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文檔簡介
三好學生個人典型事跡材料范文(精選11篇)在日常學習、工作或生活中,很多人都有過寫事跡的經(jīng)受,那么三好同學事跡有哪些呢?以下是我預(yù)備的一些三好同學個人典型事跡材料范文,僅供參考。
三好同學個人典型事跡材料范文(精選篇1)
我是來自1419班的小谷,現(xiàn)任1419班組織委員。進入桃蹊中學以來,我始終嚴格要求自己,努力學習,樂觀進取,在學習、工作、生活、思想上取得了很大的進步。我的主要事跡如下:
一、學習方面
我平常學習仔細,嚴格地要求自己。上課把握住老師所講的每一個學問點,在課后主動與同學和老師一起溝通學習心得,勤于思索,不懂就問,樂觀解決困難。在學業(yè)方面,我比較優(yōu)秀,在班上的成果始終是第一,在20__年下期被評為“學習之星”。此外,我愛好閱讀書籍,來充實自己的課外學問,豐富自己的語言,了解到更加寬闊的世界。
二、工作方面
作為班上的組織委員,我樂觀組織班上的班會活動,撰寫班會備課本。班會形式多樣,有爭論、辯論、觀看視頻、同學演講、嬉戲等,力求將各種主題的教育目的很好地滲透到活動中去,制造好玩又有意義的班會活動。
我也是學校同學會自律部的督察員,檢查同學們的眼保健操。在檢查過程中,我仔細急躁,提示未作的同學做眼保健操,維持眼保健操紀律。盡量做到按時到位。在20__年下期被評為“督察之星”。
我還擔當學校的`圖書管理員,管理同學們的圖書借閱狀況,關(guān)心與服務(wù)同學,關(guān)心維持了圖書館的良好環(huán)境。
三、思想方面
我自覺遵守中國共產(chǎn)主義青年團的章程,向有抱負、有道德、有文化、有紀律的方向不斷改進自身。我仔細學習黨的基本學問,學習科學、文化與義務(wù)學問,樂觀上進。我遵守學校的規(guī)章制度,虛心接受教育,樹立遠大的抱負,主動關(guān)心他人。不斷加強自身的綜合素養(yǎng),不斷完善自己。
四、生活方面
在生活中,我敬重師長,與父母關(guān)系良好,與同學相處融洽。我主動和同學們溝通,也關(guān)心有需要的同學解決困難,同學間相互關(guān)愛,團結(jié)互助。我也樂觀參與各種志愿活動。我參與了全國中同學學術(shù)辯論聯(lián)賽的志愿者服務(wù)活動,引導(dǎo)裁判與辯手,發(fā)放與收去評分表;我也曾訪問社會福利院的老人,給他們送水果,陪他們談天。我還樂觀參與社團的活動,我參加了海報、報紙等編輯工作,也自覺參與各種學問與技能的培訓課程,在社團的活動中,我積累了很多閱歷,也增長了很多學問。
三好同學個人典型事跡材料范文(精選篇2)
小丁同學喜愛祖國,有抱負,有理想,渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生抱負,學校三好同學材料。樂觀參與學校組織的各項活動,表現(xiàn)出較強的工作力量和組織力量。其細致嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,吃苦耐勞的工作態(tài)度,熱忱周到的工作風格得到學校和其他同學的好評。比如在清明節(jié)講故事競賽上,她既是主持人,又是參賽人,主持的落落大方;演講的更是精彩,最終以總分第一的好成果獲得桂冠。
小丁同學表現(xiàn)最突出的是她良好的學習品質(zhì):
勤奮踏實,一絲不茍,持之以恒,仔細思索,樂于探究。因此每次考試她都能保持班級前三名的`成果并多次獲學校三好同學、優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。
上進心強,有一種不服輸?shù)木髲娦愿?,誠懇頑強,學習自覺主動,課堂上樂觀思索,大膽發(fā)表個人看法,奇怪???心強,喜愛對問題追根就底,課堂練習完成狀況良好,能虛心接受他人看法,回答問題聲音洪亮,此外,小丁同學特別擅長與同學溝通,別人問她問題,她從不像別的同學那樣怕耽擱時間,總是急躁細致的回答,同學們還常常向她傾訴學習生活方面的苦惱,她也總能才智而輕松地抓住問題實質(zhì),三言兩語化解同學心中的不快。她還常常主動利用課余時間代替老師為因病或因事誤課的同學補課。
總之,小丁同學是德智體全面進展的優(yōu)秀同學,她能幫助老師管理班級,有很強的責任心,是老師的小助手,樂觀向上,樂于學習,身體健康,心智強勁,符合三好同學的標準。
三好同學個人典型事跡材料范文(精選篇3)
我是進修附中六班級2班的同學__,進入附中后我在各方面都嚴格要求自己,爭取把每件事做到最好。
在學習方面,我是個勤奮刻苦、勇于探究的好同學。我學習態(tài)度端正,目標明確,主動好學,成果始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣,如課前預(yù)習,上課仔細聽講,樂觀回答問題,課后仔細完成作業(yè)并復(fù)習等。我不僅自己學習仔細、刻苦學習,而且熱心關(guān)心他人。當我看到有困難的同學時,我總會盡自己的全力去關(guān)心他們。
