人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)-第二單元-課題1-空氣-課件

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題1-空氣課件人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題1-空氣課件人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題1-空氣課件想一想：空氣無(wú)色無(wú)味，不易覺(jué)察，你能用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來(lái)說(shuō)明空氣確實(shí)存在嗎？1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓——集氣瓶?jī)?nèi)的水無(wú)法上升到頂部。2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立——有氣泡冒出。3）扁的密實(shí)袋開(kāi)袋后抖動(dòng)，然后封好——雙手?jǐn)D壓，有壓力4）扇子朝臉扇、樹(shù)葉在動(dòng)———有風(fēng)5）給車(chē)胎打氣———漲起來(lái)【合作學(xué)習(xí)探究】人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題1-空氣課件人教版九年1想一想：空氣無(wú)色無(wú)味，不易覺(jué)察，你能用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來(lái)說(shuō)明空氣確實(shí)存在嗎？1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓

——集氣瓶?jī)?nèi)的水無(wú)法上升到頂部。

思考分析2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立

——有氣泡冒出。

3）扁的密實(shí)袋開(kāi)袋后抖動(dòng)，然后封好

——雙手?jǐn)D壓，有壓力

4）扇子朝臉扇、樹(shù)葉在動(dòng)———有風(fēng)

5）給車(chē)胎打氣———漲起來(lái)【合作學(xué)習(xí)探究】想一想：空氣無(wú)色無(wú)味，不易覺(jué)察，你能用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)或列舉2一、空氣的組成空氣氧氣二氧化碳稀有氣體氮?dú)馄渌麣怏w和雜質(zhì)78%21%0.03%0.03%0.94%(N2)(O2)(CO2)（體積分?jǐn)?shù)）一、空氣的組成空氣氧氣二氧化碳稀有氣體氮?dú)馄渌麣怏w和雜質(zhì)783人類(lèi)對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程17世紀(jì)以前對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)很模糊1777年法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了氧氣和氮?dú)狻?868-1900年稀有氣體的發(fā)現(xiàn)人類(lèi)對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程17世紀(jì)以前對(duì)空氣4[資料]法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫的研究過(guò)程[資料]法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫的研究過(guò)程5人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)-第二單元-課題1-空氣-課件6模擬拉瓦錫的實(shí)驗(yàn),來(lái)探究空氣的成分(P21實(shí)驗(yàn)2-1)，并注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。模擬拉瓦錫的實(shí)驗(yàn),來(lái)探究空氣的成分(P21實(shí)驗(yàn)2-1)，并7探究:空氣中各種氣體分別占多大比例?探究：氧氣在空氣中占多大比例止水夾燒杯導(dǎo)管廣口瓶或集氣瓶燃燒匙ABCDE探究:空氣中各種氣體分別占多大比例?探究：氧氣在空氣中占多大8空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)步驟：1.連接儀器，檢查氣密性。2.點(diǎn)燃紅磷，迅速伸入瓶中，塞緊瓶塞。3.待集氣瓶冷卻到常溫時(shí)，打開(kāi)止水夾?？諝庵醒鯕夂康臏y(cè)定實(shí)驗(yàn)步驟：1.連接儀器，檢查氣密性。2.9本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵

1、裝置的氣密性要好；

v.youku/v_show/id_XNDIzMjUwOTYw.html2、紅磷要足量；

3、紅磷燃燒停止后，要等到集氣瓶?jī)?nèi)溫度降至室溫后才打開(kāi)彈簧夾?！竞献鲗W(xué)習(xí)探究】tudou/programs/view/zYuzaihYS2o/?union_id=100501_100500_01_01#tudou/programs/view/zYuzaihYS2o/視頻本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵1、裝置的氣密性要好；v.youku/v10看演示實(shí)驗(yàn)，注意思考以下幾個(gè)問(wèn)題：①將紅磷點(diǎn)燃后放到集氣瓶里，見(jiàn)到什么現(xiàn)象？為什么會(huì)有這種現(xiàn)象？③為什么紅磷燃燒時(shí)只消耗了集氣瓶?jī)?nèi)氣體的一部分而不是全部？④為什么要在集氣瓶里放少量的水？②猜想把止水夾打開(kāi)后會(huì)有什么現(xiàn)象？為什么？（紅磷燃燒時(shí)火焰呈明亮的黃白色，有濃厚的白煙，因?yàn)樯晒腆w小顆粒）。

