北師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)入學(xué)建議

如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活——一個(gè)小學(xué)教師的點(diǎn)滴建議北師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐欣如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活——一個(gè)小學(xué)教師的點(diǎn)滴建議北師大實(shí)驗(yàn)1一、孩子的小學(xué)生活什么樣？二、入學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備？三、孩子在學(xué)校可能遇到的困惑？四、點(diǎn)滴入手培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。五、請(qǐng)堅(jiān)信“好媽媽勝過(guò)好老師”。一、孩子的小學(xué)生活什么樣？2學(xué)校的課程的安排：每天上午四節(jié)課，下午兩節(jié)課，每周語(yǔ)文8節(jié)、數(shù)學(xué)6節(jié)、英語(yǔ)4節(jié)、體育4節(jié)、音樂(lè)2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、品德與生活2節(jié)、生活與科技1節(jié)、班會(huì)1節(jié)。星期一星期二星期三星期四星期五第一節(jié)班會(huì)數(shù)學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)第二節(jié)語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文第三節(jié)數(shù)學(xué)體育英語(yǔ)音樂(lè)語(yǔ)文第四節(jié)音樂(lè)語(yǔ)文體育體育英語(yǔ)第五節(jié)品德美術(shù)品德英語(yǔ)體育第六節(jié)科技數(shù)學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文美術(shù)學(xué)校的課程的安排：星期一星期二星期三星期四星期五第一節(jié)班會(huì)數(shù)3班級(jí)基本情況：每班近40名學(xué)生，一位班主任老師，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的日常管理，每天8：00之前的早讀、上午操（半小時(shí)）、中午廣播（10分鐘）、眼操、下午操（半小時(shí)）、放學(xué)各個(gè)時(shí)段都會(huì)和孩子一起活動(dòng)。孩子遇到問(wèn)題可以隨時(shí)和老師溝通。學(xué)生在校自主活動(dòng)時(shí)間：課間10分鐘，中午大課間25分鐘。班級(jí)基本情況：4具體時(shí)間安排：1、上下學(xué)時(shí)間安排早晨8：00之前到校下午3：40放學(xué)2、一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，上午3節(jié)課，下午照常。3、中午不在學(xué)校就餐的學(xué)生：9月份中午11：00在校門(mén)口接學(xué)生，下午1：10到校。10月份以后中午11：50接學(xué)生，下午1：10到校。4、中午在學(xué)校就餐的學(xué)生：9月份上午第四節(jié)課由任課教師管理具體時(shí)間安排：5入學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備？心理準(zhǔn)備：1、提前和孩子描述小學(xué)生活什么樣，減輕孩子對(duì)投入陌生環(huán)境的心理負(fù)擔(dān)。2、經(jīng)?？隙ê⒆右欢艹蔀橐粋€(gè)合格的小學(xué)生。入學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備？心理準(zhǔn)備：6入學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備？語(yǔ)文方面的準(zhǔn)備：1、提前學(xué)習(xí)拼音有助于孩子識(shí)字還能緩解孩子一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的壓力。2、學(xué)前識(shí)字200左右，提倡生活中識(shí)字或閱讀中識(shí)字，不推薦集中識(shí)字。3、多給孩子講故事，有目的的逐步引導(dǎo)孩子自己閱讀。入學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備？語(yǔ)文方面的準(zhǔn)備：7入學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備？