我曾經(jīng)立志,要努力學習,做一個對社會真正有用的人,做一個德,智,體,美,勞,全面進展,孝敬父母的人。為此,我做了不懈的努力。在生活上,我團結(jié)同學,樂觀為同學們服務(wù),主動關(guān)懷,關(guān)心同學,與同學保持良好的關(guān)系,也比較擅長交際。日常生活中,我勤儉節(jié)省,不鋪張,由于我小時候在農(nóng)村長大,深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里,我常常關(guān)心父母做一些力所能及的家務(wù)事,能夠體諒父母,勸慰父母,從不讓父母為我操勞,更不會增加他們的負擔。在學校里,我敬重師長、團結(jié)同學,從不遲到、早退、曠課,學習仔細、刻苦,有較強的進取精神。無論在校內(nèi)還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校內(nèi),美化城市做些貢獻。
我的愛好很廣泛,喜愛古箏,電子琴,體育活動等。但我最喜愛的還是讀書。我喜愛讀書,書籍是我最親熱的伴侶。讀書是我課余時間的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文學問,我都讀的津津有味。每逢節(jié)假日,我都會到圖書館感受書香,沉醉在書的海洋中。一旦讀到我最喜愛的故事,我就會講給家人或同學聽。廣泛的閱讀不僅開闊了我的視野,還提高了我的寫作水平。
我時時刻刻都牢記著“吃得苦中苦,方為人上人”這句古訓。我想,也正是由于我“吃得苦中苦”,才會做到今日的成果吧。
三好同學個人典型事跡材料范文(精選篇4)
__,是鳳臺學校五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學兼優(yōu)全面進展的好同學。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽:多次榮獲?!叭猛瑢W”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人競賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后分散著她五年來付出的汗水和努力。
學習刻苦成果優(yōu)異是同學的好榜樣
學習是同學的天職,這樸實而真實的道理伴隨著__的學校學習生涯。從入學開頭,__就樹立了明確的學習目標和嚴謹仔細的學習態(tài)度,一絲不茍地學習各門功課。課前,做好預(yù)習,把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思索;課后,仔細完成作業(yè)并堅持復(fù)習,準時把握所學學問,養(yǎng)成了良好的學習習慣。為了關(guān)心學習,她還堅持看學習光碟,聽專家講課,準時鞏固所學學問。她還堅持用廣博的學問充實自己,喜愛廣泛地閱讀各類書籍,由于她信任“腹有詩書氣自華”,尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀,更愛思索,久而久之,培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志,這對于她解決學習上的難題有很大關(guān)心。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使她的學習成果名列前茅。
敬重師長團結(jié)同學是老師的好助手
對待師長,__是發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬,她認為是老師們賜予了她學問,關(guān)心了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成果,因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,她都會主動問好鞠躬行禮。從一班級開頭,由于有很強的責任心和管理力量,__始終擔當班長。
她認為作為一班之長就必需身體力行,凡事帶個好頭。只要上學,她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。在工作中,她始終盡心盡責,每天關(guān)心老師組織管理班級事務(wù)及各項活動,樂觀主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學:有同學在學習或生活中遇到困難,她會想方法關(guān)心解決;同學之間產(chǎn)生了沖突,她樂觀調(diào)解關(guān)系。五年的學習生活讓她與老師、同學結(jié)下了深厚的情意,老師和同學們都特別信任她,每次評優(yōu)或選舉班干部時,都得到大家的全都推選,在班級同學們中有很高的威信,在學校老師中也得到了普遍贊譽。
綜合進展力求完善是學校里的好同學
__不僅學習好,在其他方面也很優(yōu)秀?;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿,甜蜜的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學們的寵愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影,跑步、跳遠、羽毛球,個個項目她都能奮勇爭先,引得同學們?yōu)樗佑?。競賽場上少不了她飛揚的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的`表情,豐富的語言和布滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,她都要進行游泳熬煉,一百米長的泳道,她每次都要堅持游六個來回而不歇氣,這種堅韌的性格成了她成長中最大的財寶。
布滿愛心熱心公益是社會上的好公民
