八年級(jí)物理上冊第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用課件3(新版)新人教版

第二章聲現(xiàn)象(xiànxiàng)第3節(jié)聲的利用第一頁，共17頁。第二章聲現(xiàn)象(xiànxiàng)第一頁，共17頁。01知識(shí)(zhīshi)管理1.聲與信息(xìnxī)關(guān)系：聲可以傳遞________.應(yīng)用：B超，回聲定位(聲吶)，預(yù)報(bào)地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)等.信息(xìnxī)第二頁，共17頁。01知識(shí)(zhīshi)管理1.聲與信息(xìnxī)2.聲與能量關(guān)系：聲可以傳遞________.應(yīng)用：聲波清洗、去污、碎石等.說明：凡是聲音能引起其他物體變化(biànhuà)的例子，說明聲音傳遞的是能量.聲音未能引起其他物體的變化(biànhuà)，而是人們根據(jù)所聽到的聲音做出判斷的例子，說明聲音傳遞的是信息.任何聲音的傳播都伴隨著能量的傳播.能量(néngliàng)第三頁，共17頁。2.聲與能量能量(néngliàng)第三頁，共17頁。02基礎(chǔ)(jīchǔ)題1.(襄陽中考)下列事例中屬于(shǔyú)聲音傳遞信息的是()A.陽光從東方射過來了B.雷聲從東方傳過來了C.云朵從東方跑過來了D.花香從東方飄過來了2.在蝙蝠的某次捕食過程中，從其發(fā)出超聲波到接收到被昆蟲反射回來的超聲波用時(shí)0.2s，如圖所示，則昆蟲與蝙蝠之間的距離約為()A.680mB.340mC.68mD.34mBD第四頁，共17頁。02基礎(chǔ)(jīchǔ)題1.(襄陽中考)下列事例中屬于(3.利用“B超”可以幫助醫(yī)生確定病人體內(nèi)臟器的情況，這是因?yàn)?)A.“B超”聲波的頻率很高B.“B超”聲波的能量(néngliàng)很大C.“B超”聲波進(jìn)入人體，可在臟器上發(fā)生反射，反射波帶有信息D.“B超”聲波進(jìn)入人體可穿透內(nèi)部臟器治病C第五頁，共17頁。3.利用“B超”可以幫助醫(yī)生確定病人體內(nèi)臟器的情況，這是因?yàn)?.有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)(zhídá)牙刷棕毛刷不到的地方，這種刷牙方式既干凈又舒服.下列聲音的利用與電動(dòng)牙刷的聲音利用方式不同的是()A.登雪山時(shí)不許高聲講話B.超聲波清洗鐘表C.彩超觀察胎兒的生長情況D.超聲波為結(jié)石患者擊碎結(jié)石C第六頁，共17頁。4.有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)(zhídá)牙刷棕5.有以下事實(shí)或做法：①人們挑選瓷器時(shí)，總要敲擊幾下，以判斷瓷器是否有裂紋；②醫(yī)生用B超來獲取病人體內(nèi)器官的情況；③醫(yī)生用超聲波給人們潔牙；④外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石.以上事例中，能表明可以傳遞信息的是________；能表明聲可以傳遞能量的是________(填序號(hào)).6.如圖所示，用超聲波能粉碎(fěnsuì)體內(nèi)的結(jié)石說明超聲波____________.①②③④能傳遞(chuándì)能量第七頁，共17頁。5.有以下事實(shí)或做法：①人們挑選瓷器時(shí)，總要敲擊幾下，以判斷7.人們利用超聲波的定向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成了聲吶(shēnɡnà).某次利用聲吶(shēnɡnà)測量海水的深度時(shí)，發(fā)出聲波2.5s后接收到回聲，此處海水的深度是多少？(此時(shí)超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s)第八頁，共17頁。7.人們利用超聲波的定向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成了聲03中檔題8.圖中的各個(gè)選項(xiàng)是生活中利用(lìyòng)超聲波的例子，其中利用(lìyòng)超聲波傳遞能量的是()A.超聲波洗眼鏡B.蝙蝠(biānfú)靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲C.倒車?yán)走_(dá)(léidá)D.“B超”查看胎兒發(fā)育A第九頁，共17頁。03中檔題8.圖中的各個(gè)選項(xiàng)是生活中利用(lìyòng)9.如圖所示的四幅圖中，不是利用(lìyòng)回聲的是()A.探測(tàncè)海洋深度B.探測(tàncè)魚群C.B超檢查胎兒D.