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探究——物質(zhì)質(zhì)量(zhìliàng)與體積的關(guān)系第一頁,共16頁。探究——物質(zhì)質(zhì)量(zhìliàng)與體積的關(guān)系第一頁,共1【學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)】1.通過實驗探究活動,找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系
2.知道密度定義公式(gōngshì)和單位,理解密度物理意義,會查密度表第二頁,共16頁?!緦W(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)】1.通過實驗探究活動,找出同種物質(zhì)【二】密度(mìdù)理解【一】物質(zhì)的質(zhì)量(zhìliàng)與體積的關(guān)系學(xué)習(xí)(xuéxí)指導(dǎo)GOGOGO【一】物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系
GO【一】物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系
GO【一】物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系
GOGOGO【二】密度理解
GOGO第三頁,共16頁?!径棵芏?mìdù)理解【一】物質(zhì)的質(zhì)量(zhìliàn【學(xué)習(xí)指導(dǎo)(zhǐdǎo)一】物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系41.如圖是甲﹑乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖像,那種物質(zhì)的密度較大?12請各小組同學(xué)相互合作,嘗試完成以下實驗:找不同體積的肥皂塊,測出其體積和質(zhì)量,思考并完成下列問題:31.實驗樣品用容易加工的物質(zhì)肥皂塊和塑料泡沫板,便于切割成塊狀,從而用刻度尺測長度計算體積;閱讀(yuèdú)課本第113﹑114頁,完成下面問題:生活經(jīng)驗告訴我們,由相同物質(zhì)構(gòu)成的物體,如果體積越大,則質(zhì)量越
第四頁,共16頁。【學(xué)習(xí)指導(dǎo)(zhǐdǎo)一】物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系41.自主預(yù)習(xí)閱讀課本第113、114頁,完成下面問題:生活經(jīng)驗告訴我們,由相同物質(zhì)構(gòu)成的物體,如果體積(tǐjī)越大,則質(zhì)量越大.第五頁,共16頁。自主預(yù)習(xí)閱讀課本第113、114頁,完成下面問題:第五小組討論
第六頁,共16頁。小組討論第六頁,共16頁。小組討論
第七頁,共16頁。小組討論第七頁,共16頁。小組討論
第八頁,共16頁。小組討論第八頁,共16頁。教師點撥第九頁,共16頁。教師點撥第九頁,共16頁。跟蹤練習(xí)
第十頁,共16頁。跟蹤練習(xí)第十頁,共16頁。【學(xué)習(xí)指導(dǎo)(zhǐdǎo)二】物質(zhì)密度理解41.如圖是甲﹑乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖像,那種物質(zhì)的密度較大?1自主預(yù)習(xí)2觀察課本第114-116頁的密度表,思考下列問題31.密度的單位是復(fù)合單位2.密度是物質(zhì)的一種特性閱讀第114-116頁內(nèi)容(nèiróng),完成下面問題小組討論
教師(jiàoshī)點撥跟蹤練習(xí)
第十一頁,共16頁?!緦W(xué)習(xí)指導(dǎo)(zhǐdǎo)二】物質(zhì)密度理解41.如圖是甲自主預(yù)習(xí)閱讀第114-116頁內(nèi)容,完成下面問題.1.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變,物質(zhì)不同,其比值一般(yībān)不同.在物理學(xué)中,用密度表示物質(zhì)的這種特性.2.單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫密度,定義式是ρ=m/V,其中m表示質(zhì)量,V表示體積,ρ表示密度.3.密度的國際單位是千克每立方米,用符號表示是kg/m3,常用的密度單位還有克每立方厘米,符號g/cm3.第十二頁,共16頁。自主預(yù)習(xí)閱讀第114-116頁內(nèi)容,完成下面問題.第十二頁,小組討論
觀察課本第114、115頁的密度表,思考下列問題.1.在密度表中:常溫常壓下是指25℃,101kPa,固體的密度表中,鋁的密度是2.7×103kg/m3,其物理意義是1m3的鋁的質(zhì)量為2.7×103kg.2.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的物質(zhì)的密度有什么特點?解:大多數(shù)固體密度比液體密度大,液體密度比氣體密度大.3.冰和水都是由同一種物質(zhì)——水分子組成的,它們的密度相同嗎?4.不同物質(zhì)它們的密度一定不同嗎?請舉例說明.5.密度與該物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量體積形狀(xíngzhuàn)運動狀態(tài)等無關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).第十三頁,共16頁。小組討論觀察課本第114、115頁的密度表,思考下列問題.教師點撥第十四頁,共16頁。教師點撥第十四頁,共16頁。跟蹤練習(xí)
1.如圖是甲﹑乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖像,那種物質(zhì)的密度較大?
甲乙跟蹤練習(xí)
1.如圖是甲﹑乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖像,那種物質(zhì)的密度較大?
甲跟蹤練習(xí)
甲
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