__是個特殊有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的同學,她會捐出學習物品;看到失學的同齡人,她會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷,她會每天堅持幫媽媽洗腳。她悄悄地做好事而不求回饋,學校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,__和幾個要好的伴侶主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被她們用了一個多小時才鏟潔凈。她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是準時制止;觀察沒有關(guān)的水籠頭,她會靜靜擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會順手擺好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
面對成果,她冷靜思索;面對挫折,她不屈不撓;她喜愛學校,心存感恩;她喜愛生活,執(zhí)著追求。
在學校,__是一個敬重師長、團結(jié)同學、品學兼優(yōu)的好同學;在家里,__是一個虛心有禮、關(guān)懷父母、自理獨立的好孩子;在社會,__是一個樂于助人、文明守紀、誠懇守信的模范小公民。
三好同學個人典型事跡材料范文(精選篇5)
小周同學是官莊中心學校的一名三班級同學,自入學以來始終品學兼優(yōu)、多才多藝、力量突出,每學期均被評為三好同學,優(yōu)秀同學干部。在學校、老師的關(guān)懷、教育和關(guān)心下,在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面進展,能嚴格地要求自己,激勵自己,始終以來都在不斷地進步,并在很多方面都取得優(yōu)秀的成果。
一、學習勤奮,成果優(yōu)秀
在學校,她是一名好同學,課堂上,她思維活躍,有著良好的語言表達力量,她的發(fā)言經(jīng)常是課堂的精彩呈現(xiàn)。她對源遠流長的中華文化非常喜愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了文學類、傳記類、科學類和其他多種題材的作品,有效拓展了學問面,并注意學有所用和學習創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作熬煉,她的習作和日記,都被老師做為范文來示范。學習成果也特別優(yōu)秀,名列班級前茅。
二、工作負責,力量突出
她擔當了班級的中隊長,同時還兼學習小組長,圖書管理員,是老師的小助手。對于學校大隊部布置的各項任務(wù),她總是樂觀仔細地去完成。由于她自己喜愛閱讀,所以,班級圖書管理也由她來管理,圖書管理是一份很瑣碎的的工作,她能每天做好同學的借閱登記工作,做到有條不紊。為了激發(fā)同學們的閱讀愛好,還想到各種方法,如:在黑板上畫一個房子,假如有閱讀課外書的同學,就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在她的鼓舞下。她班級里同學的閱讀愛好大大的增加了。
三、文明禮貌,樂于助人
小周同學是個禮貌的孩子,對四周的鄰居、老師、同學都很有打招呼。她內(nèi)心特殊地敬重與尊敬老師,是他們賜予了她學問,關(guān)心她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。她也始終在行動中不斷實踐著自己的抱負,得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能準時地伸出救濟之手,盡自己所能地關(guān)心他們??吹桨嗉壷幸恍W習有困難的同學,總是主動的去幫他們,教給他們學習方法,在她的關(guān)心下,有一部分的同學在學習上有了很大的進步。富有憐憫心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,她都會掏出自己的一點零花錢去關(guān)心他們。特殊是在的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)懷著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們難過流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災(zāi)區(qū),表達了自己的.一份愛心。
四、愛好廣泛,全面進展
小周同學不僅學習成果優(yōu)秀,各方面素養(yǎng)都很突出。每天的課間操,在隊伍前面的就是她,她動作伸展、協(xié)調(diào),不愧是班級的領(lǐng)操員。她寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,她都樂觀畫報花、寫字,努力為班級爭光。去年剛開設(shè)的英語課,也成了她的愛好之一,在家里經(jīng)常用英語來與爸爸媽媽對話,要是遇到電視上有英語節(jié)目的時候,她更是看得入迷,同時還仿照電視的發(fā)音學習英語呢!她有著良好的朗讀和表演力量,去年的六一文藝節(jié)目中,她表演了講故事,獲得同學們的好評。還參與了鄉(xiāng)進行的“學校生詩歌童謠朗誦競賽”獲一等獎。她喜愛音樂,樂感好,堅持利用課余時間練習鋼琴。算得上是個全面進展的同學。