數(shù)學(xué)方面的準(zhǔn)備：1、會(huì)數(shù)0——100各數(shù)2、會(huì)寫(xiě)0——9各數(shù)3、20以內(nèi)加減法4、培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。5、豐富孩子生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓孩子感受生活中處處有數(shù)學(xué)。入學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備？數(shù)學(xué)方面的準(zhǔn)備：8入學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備？英語(yǔ)方面的準(zhǔn)備：1、對(duì)英語(yǔ)感興趣。2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英文兒歌童謠。3、能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的對(duì)話。入學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備？英語(yǔ)方面的準(zhǔn)備：9入學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備？體能方面的準(zhǔn)備：1分鐘跳繩25×2往返跑投沙包男生女生男生女生男生女生100分140次1459.8秒10.1秒23.6米21.6米優(yōu)秀90次90次11.4秒11.9秒13.5米9.9米良好60次60次12.5秒13秒8.4米5.7米達(dá)標(biāo)30次30次14.6秒15.1秒5.0米3.5米入學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備？體能方面的準(zhǔn)備：1分鐘跳繩25×2往返跑10入學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備？學(xué)具的準(zhǔn)備（盡量寫(xiě)名字）：書(shū)包——輕便、不用拉桿書(shū)包鉛筆盒——塑料或布藝文具袋，越簡(jiǎn)單越好兩塊橡皮、一把尺子——簡(jiǎn)單好用5支鉛筆——HB鉛筆、有棱鉛筆比較好用。書(shū)皮——白色、薄的好美術(shù)用品——水彩筆36色、油畫(huà)棒36色入學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備？學(xué)具的準(zhǔn)備（盡量寫(xiě)名字）：11入學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備？生活用品的準(zhǔn)備：1、自帶水壺或水杯，準(zhǔn)備好紙巾。2、中午在校用餐的學(xué)生帶湯碗（密封）、勺子、方巾（鋪在課桌上），準(zhǔn)備一個(gè)餐袋（寫(xiě)好名字）3、不給學(xué)生帶零食4、有體育課的當(dāng)天要穿運(yùn)動(dòng)鞋5、有美術(shù)課的當(dāng)天要帶美術(shù)用品6、周一、周三提醒孩子穿校服入學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備？生活用品的準(zhǔn)備：12孩子在學(xué)?？赡苡龅降睦Щ螅?、在學(xué)校沒(méi)有伙伴，感到孤獨(dú)。解決方案：1）教會(huì)孩子與同學(xué)交流的方法。2）課余時(shí)間幫助孩子創(chuàng)造和同學(xué)一起活動(dòng)交流的機(jī)會(huì)，使孩子和某些同學(xué)有互相的認(rèn)可。3）有意識(shí)的創(chuàng)造與陌生孩子交流的機(jī)會(huì)，鍛煉孩子人際交往能力。孩子在學(xué)?？赡苡龅降睦Щ螅?、在學(xué)校沒(méi)有伙伴，感到孤獨(dú)。解決13孩子在學(xué)校可能遇到的困惑：2、和同學(xué)發(fā)生矛盾不知如何解決。解決方案：1）引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。2）遇到問(wèn)題嘗試自己解決問(wèn)題。3）解決不了，及時(shí)求助老師的幫助。孩子在學(xué)?？赡苡龅降睦Щ螅?、和同學(xué)發(fā)生矛盾不知如何解決。解14孩子在學(xué)?？赡苡龅降睦Щ螅?、課間活動(dòng)不知道玩什么。解決方案：1）給孩子一些建議（做游戲、跳繩、和同學(xué)談心）。2）教孩子幾個(gè)“徒手游戲”。3）平時(shí)就引導(dǎo)孩子和伙伴玩幾個(gè)游戲。孩子在學(xué)?？赡苡龅降睦Щ螅?、課間活動(dòng)不知道玩什么。解決方案15孩子在學(xué)?？赡苡龅降睦Щ螅?、“我總是管不住自己”，“我不如別人做得好”，缺乏自信。解決方案：1）家長(zhǎng)一定要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)欣賞孩子。2）每天提一點(diǎn)兒小標(biāo)準(zhǔn)，做好了再繼續(xù)提新要求，明確具體做法，越具體越好。3）幫助孩子建立“你一直在進(jìn)步，你一定能做好”的信心。孩子在學(xué)?？赡苡龅降睦Щ螅?