（打開(kāi)彈簧夾后，燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶容積的1/5。）消耗的是1/5的氧氣，其余4/5是不能支持燃燒的氮?dú)獾龋?）防止燃燒產(chǎn)物落下，炸裂集氣瓶（2）用水溶解，吸收產(chǎn)物，防止污染看演示實(shí)驗(yàn)，注意思考以下幾個(gè)問(wèn)題：①將紅磷點(diǎn)燃后放到集氣瓶里11實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論請(qǐng)仔細(xì)觀察演示實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告檢驗(yàn)裝置的氣密性，點(diǎn)燃紅磷，伸入集氣瓶中后立即塞緊瓶塞。紅磷燃燒，發(fā)出黃色火焰，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙。紅磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)生成五氧化二磷等冷卻至室溫后,打開(kāi)止水夾大燒杯中的水被吸入到集氣瓶中，液面上升至剩余體積的1/5氧氣約占空氣體積的1/5實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論請(qǐng)仔細(xì)觀察演示實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)12再深入思考幾個(gè)問(wèn)題：①點(diǎn)燃的紅磷（用燃燒匙）為什么要迅速伸入集氣瓶并塞緊瓶塞？如果將點(diǎn)燃的紅磷慢慢伸入集氣瓶，結(jié)果又如何？②為什么要等待集氣瓶冷卻到室溫后，再打開(kāi)止水夾？如果速度過(guò)慢，紅磷燃燒產(chǎn)生的熱量會(huì)使集氣瓶中的空氣受熱膨脹而排出，集氣瓶中減少的氣體就等于因膨脹排出的空氣加上消耗的氧氣，從而使所測(cè)得氧氣占空氣的體積偏大。由于沒(méi)冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾，瓶?jī)?nèi)氣壓較大，水進(jìn)入的體積會(huì)小于1/5，影響實(shí)驗(yàn)效果再深入思考幾個(gè)問(wèn)題：如果速度過(guò)慢，紅磷燃燒產(chǎn)生的熱量會(huì)使集氣13③如果實(shí)驗(yàn)中，紅磷在集氣瓶里已經(jīng)全部燃燒（沒(méi)有剩余），對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無(wú)影響？為什么？④剩余的氣體是什么？具有什么性質(zhì)？有影響，一是燃燒完后剛好氧氣也全部燃燒完。二是氧氣未能燃燒完，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將會(huì)有誤差。剩余的氣體是氮?dú)狻⒍趸?、稀有氣體等。性質(zhì)：不支持燃燒，不溶于水。③如果實(shí)驗(yàn)中，紅磷在集氣瓶里已經(jīng)全部燃燒（沒(méi)有剩余），對(duì)實(shí)驗(yàn)14磷（P）+氧氣（O2）五氧化二磷（P2O5）點(diǎn)燃1）裝置的密閉性不好（裝置漏氣）2）紅磷的量不足3）瓶?jī)?nèi)溫度沒(méi)有降到室溫就打開(kāi)止水夾文字表達(dá)式：請(qǐng)你分析：若紅磷燃燒后，氣體減少的體積小于1/5，原因是什么？磷（P）+氧氣（O2）五氧化二磷（P15我來(lái)設(shè)計(jì)你能利用家庭中的材料，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，粗略測(cè)定空氣里氧氣的含量嗎？我來(lái)設(shè)計(jì)你能利用家庭中的材料，16【反饋鞏固】下列氣體說(shuō)明空氣中含有哪些成分？(1)小白鼠在盛有空氣的密閉容器中存活了一段時(shí)間__________。(2)酥脆餅干在空氣中放置一段時(shí)間后，逐漸變軟__________。(3)空氣是制造氮肥的原料__________。(4)長(zhǎng)期放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色固體物質(zhì)___?！痉答侅柟獭肯铝袣怏w說(shuō)明空氣中含有哪些成分？(1)小白鼠在盛17課題1空氣第二課時(shí)課題1空氣第二課時(shí)18tudou/programs/view/zYuzaihYS2o/?union_id=100501_100500_01_01#tudou/programs/view/zYuzaihYS2o/1.空氣是由多種成分組成的_______，空氣的成分按_____計(jì)算，大約是：氮?dú)鈅_____，氧氣_______，稀有氣體______，二氧化碳______，其他氣體和雜質(zhì)____。課堂檢測(cè)2.證明空氣中氧氣的體積約為1/5，本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是什么？2、紅磷要足量；