五、勤勞愛護,獨立性強
在家里,她能主動擔當一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理力量。雖然是獨生女,但是在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。她是個懂事的孩子,能體會父母親的辛苦,不亂花錢。由于沒有爺爺奶奶的照看,有時候,她的爸爸媽媽有事情不在家的時候,她能自己一個人在家里照看自己,有著比較強的生活獨立自理力量。
三好同學個人典型事跡材料范文(精選篇6)
小黃,湖南工學院經(jīng)濟與管理系國貿(mào)0804班同學,預(yù)備黨員。曾擔當經(jīng)濟與管理系團總支同學會辦公室副主任、就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副主任。
一、高校感言
小黃同學:高校四年,剛開頭的時候覺得很漫長,然而不知不覺中,時間已悄然消逝,高校四年即將畫上句號。往事歷歷在目,總覺得恍若昨日,那些美妙的回憶頃刻間如洪水般蜂擁而至,從前種種歡歌笑語、豪情壯志、酸澀艱辛都已經(jīng)變成回憶。在這里,我學到許多許多,無論是學習、工作還是生活上,種種我學到的,都將成為日后我人生的一筆珍貴財寶。
時間可以證明一切,時間可以解釋一切,時間可以成就一切。經(jīng)過高校生活的錘煉,心境與心態(tài)愈益堅忍不拔。在以后的工作和生活中,我將不斷進取,秉持信念,努力奮斗。我信任,我肯定可以實現(xiàn)我的人生幻想。
二、思想意識
高校是人生成長的重要階段,小黃同學特殊注意思想的進展和成熟,樂觀要求進步,樹立正確的人生觀和價值觀,從身邊點滴小事做起,各方面都嚴格要求自己。
大一開學就向黨組織遞交了入黨申請書,樂觀向黨組織靠攏。在同學黨校學習期間,她進一步系統(tǒng)、深化學習了黨的基本學問,使理論水平得到了提高,對黨有了更深刻的了解和熟悉。老師們一次次語重心長的教導(dǎo)和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和士氣,使她能夠準時熟悉到自身的缺點和不足,布滿信念地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。通過不斷的自我努力與進步,最終于大四第一期成為了一名預(yù)備黨員,自此,她更加嚴格要求自己,以一名真正共產(chǎn)黨員的標準要求自己,爭取早日正式加入黨組織。
小黃同學時時刻刻以高標準、高起點要求自己,時時到處在同學中起表率作用,爭做一名優(yōu)秀高校生。她始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅決不移地朝著既定的奮斗目標前進。
三、生活方面
小黃同學平易近人待人友好,與人相處甚為融洽,與室友、同班同學和兄弟班同學建立了良好的人際關(guān)系。她深知同學、伴侶間良好關(guān)系的重要性,所以真誠待人,在整個院系結(jié)交了很多伴侶,與伴侶共同溝通、共同進步。
其次,小黃同學崇尚質(zhì)樸的生活,有著良好的生活習慣和正派的生活作風,長期以來合理利用自己的生活費,合理支配自己的課余生活,保持著樂觀向上的生活態(tài)度。
四、學習方面
小黃同學從進入湖南工學院以來,就始終以仔細求實的態(tài)度來對待高校的生活,爭取做一名優(yōu)秀的高校生。
在學習上,她嚴格要求自己,靠著對個人目標和學問的劇烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,在學習和把握本專業(yè)學問和技能的同時,還留意各方面學問的擴展,廣泛的涉獵其他學科的學問,從而提高了自身的文化素養(yǎng)。每個學期,他都能制定出各科的學習方案,合理周密地支配時間。通過她的刻苦努力,在大二學年中取得了優(yōu)異的成果,名列班級第一,榮獲了國家勵志獎學金和院二、三等獎學金,以及“三好同學”稱號。通過自身努力,她一次通過了高校英語四、六級考試,辦公軟件計算機國家一級考試,還通過自學順當通過了商務(wù)英語中級考試。
她認為學習成果絕不是衡量當代高校生的唯一標準,高校是孕育全面進展的.綜合性人才的沃土。學習之余,她充分抓住每一次機會熬煉自我,不斷提高自身綜合素養(yǎng)。她始終保持著樂觀向上的心態(tài),時時以高標準要求自己。同時,妥當處理好學習、工作和參加活動之間的關(guān)系,努力做到全面進展。
五、工作實踐
小黃同學大一班級參與經(jīng)濟與管理系團總支同學會同學干部競選,成為團學辦公室一名干事。工作中態(tài)度端正,極負責任心,做事仔細細致,通過不斷的努力與閱歷的積累,于大二班級成為辦公室副主任,后由于部門調(diào)動,擔當就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副主任,職位雖變但是她熱忱為師生服務(wù)的宗旨沒有變,她連續(xù)更加努力盡職地工作,獲得師生全都好評。小黃同學熟悉到隨著科學技術(shù)逐步向綜合性、跨學科進展,將來社會更需要具有協(xié)作意識和團隊精神的學問青年,因此她樂觀主動地熬煉自己的組織協(xié)調(diào)力量。通過擔當同學干部,樂觀組織各種競賽和活動,她不僅提高了管理與組織力量,還學會了許多為人處事的道理。