、“我總是管不住自己”，“我不如16孩子在學(xué)校可能遇到的困惑：5、“老師沒(méi)讓我當(dāng)班長(zhǎng)”，“老師好像不喜歡我”。解決方案：1）幫助班級(jí)做事情，做什么都一樣。2）引導(dǎo)孩子喜歡老師，不在孩子面前否定老師。3）家長(zhǎng)要經(jīng)常轉(zhuǎn)達(dá)老師對(duì)孩子的肯定。孩子在學(xué)?？赡苡龅降睦Щ螅?、“老師沒(méi)讓我當(dāng)班長(zhǎng)”，“老師好17點(diǎn)滴入手培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：1、培養(yǎng)孩子在家的生活好習(xí)慣。獨(dú)立睡覺(jué)，早睡早起，上學(xué)不遲到。培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，獨(dú)立整理書(shū)包、學(xué)會(huì)系鞋帶、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具等。培養(yǎng)孩子使用文明用語(yǔ)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣點(diǎn)滴入手培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：1、培養(yǎng)孩子在家的生活好習(xí)慣。18點(diǎn)滴入手培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：2、“聽(tīng)”的習(xí)慣。養(yǎng)成聽(tīng)話時(shí)集中注意力，安靜聽(tīng)的習(xí)慣，聽(tīng)別人把話講完，聽(tīng)懂別人的話意。不隨意打斷別人講話。建議：在家多聽(tīng)兒童適宜的磁帶，如兒歌、歌曲、故事等。能學(xué)著唱或?qū)W著說(shuō)。上學(xué)后，家長(zhǎng)可根據(jù)自己孩子的實(shí)際掌握程度，有針對(duì)性地幫助聽(tīng)寫(xiě)所學(xué)的字，詞，句。聽(tīng)寫(xiě)要有一定速度，每個(gè)詞或句讀兩遍，全部聽(tīng)寫(xiě)完后校對(duì)一遍。以便及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。點(diǎn)滴入手培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：2、“聽(tīng)”的習(xí)慣。19點(diǎn)滴入手培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：3、“說(shuō)”的習(xí)慣。學(xué)習(xí)講普通話。能當(dāng)眾說(shuō)話，口齒清楚，聲音響亮。會(huì)用禮貌用語(yǔ)，會(huì)作自我介紹。態(tài)度自然。會(huì)說(shuō)一句以上意思完整的話。不講短語(yǔ)。說(shuō)話時(shí)，表達(dá)要通順連貫，不斷斷續(xù)續(xù)、吞吞吐吐。點(diǎn)滴入手培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：3、“說(shuō)”的習(xí)慣。20點(diǎn)滴入手培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：4、“讀”的習(xí)慣。培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，讀的姿勢(shì)要正確，讀時(shí)做到腦、眼、口同步。注意愛(ài)護(hù)書(shū)籍。每天回家都應(yīng)朗讀課文，發(fā)音正確，聲音響亮，詞語(yǔ)連讀，不指讀，不唱讀。讀正確，流利，有感情，不添字、漏字，換字、讀錯(cuò)字和讀破句。能在熟讀基礎(chǔ)上背誦指定課文。

點(diǎn)滴入手培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：4、“讀”的習(xí)慣。21點(diǎn)滴入手培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：5、“寫(xiě)”的習(xí)慣。學(xué)會(huì)寫(xiě)鉛筆字，執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)正確，會(huì)仿造范字寫(xiě)字，寫(xiě)得正確、端正，有能力的學(xué)生，字要寫(xiě)美觀。學(xué)完拼音后，可利用拼音寫(xiě)一句以上完整的話，記錄每天看見(jiàn)的，聽(tīng)到的，想到的。點(diǎn)滴入手培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：5、“寫(xiě)”的習(xí)慣。22點(diǎn)滴入手培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：6、寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。