聲音(shēngyīn)使?fàn)T焰搖動(dòng)D第十頁，共17頁。9.如圖所示的四幅圖中，不是利用(lìyòng)回聲的是(10.小明同學(xué)在家中做實(shí)驗(yàn)“觀察聲的能量”.如圖所示，紙筒一端固定一個(gè)帶洞的圓紙板，另一端用塑料薄膜包攏，在紙筒前點(diǎn)燃一支蠟燭，紙筒的小洞對(duì)著火焰，擊打紙筒另一端的塑料薄膜.下列說法錯(cuò)誤的是()A.塑料薄膜振動(dòng)，并同時(shí)發(fā)出聲B.可看到火焰晃動(dòng)甚至熄滅C.火焰晃動(dòng)是人手直接對(duì)其做功(zuògōng)的結(jié)果D.聲具有能，所以人說話發(fā)聲是消耗能量的C第十一頁，共17頁。10.小明同學(xué)在家中做實(shí)驗(yàn)“觀察聲的能量”.如圖所示，紙筒一11.(多選)以下(yǐxià)利用了超聲波的發(fā)射來獲取信息的是()A.大象的“聲音”交流B.外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石C.蝙蝠的“回聲”定位D.醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行的“B超”檢查CD第十二頁，共17頁。11.(多選)以下(yǐxià)利用了超聲波的發(fā)射來獲取信息12.如圖所示的是超聲波在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用(yìngyòng)實(shí)例，其中主要利用聲傳遞信息的是________圖，主要利用聲傳遞能量的是________圖.13.超聲波探傷儀是人類的聲音能夠傳遞________的一個(gè)應(yīng)用，經(jīng)超聲波探傷儀檢測，剛竣工(jùngōng)的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫，創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡.強(qiáng)烈的爆炸聲能使門窗的玻璃破碎，說明聲音能傳遞________.甲乙信息(xìnxī)能量第十三頁，共17頁。12.如圖所示的是超聲波在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用(yìngyòng04拓展(tuòzhǎn)題14.閱讀(yuèdú)短文，回答問題：功勛卓著的聲吶(shēnɡnà)1912年，英國大商船“泰坦尼克”號(hào)在自己的第一次航行中，發(fā)生了與冰山相撞沉沒的悲劇.這次海難事件引起了全世界的關(guān)注.為了尋找沉船，美國科學(xué)家設(shè)計(jì)并制造出第一臺(tái)測量水下目標(biāo)的回聲探測儀，于1914年成功地發(fā)現(xiàn)了3km以外的冰山.第十四頁，共17頁。04拓展(tuòzhǎn)題14.閱讀(yuèdú)短第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國潛水艇擊沉了協(xié)約國大量(dàliàng)戰(zhàn)艦、船只，幾乎中斷了橫跨大西洋的海上運(yùn)輸線.當(dāng)時(shí)潛水艇潛在水下，看不見，摸不著，橫行無敵.法國著名物理學(xué)家朗之萬等人研究并制造了第一部主動(dòng)式聲吶，使得德軍潛艇無處藏身，遭受了滅頂之災(zāi).(1)利用聲吶測量海底的深度，必須知道的一個(gè)物理量是________________________，必須測量的一個(gè)物理量是_____________________________，海底距離的表達(dá)式l＝________.聲音(shēngyīn)在海水中的傳播速度v水發(fā)出信號(hào)(xìnhào)與接收信號(hào)(xìnhào)之間的時(shí)間tv水t/2第十五頁，共17頁。第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國潛水艇擊沉了協(xié)約國大量(dàliàng(2)科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波(huíbō)信號(hào)，海洋中該處的深度是多少米？(聲音在海水中傳播速度是1500m/s)

(3)這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是什么？l＝v水t/2＝1500m/s×4s/2＝3000m真空(zhēnkōng)不能傳聲第十六頁，共17頁。(2)科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波15.《西游記》第六十八回中，寫到孫悟空利用“懸絲診脈”之法治好了朱紫國國王的病.所謂“懸絲診脈”，相傳是將絲線系在病人手腕(shǒuwàn)上