學習空余時間,小黃同學樂觀參與社會實踐,通過做促銷員等社會實踐,進一步拓寬自己的.視野,磨練和提升自己。真正做到全方位、素養(yǎng)綜合多元化進展。
六、個人點評
高校在校期間,小黃同學在學習、工作和生活中均取得了肯定的成果,實踐了一名當代高校生應(yīng)達到的要求,為日后深化社會更加獨立的工作與生活奠定了良好基礎(chǔ)。但也務(wù)必要連續(xù)虛心好學,戒驕戒躁,不斷完善自己,從而為實現(xiàn)人生目標,獲得最終的勝利筑力。
三好同學個人典型事跡材料范文(精選篇7)
小怡是聯(lián)合中學七年二班的同學。自從到聯(lián)中以來,她嚴格要求自己,盡快適應(yīng)學校的住宿生活,樂觀參加學校的各項活動,在學習上勤奮刻苦,在期末考試中獲得班級第一的好成果。
聯(lián)中注意培育的是同學學習的力量,提倡的是高效課堂,學習的模式是以小組為單位。這樣的學習對她很有吸引力。但她的學習道路也不是一帆風順的。
沒有培訓就沒有高效課堂。剛一入學,學校就進行了為其兩周的培訓。小怡在培訓期間很不適應(yīng)學校的住宿生活,老是生病,為此母親很焦急,差點就給她轉(zhuǎn)學。但她堅持不走,她說:假如連這點苦,我都吃不了,我還能干什么。盡管每一次離家都很難受,她還是挺了下來。
此后,在小組建設(shè)中她仔細學習,樂觀肯干,很快成長為一名精彩的小組長。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學習小組,在月考中小組的整體成果名列前茅,在他們小組又有兩名同學成為小組長。此外,她還擔當了班級的學習委員,英語課代表,校同學會的學習部長。雖然身兼數(shù)職,但并沒有影響她的學習,她的成果是全班第一。這更加激發(fā)了她學習的斗志,無論是學習上,還是紀律上,還是班級管理,她都力爭第一,從不落在別人后面。
小怡不僅在學校樂觀進取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的,幫爺爺種菜,幫父母做力所能及的家務(wù)。她的愛好也許多,看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文學問,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的學問,也提高了她的寫作力量。
小怡就是這樣一個勤奮好學,樂于助人,學習好、紀律好、品德好的三好同學。
三好同學個人典型事跡材料范文(精選篇8)
我今年11歲,是試驗學校五班級二班的一名同學,是班里的副中隊長。
我是一名品學兼優(yōu)的好同學,我學習刻苦,愛好廣泛,樂于助人,關(guān)懷集體,敬重老師,團結(jié)同學,樂觀參與學校和班級組織的各種活動,而且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,帶頭維護班級的榮譽,是老師的得力助手。
我學習優(yōu)秀、多才多藝。自從上學的那一天起,我就明白,同學的第一要務(wù)就是學習,但我卻從不把學習當作一種負擔,而是當作一種樂趣,所以年紀小小的我已經(jīng)把握了自己特有的學習方法,把學習當成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課用心聽講,樂觀動腦,勤學好問,準時完成老師布置的作業(yè),找時間仔細學習和閱讀自己所寵愛的課外書籍。日積月累,不但學問面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐力量也得到了加強。這樣,我在自己愛好的指引下,在保證學習成果的前提下,愛好廣泛。琴棋書畫無所不好,而且彈得一手好電子琴,受到師生的寵愛。我不光能“彈”,而且能文,繪畫多次在大賽中獲獎,其中:作品《歡樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術(shù)大賽活動中獲學校組繪畫貳等獎;《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術(shù)大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。
我在學校是好同學,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節(jié)省、喜愛勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人,深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫(yī)生,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位老師,白天勞碌一天,晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學著做家務(wù)活,洗衣、洗菜,還能做簡潔的飯菜,學會了自己照看自己。我在家里的座右銘是:自己的事情自己干。
