dòng)能力的或生活困難的父母,有要求子女付給贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。有負(fù)擔(dān)能力的孫子女、外孫子女,對(duì)于子女已經(jīng)死亡或子女無力贍養(yǎng)的祖父母、外祖父母,有贍養(yǎng)的義務(wù)?!吨腥A人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》規(guī)定:贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù),照顧老年人的特殊需要。有關(guān)孝親敬長(zhǎng)的法律規(guī)定15關(guān)于孝敬父母,你在哪些地方做的不夠好,以后應(yīng)該如何去做?關(guān)于孝敬父母,你在哪些地方做的不夠好,以后應(yīng)該如何去做?16傾聽尊敬感恩尊敬雙親長(zhǎng)輩,聽取他們的意見和教導(dǎo)。如有不同見解,不急于反駁,理性地與他們溝通。與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系,傾聽他們的心聲。雙親長(zhǎng)輩不在身邊時(shí),要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí),了解雙親長(zhǎng)輩的喜好,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)……如何孝親敬長(zhǎng)傾聽尊敬感恩尊敬雙親長(zhǎng)輩,聽取他們的意見和教導(dǎo)。如有不同見解17游子吟慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)報(bào)三寸暉。游子吟18中國(guó)人的“家”生命的居所家的組成身心的寄居之所心靈的港灣孝親敬長(zhǎng)家深厚的意味中國(guó)人的“家”生命的居所家的組成身心的寄居之所心靈的港灣孝親19學(xué)完本節(jié)課之后,請(qǐng)你再描述下你對(duì)家的理解,可以是一首小詩(shī),一首歌曲,也可以是一幅畫……學(xué)完本節(jié)課之后,請(qǐng)你再描述下你對(duì)家的理解,可以是一首20謝謝謝謝211、如果你生活在那個(gè)時(shí)代,你能想出什么好辦法解決新中國(guó)工業(yè)化的問題呢?2、假如由你來主持制定“一五計(jì)劃”,你將優(yōu)先發(fā)展什么?3.材料二中“一個(gè)國(guó)家,兩種制度”的含義是什么,鄧小平提出它的根本目的是什么?4.根據(jù)材料二和所學(xué)的知識(shí),說明香港問題能最終解決的主要原因(至少列出2點(diǎn)),并指出其歷史意義。5.正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分;6.正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn),粉碎了日本三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論