1）最好固定每天的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間、地點(diǎn)。2）寫(xiě)作業(yè)前提醒孩子“吃喝拉撒”完畢。3）剛上學(xué)可以陪，但要有意識(shí)的過(guò)渡到不陪。4）重視孩子的書(shū)寫(xiě)，鼓勵(lì)為主。5）經(jīng)?！皫兔Α睓z查作業(yè)，督促孩子及時(shí)改錯(cuò)。6）做完作業(yè)后檢查學(xué)具、收好書(shū)包。點(diǎn)滴入手培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：6、寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。23點(diǎn)滴入手培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：7、喜歡課外閱讀，孩子將受益終身。8、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)十分重要。9、有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的協(xié)作精神。10、生活中培養(yǎng)孩子的觀察力、專(zhuān)注力和解決問(wèn)題的能力。點(diǎn)滴入手培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：7、喜歡課外閱讀，孩子將受益終身。24請(qǐng)堅(jiān)信“好媽媽勝過(guò)好老師”——給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議1、最了解孩子的是父母，能和孩子進(jìn)行心靈溝通的也是父母，在父母關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的孩子會(huì)更懂得愛(ài)和責(zé)任。2、“因材施教”是教育的較高境界，但現(xiàn)行教育制度下在學(xué)校很難完全實(shí)現(xiàn)，反倒是家長(zhǎng)可以更好的進(jìn)行“因材施教”。3、努力為孩子創(chuàng)造豐富的“經(jīng)歷”，讓孩子在各種經(jīng)歷中體驗(yàn)快樂(lè)、體驗(yàn)成功；讓孩子在各種經(jīng)歷中體驗(yàn)生活、熱愛(ài)生活。請(qǐng)堅(jiān)信“好媽媽勝過(guò)好老師”——給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議1、最了解孩子25請(qǐng)堅(jiān)信“好媽媽勝過(guò)好老師”——給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議4、“提前學(xué)習(xí)”不等同于“啟蒙教育”。對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，智力成長(zhǎng)不是在書(shū)桌前進(jìn)行的，而是在游戲中進(jìn)行的。5、“學(xué)習(xí)態(tài)度”和“學(xué)習(xí)興趣”才是最寶貴的東西，才是最重要的“基礎(chǔ)”，孩子將來(lái)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的潛能和才智也來(lái)源于這兩個(gè)方面。6、不要過(guò)分重視寫(xiě)作業(yè)、考試，更不要因此嚴(yán)厲的批評(píng)孩子，避免孩子精神負(fù)擔(dān)過(guò)重，產(chǎn)生逆反心理。請(qǐng)堅(jiān)信“好媽媽勝過(guò)好老師”——給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議4、“提前學(xué)習(xí)26多稱贊，少批評(píng)；多鼓勵(lì)，少懲罰批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子，責(zé)難他人懲罰中長(zhǎng)大的孩子，自覺(jué)有罪稱贊中長(zhǎng)大的孩子，懂得感恩認(rèn)可中長(zhǎng)大的孩子，喜歡自己分享：多稱贊，少批評(píng)；多鼓勵(lì)，少懲罰分享：27多信任，少嚴(yán)管；多放權(quán)，少施壓嚴(yán)管中長(zhǎng)大的孩子，無(wú)法獨(dú)立施壓中長(zhǎng)大的孩子，常常憂慮信賴中長(zhǎng)大的孩子，信人信己放權(quán)中長(zhǎng)大的孩子，深具責(zé)任分享：多信任，少嚴(yán)管；多放權(quán)，少施壓分享：28多授漁，少授魚(yú)；多做，少說(shuō)傳道中長(zhǎng)大的孩子，失去判斷解惑中長(zhǎng)大的孩子，僅能記得互動(dòng)學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大的孩子，才真懂得以身作則中長(zhǎng)大的孩子，言行一致分享：多授漁，少授魚(yú)；多做，少說(shuō)分享：29做好朋友，不做嚴(yán)長(zhǎng)輩規(guī)矩中長(zhǎng)大的