3、紅磷燃燒停止后，要等到集氣瓶?jī)?nèi)溫度降至室溫后才打開(kāi)彈簧夾。

1、裝置的氣密性要好；

tudou/programs/view/zYuzaihYS219混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成。如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水純凈物：由一種物質(zhì)組成。（可以用專(zhuān)門(mén)的化學(xué)符號(hào)表示）如：氮?dú)?N2)、氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)、磷(P)、五氧化二磷(P2O5)、水(H2O)【自主學(xué)習(xí)】預(yù)習(xí)課文P27，什么是混合物和純凈物？混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】預(yù)習(xí)課文P27，什20氧氣的性質(zhì)：供給呼吸，支持燃燒。氧氣的性質(zhì)：供給呼吸，支持燃燒。21人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)-第二單元-課題1-空氣-課件22物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無(wú)色、無(wú)味的氣體。難溶于水。熔沸點(diǎn)低。密度：1.251g/L化學(xué)性質(zhì)不活潑。用途：做保護(hù)氣（焊接金屬，燈泡充氮延長(zhǎng)壽命，食品包裝防腐）、化工原料、液氮可用作冷凍劑等（醫(yī)療麻醉，超導(dǎo)）。氮?dú)獾男再|(zhì)和用途物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無(wú)色、無(wú)味的氣體。難溶于水。熔沸點(diǎn)低。密度：23稀有氣體：是氦、氖、氬、氪、氙、氡氣的總稱(chēng)。（He、Ne、Ar、Kr、Xe、Rn）性質(zhì)——通常是無(wú)色、無(wú)味的氣體，化學(xué)性質(zhì)很不活潑（曾叫惰性氣體）但也能發(fā)生反應(yīng)稀有氣體：是氦、氖、氬、氪、氙、氡氣的總稱(chēng)。性質(zhì)——通常是無(wú)24稀有氣體的性質(zhì)和用途？無(wú)色、無(wú)味、性質(zhì)很不活潑。用途：保護(hù)氣、電光源、激光技術(shù)、低溫環(huán)境（氦）、醫(yī)療麻醉（氙）稀有氣體的性質(zhì)和用途？無(wú)色、無(wú)味、性質(zhì)很不活潑。用途：保護(hù)氣25CO2光合作用滅火溫室中氣體肥料化工產(chǎn)品的原料二氧化碳在生產(chǎn)生活中的用途CO2光合作用滅火溫室中氣體肥料化工產(chǎn)品的原料二氧26人為的污染源有哪些？你知道污染空氣的物質(zhì)有那些？1）工業(yè)污染。2）生活污染。3）交通污染。4）農(nóng)業(yè)污染。一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、硫化氫等三、保護(hù)空氣人為的污染源有哪些？你知道污染空氣的物質(zhì)有那些？1）工業(yè)污染27高硫煤二氧化硫亞硫酸硫酸酸雨高硫煤二氧化硫亞硫酸硫酸酸雨28人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)-第二單元-課題1-空氣-課件29人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)-第二單元-課題1-空氣-課件30人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)-第二單元-課題1-空氣-課件31人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)-第二單元-課題1-空氣-課件32197919811983198519871989臭氧空洞1979