我在社會能夠做到喜愛祖國、文明守法。記得有一次,學校里有一位同學得了白血病,學校開展了捐款活動,我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的同學;在大街上,常常能觀察有叫花子的,我也捐給了他們一些錢;或是觀察地上有垃圾袋,我也能隨時把它撿起來,扔到垃圾桶里……
由于自己突出的表現(xiàn),我多次被學校評為“三好同學”、“自強獨立星”……
面對優(yōu)異的成果和眾多的榮譽,我沒有傲慢,我像一只展翅的雛鷹,正向著美妙的明天飛行。
三好同學個人典型事跡材料范文(精選篇9)
小莉同學始終都很優(yōu)秀,她全面進展,嚴格地以高標準要求自己,激勵自己向高素養(yǎng)人才靠攏,不懈奮斗?,F(xiàn)將她的先進事跡概述如下:
一、學習勤奮,成果優(yōu)異
別看她年紀小卻胸懷大志,從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、關(guān)心。她從小就懂得遵守紀律,講文明,喜愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,有獨立鉆研的精神,年年學業(yè)成果都優(yōu)秀;她喜愛勞動,樂觀帶領(lǐng)少先隊員參與少先隊開展的各項有益活動,加強體鍛,身體素養(yǎng)好。在成果面前,她從不傲慢,她說,這算不了什么。俗話說:山外有山,人外有人,我還須不斷努力,追求更高的標準。
二、熱忱樂觀、敬重師長
小莉同學從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也始終在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。
對待師長,小莉同學發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬,是他們賜予了她學問,關(guān)心她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有小莉取得的`眾多成果,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。
對待同學,她從來都是盡力關(guān)心,以善待人,關(guān)心同學解答難題,關(guān)懷班級貧困同學并與他們共享學習閱歷。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉,小莉同學都能獲得絕大多數(shù)選票。四周鄰居家小孩也受到過她無私的關(guān)心,以她為榜樣。
三、善待差生,樂于助人。
她學習仔細,成果優(yōu)良。但她并沒因此而滿意,她常說,祖國的將來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本事是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她常常與其他班干部一起主動關(guān)懷班上學習較差的同學,為了關(guān)心后進生解答疑難,她總是非常急躁地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,某并不灰心,她反復(fù)推敲,轉(zhuǎn)變講法,直到他們聽懂為止。
幾年來,班上幾名差生在她的熱忱關(guān)心下,各方面都有較大的進步。
樂于助人是她的一大特點。平常,若遇同學的學習用品缺了,她總是第一個關(guān)心解決;下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。她就是這么熱忱,這么有愛心,她是少先隊員的貼心伴侶。
四、樂觀仔細,工作精彩
小莉同學始終擔當班級紀律委員工作,她一方面對于學校布置的各項任務(wù)樂觀仔細地去完成,力求快而好,她所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在班級中名列前茅;另一方面她樂觀出謀劃策,組織同學參與社會實踐活動,熬煉力量,奉獻社會。
小莉同學與人為善,樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和諧的家庭環(huán)境密不行分。父母的樂觀樂觀,互敬互愛,為她的成長制造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力,能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。她從不比吃比穿,不虛榮,獨立自強,父母看到她優(yōu)秀成果時的微笑是對她最大的勸慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ),使她可以無憂地開創(chuàng)自己的將來。
總之,小莉同學洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成果優(yōu)異,工作精彩,綜合素養(yǎng)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面進展的好同學,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
三好同學個人典型事跡材料范文(精選篇10)
我叫小然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞學校六班級。我品德高尚,樂于助人,心地和善,禮貌待人。我的學習成果也很優(yōu)異,心理素養(yǎng)也很好。
