六年級下冊語文課件-綜合性學習：難忘小學生活-人教部編版-21

給我一個支點吧，我就可以撬動地球。－－阿基米德六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22給我一個支點吧，我就可以撬動地球。六年級下冊語文精品1閱讀的支點－－人物的內心世界六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22閱讀的支點六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界2人物的內心世界：人們通過感官認識外部世界事物，通過頭腦的活動思考著事物的關系，并隨之產生了喜、怒、哀、懼等情感體驗。

六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22人物的內心世界：人們通過感官認識外部世界事物，通過頭腦的活動3

人物的內心世界：人們通過感官認識外部世界事物，通過頭腦的活動思考著事物的關系，并隨之產生了喜、怒、哀、懼等情感體驗。

六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22人物的內心世界：人們通過感官認識外部世界事物，通過頭4

人物的內心世界：人們通過感官認識外部世界事物，通過頭腦的活動思考著事物的關系，并隨之產生了喜、怒、哀、懼等情感體驗。

六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22人物的內心世界：人們通過感官認識外部世界事物，通過頭5

人物的內心世界：人們通過感官認識外部世界事物，通過頭腦的活動思考著事物的關系，并隨之產生了喜、怒、哀、懼等情感體驗。

事情六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22人物的內心世界：人們通過感官認識外部世界事物，通過頭6

掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。－－－《從百草園到三味書屋》經典回放六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下7

掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。－－－《從百草園到三味書屋》經典回放喜六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下8爸爸就進來了。他瘦瘦高高的，站在床前來，瞪著我：“怎么還不起來，快起！快起！”“晚了！爸！”我硬著頭皮說?！巴砹艘驳萌?，怎么可以逃學！起！”

－－－《爸爸的花兒落了》經典回放怒六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22爸爸就進來了。他瘦瘦高高的，站在床前來，瞪著我：經典回放9于是我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學們唱給我們送別：

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”

我哭了，我們畢業(yè)生都哭了。

－－－《爸爸的花兒落了》經典回放哀六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22于是我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學們唱給我們送別：

10爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。

－－－《爸爸的花兒落了》經典回放懼六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。11當小女孩的頭轉過來時，我驚得幾乎呆住了。小女孩瘦小的臉上，皮膚像疤痕一樣扭曲牽扯著，眼睛部分只剩一個小小的裂縫，鼻子、嘴巴、耳朵也都扭曲得不成形狀，皺成一團。女孩露出長袖里的手，五指痙攣蜷縮在一起。

－－－《特殊的母愛》經典回放驚六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22當小女孩的頭轉過來時，我驚得幾乎呆住了。小女孩瘦小的臉12發(fā)散詞匯

：“喜、怒、哀、懼、驚”

小組合作六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22發(fā)散詞匯：小組合作六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的13

老師教我們先靜默再讀書。坐直身子，手背在身后，閉上眼睛，靜靜地想五分鐘。老師說：想想看，你是不是聽爸媽和老師的話？昨天的功課有沒有做好？今天的功課全帶來了嗎？早晨跟爸媽有禮貌地告別了嗎？……我聽到這兒，鼻子抽答了一下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于流出來。

－－－《爸爸的花兒落了》經典回放悔六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22老師教我們先靜默再讀書。坐直身子，手背在身后，閉上眼睛，14懊悔、悔悟、懺悔、后悔、內疚、自責

悔六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22懊悔、悔悟、懺悔、悔六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的15

我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻吧，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因為站在石井欄上跳了下來吧……都無從知道?？偠灾何覍⒉荒艹５桨俨輬@了。Ade,我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆子們和木蓮們!

－－－《從百草園到三味書屋》經典回放惜六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了，而且還是全16

惋惜、可惜、理解、無奈、同情、憐惜、眷戀、留戀、不舍、不安

惜六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22惋惜、可惜、理解、無奈、同情、憐惜、眷戀、留戀、不舍、不17

“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會把我弄死的，因為我是這樣丑，居然敢接近他們。不過這沒有什么關系!這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去。

－－－《丑小鴨》經典回放欲六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會把我弄死的，18向往、憧憬、渴望、夢想、期望、希望、急切、迫切

欲六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22向往、憧憬、渴望、夢想、欲六年級下冊語文精品課件-閱讀指19

《老海棠樹》梳理文章內容：春天，海棠樹－－，奶奶－－，我－－。夏天，海棠樹－－，奶奶－－，我－－。秋天，海棠樹－－，奶奶－－，我－－。冬天，海棠樹－－，奶奶－－，我－－。文章出現(xiàn)的直觀情感詞是什么？

六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22《老海棠樹》六年級下冊語文精品課件-閱20

不滿、抱怨、仇恨、怨恨、痛恨、嫌棄、厭惡，憎惡、憎恨、反感、可恨、可惡、無情、悲憤、控訴

憎六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22不滿、抱怨、仇恨、怨恨、痛恨、嫌棄、厭惡，憎惡、憎恨、反21

閱讀越幸福六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的內心世界全國通用22閱讀越幸福六年級下冊語文精品課件-閱讀指導：人物的221．這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個人的見識是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過設喻和對比的手法，將人物形象塑造得鮮明生動，也增強了說理的趣味性。4．莊子的這種“戒除自滿”的思