初中教師管理制度

初中教師管理制度一、班主任工作職責(zé)1、班主任辦理學(xué)生報(bào)到手續(xù)，向?qū)W生介紹學(xué)校概況。2、做好學(xué)生的入學(xué)教育工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，教育和督促學(xué)生遵紀(jì)守法、舉止文明。3、發(fā)放教材，排好座位，編制花名冊并安排好每天值日。4、每天檢查學(xué)生出勤情況，如有缺席，及時(shí)與學(xué)生單位取得聯(lián)系，搞清原因，同時(shí)檢查學(xué)生著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求。5、教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，節(jié)約水電，經(jīng)常檢查班級公物狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)調(diào)查和處理。7、督促學(xué)生遵守有關(guān)學(xué)校管理制度，妥善處理突發(fā)事件。對影響較大的突發(fā)事件及時(shí)報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常巡視，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為及時(shí)制止。8、善于發(fā)現(xiàn)班級中的先進(jìn)事跡，及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，對不良現(xiàn)象及時(shí)批評教育。9、放學(xué)后，檢查班級衛(wèi)生情況以及門窗、電器設(shè)備是否關(guān)好。10、及時(shí)反映學(xué)生對學(xué)校工作的意見和要求，并結(jié)合具體情況提出有關(guān)建議和解決措施。11、負(fù)責(zé)學(xué)生考試的安排工作，安排考場。教育學(xué)生端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)。12、整理培訓(xùn)檔案，交檔案管理人員存檔。二、教師職責(zé)1、按指定的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，規(guī)范教學(xué)行為，組織好課堂紀(jì)律。2、按章行事，加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，維護(hù)和保證教學(xué)制度權(quán)威性和嚴(yán)肅性。3、任課教師要按照學(xué)校排定的課程安排表按時(shí)間到指定教室上課，不得隨意停課。4、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。5、教師講課理論聯(lián)系實(shí)際，更新觀念，注重培訓(xùn)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。6、教師上課應(yīng)口述和手寫并重，板書整齊，使學(xué)生能做好筆記。7、任課教師認(rèn)真回答學(xué)生提出的問題。8、遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度。三、備課制度1、認(rèn)真按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求進(jìn)行備課。2、認(rèn)真鉆研教材，掌握系統(tǒng)知識，針對培訓(xùn)對象做到備課有明確的教學(xué)目的，有步驟，有重點(diǎn)。3、備課盡量做到結(jié)合實(shí)際情況，通過典型案例分析增強(qiáng)學(xué)生操作能力。4、在教師獨(dú)立鉆研教材的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地組織必要的集體備課，以完成各知識的銜接，堅(jiān)決杜絕無教案授課。6、積極推廣多媒體教學(xué)。廣泛收集多媒體教學(xué)素材，掌握多媒體課件的制作方法，做好電子教案制作工作。四、上課制度1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，按規(guī)定進(jìn)度授課，不缺課，不隨意曠課。2、上課要講清基本概念，注意知識的系統(tǒng)性、科學(xué)性和完整性，做到層次清楚，深入淺出，便于學(xué)生理解和記憶。3、貫徹精講多練的原則，重視案例分析，使學(xué)生通過分析案例的辦法，提高實(shí)際操作能力。4、上課必須有教案，不上無準(zhǔn)備之課。5、課堂教學(xué)必須預(yù)防缺漏，當(dāng)堂鞏固，注重板書，