在品德上,我從不說臟話,從不和同學打架。心地和善也是我的特點之一。我對老師,家長,同學都是真誠的對待,同學們需要關(guān)心時,我會即時勸慰他,關(guān)心他。我有一顆和善真誠的心靈。在家里,我聽爸爸媽媽的話,有時,我會主動關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學校里,我文明禮貌,敬重老師,關(guān)懷同學們;在社會上,我尊老愛幼,比如:在公共汽車上,我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是學校生應(yīng)當做到的。助人為樂為歡樂之本。我會對于學習上有困難的同學伸出救濟之手,一起關(guān)心他們渡過難關(guān)。有一位女同學由于英語單詞和課文不會讀,我就很愿意的關(guān)心她,我們利用課間的時間一起來復(fù)習英語。對于學習上的題目不會做時,我會不求回報的關(guān)心他,并給他講解題目;同學之間就多應(yīng)當相互關(guān)心,只有相互關(guān)心才會讓我們班級變得更溫馨,才會更像一個大家庭。在汶川大地震后,我毫不遲疑的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小伴侶。有時,放學后,我走在回家的路上發(fā)覺了白色垃圾,我會主動的撿起垃圾放入垃圾箱里。
在學習中,我仔細,我努力。從不在班級里面聲張?zhí)搫荩覐男【宛B(yǎng)成了虛心的好習慣。對待學習仔細的我每次都能按時按量的去完成,上課仔細聽老師講課,從不做小動作。課間,我會寫一些老師,家長給我布置的作業(yè),由于只要多做題,遇到的題目各式各樣,成果就會不斷的提高,就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高;雖然我的學習成果在班里不是每次都得第一,但是我的學習態(tài)度是特別仔細的。我從不由于我的學習成果好就傲慢自滿,由于我知道這算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必需要不斷地學習,追求更高的目標。
喜愛勞動也是我的特點之一。古話說得好:“一屋不掃,何以掃天下?!狈彩露家獜男∈伦銎?。班級里的拖地,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時候,我都會下決心,肯定要掃得最潔凈,對待勞動肯定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時,我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的伴侶打掃衛(wèi)生時,我都會主動的關(guān)心她,幫她分擔一點重任。每次勞動的時候,我都能很精彩的完成;在公共場所,我不扔果皮紙屑,都會主動扔到垃圾箱里。有時,草坪上有很多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會主動撿起來扔到垃圾箱里。古往今來,人們以勞動為美,以勞動為榮,幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動制造了輝煌的歷史。正如高爾基所說:“我們世界上最美妙的東西,都是由勞動、由人的聰慧的手制造出來的。”
“頑強”這個字眼是多么的熟識??!在我學校的六年生活中,我經(jīng)受了很多個坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當我的友情斷裂時,我并沒有放棄,并沒有哭泣,由于我知道友情斷裂了還可以建起新的“友情之橋”。當我在競賽長跑累的筋疲力盡時,我選擇了堅持,由于堅持就是成功。當我考試考的不抱負時,我從不輕言放棄,由于放棄是一種退縮的表現(xiàn)。當我學習壓力很重時,我沒有放棄,由于不放棄就是一種士氣,只要擁有了這種士氣,任何困難險阻也不行以阻擋我的前進。永久都不要說放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種英勇、不退縮的表現(xiàn)。
我認為,讀書能開闊自己的眼界。所以我喜愛讀書,一有空,我就看書,特殊是作文書,一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平,讓我寫起作文來得心應(yīng)手。讀書使我的生活過得更充實,能學習到更多有益的學問。而作為學校生的我們正是需要足夠的讀書空間。
“樂于助人,刻苦學習,樂觀勞動,永不放棄,讀好書,”這是我對自己的要求,也是我的目標。我要向這個目標去奮勉,去努力,去仔細完成這個目標,然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個更高的目標!
三好同學個人典型事跡材料范文(精選篇11)
這是一個寧靜、大方的男孩,他喜愛一個人悄悄地在書海里徜徉,喜愛在奧數(shù)世界里悄悄地鉆研,喜愛在音樂王國中細細地品嘗。他就是來自華維文瀾學校五(6)班的小杜。在老師的關(guān)懷下作為班長的他,到處以一名班干部的身份嚴格要求自己,激勵自己,努力學習,盼望從同齡人中脫穎而出,把
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