幼兒園美術(shù)活動教案《美味的點心》

第頁共頁幼兒園美術(shù)活動教案《美味的點心》教學目標：1.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力；2.提高幼兒的動手能力和觀察能力；3.讓幼兒在美術(shù)活動中培養(yǎng)愛好和興趣。教學準備：1.圖片或?qū)嵨镎故舅夭模禾枪?、蛋糕、巧克力等點心的圖片；2.色彩、繪畫工具：顏色紙、彩筆、彩色油畫棒等；3.點心制作材料及工具：面粉、砂糖、雞蛋、奶油、攪拌碗、模具等。教學環(huán)節(jié)：一、導入（5分鐘）1.引入：老師用圖片或?qū)嵨镎故静煌N類的點心，與幼兒一起討論它們的特點、味道和外觀。2.激發(fā)興趣：問幼兒他們喜歡吃哪一種點心，為什么喜歡，是否會做一些點心給自己吃等等。二、觀察點心（10分鐘）1.老師帶領(lǐng)幼兒仔細觀察點心的顏色、形狀和質(zhì)地，并與幼兒交流觀察結(jié)果。2.讓幼兒描述點心的味道和口感，引導他們用形容詞來表達。三、繪畫點心（20分鐘）1.老師給每個幼兒發(fā)放一張顏色紙和彩筆，讓他們自由繪制自己喜歡的點心。2.鼓勵幼兒用豐富的色彩和繪畫技巧來描繪點心的特點，比如顏色鮮艷、形狀有趣等。四、制作點心（30分鐘）1.老師帶領(lǐng)幼兒一起制作簡單的點心，比如杯子蛋糕或果凍。2.老師依次向幼兒介紹每個步驟，讓幼兒動手嘗試，如攪拌面糊、填充模具等。3.鼓勵幼兒根據(jù)自己的喜好在點心上加入裝飾物，如糖粒、彩色巧克力豆等。五、展示與分享（15分鐘）1.讓幼兒將自己制作的點心放在展示區(qū)，互相欣賞。2.鼓勵幼兒分享制作點心的過程和感受，同時詢問他們制作點心的體驗如何。六、總結(jié)（5分鐘）1.老師引導幼兒回顧整個活動的過程，總結(jié)幼兒在美術(shù)活動中學到了哪些東西。2.鼓勵幼兒談談自己最喜歡的點心，并表達對這個活動的喜愛之情。擴展活動：1.制作點心的材料和工具可以用來進行模型制作活動，讓幼兒嘗試用這些材料和工具制作其他的形狀。2.觀察和討論不同點心的來源和健康問題，引導幼兒對食物做出正確的選擇和評價。實施方案：1.設(shè)置一個小組，每個小組由4-5個幼兒組成，便于互動和合作。2.教學環(huán)節(jié)的時間可以根據(jù)幼兒的情況進行適當調(diào)整。3.在教學過程中，老師要適時給予幼兒肯定和鼓勵，激發(fā)他們的學習興趣和自信心。4.在制作點心時，老師要注意安全，確保幼兒正確使用工具，避免食品過敏等問題的發(fā)生。評估方法：1.觀察幼兒在活動中的參與程度和專注度；2.收集幼兒制作的點心作品和繪畫作品，對其進行評估，如色彩運用、表現(xiàn)形象的準確度等。教學反思：1.教案的內(nèi)容和時間安排是否合理，能否達到教學目標；2.幼