2024年安徽省全椒縣九年級(jí)中考一模歷史試題

全椒縣2023—2024學(xué)年度九年級(jí)第一次中考模擬試卷歷史試題注意事項(xiàng)：1.歷史試卷滿分70分，歷史、道德與法治的考試時(shí)間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁(yè)，“答題卷”共2頁(yè)。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無(wú)效。3.答題過(guò)程中可以參考教科書(shū)和其他資料。請(qǐng)獨(dú)立思考，誠(chéng)信答題。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題，每小題2分，共30分)1.西周社會(huì)階層之間幾乎沒(méi)有流動(dòng)的可能性。而春秋后期，“卞之野人”出身的孔子弟子子路，卻靠自身的努力做了“宰”(縣邑長(zhǎng)官)。這種變化的主要原因是…………………【】A.儒學(xué)改變了社會(huì)性質(zhì)B.人們對(duì)高官厚祿的向往C.孔子改革了選官制度D.社會(huì)變革推動(dòng)階層流動(dòng)2.歷史學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)“論從史出，史論結(jié)合”。下表列出的史實(shí)能夠證明……………【】時(shí)期史實(shí)西漢公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)，管轄西域36國(guó)東漢東漢明帝時(shí)，派班超出使西域，班超長(zhǎng)期留守西域，經(jīng)營(yíng)西域30多年A.東漢時(shí)西域開(kāi)始正式歸屬中央政權(quán)B.漢武帝時(shí)就對(duì)西域進(jìn)行了有效管轄C.新疆地區(qū)自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土D.西藏地區(qū)自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土3.唐玄宗時(shí)期，開(kāi)辦了官方最早稱為“書(shū)院”的機(jī)構(gòu)，為保存和傳播文化典籍、開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，以及向國(guó)家舉薦和選拔經(jīng)世致用之才起到了積極的推動(dòng)作用。書(shū)院的建立側(cè)面反映出唐朝…【】A.政治清明、重文輕武B.經(jīng)濟(jì)繁榮、注重文教C.商業(yè)繁榮、文化發(fā)達(dá)D.政局穩(wěn)定、私學(xué)盛行4.秦漢時(shí)期丞相一職多由一人擔(dān)任，隋唐時(shí)期三省長(zhǎng)官都是丞相，到北宋相當(dāng)于丞相的官員就更多了，明朝則直接廢除丞相制度。這一現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是…………………【】A.中央對(duì)地方的控制日益加強(qiáng)B.丞相權(quán)力不斷被削弱C.君主專制進(jìn)一步加強(qiáng)D.監(jiān)察制度逐漸完善5.日本學(xué)者福澤諭吉的《文明論概略》就社會(huì)轉(zhuǎn)型的問(wèn)題說(shuō)：“汲取歐洲文明，必須先其難者而后其易者，首先變革人心，然后改變政令，最后達(dá)到有形的物質(zhì)。按照這個(gè)順序做，雖然有困難，但是沒(méi)有真正的障礙，可以順利達(dá)到目的。倘若次序顛倒，看似容易，實(shí)則不通。”如此推理，近代中國(guó)近代化進(jìn)程應(yīng)該走的道路是………………【】A.政治革命——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)——政治革命C.新文化運(yùn)動(dòng)——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——政治革命D.新文化運(yùn)動(dòng)——政治革命——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)6.下表反映了1923—1926年江蘇地區(qū)中共黨組織的發(fā)展情況。這從一個(gè)方面說(shuō)明…………【】時(shí)間組織情況黨員人數(shù)92B年下半年僅有2個(gè)中共小組(后發(fā)展為2個(gè)獨(dú)立支部)約20人1925年12月中共南京地方委員會(huì)，下轄4個(gè)支部共53人1926年初中共南京地委、徐州特支、無(wú)錫獨(dú)支、蘇州特支、南通獨(dú)支、丹陽(yáng)特支、江陰支部等組織100人左右1926年底全省已有18個(gè)市、縣建立了中共組織共525人A.國(guó)民革命推動(dòng)了地方黨組織的發(fā)展B.北伐消滅了吳佩孚、孫傳芳、張作霖C.社會(huì)安定促進(jìn)了人民政治覺(jué)悟提高D.中共開(kāi)始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)7.圖1所示的戰(zhàn)役………………【】A.是抗戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的最大的一場(chǎng)勝仗B.解放了長(zhǎng)江中下游以北的廣大地區(qū)C.使華北全境基本解放D.打破了日本3個(gè)月滅亡中國(guó)的迷夢(mèng)8.“在1952年、1953年，甚至把建設(shè)急需的理工科大學(xué)生，提前一年畢業(yè)分配。1953年暑期高校畢業(yè)生分配的基本方針是：集中使用，重點(diǎn)配備。配備的重點(diǎn)是基本建設(shè)的施工、設(shè)計(jì)方面和高校的助教、研究生。1953年寒假重點(diǎn)分配到重工業(yè)、國(guó)防工業(yè)各部門(mén)的畢業(yè)生，占畢業(yè)生總數(shù)的43%?！边@可佐證當(dāng)時(shí)……………【】A.社會(huì)主義改造急需人才B.“一五”計(jì)劃建設(shè)的迫切需要C.土地改革的成果需鞏固D.建立社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求9.1979——1982年，國(guó)家意識(shí)到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是截然對(duì)立的；1983——1986年，中央政府召開(kāi)多次會(huì)議，定位社會(huì)主義是“有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)”；從1987年到1992年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)管理的原則調(diào)整成了“國(guó)家調(diào)節(jié)市場(chǎng)，市場(chǎng)引導(dǎo)企業(yè)”。由此可見(jiàn)，中國(guó)………………【】A.綜合國(guó)力持續(xù)得到增強(qiáng)B.現(xiàn)代企業(yè)制度逐步建立C.經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化D.科技創(chuàng)新能力不斷提升10.太原鋼鐵(集團(tuán))有限公司地處山西省會(huì)城市太原，從建廠開(kāi)始，太鋼渣場(chǎng)逐漸形成一座體積達(dá)1000萬(wàn)立方米的“龐然大物”，對(duì)太原市的環(huán)境造成了嚴(yán)重污染。太鋼人依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，不僅使得渣山變青山，而且其產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于航空航天、家電等各個(gè)領(lǐng)域及三峽、奧運(yùn)等國(guó)家重點(diǎn)工程。據(jù)此可知，太鋼遵循的發(fā)展理念是………【】A.進(jìn)行科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展B.堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展C.進(jìn)行體制改革，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展D.堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，強(qiáng)化國(guó)際合作11.古代亞非文明古國(guó)創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代兩河流域的楔形文字和《漢謨拉比法典》，中國(guó)的甲骨文和青銅器，古代印度的梵文和佛教等。這表明【】A.古典文化不斷復(fù)興B.亞非文明的聯(lián)系密切C.文明成就極其相似D.古代文明的多元特征12.11世紀(jì)，意大利以博洛尼亞為代表的城市出現(xiàn)了法律學(xué)校，主要為市民階級(jí)培養(yǎng)知識(shí)分子，教學(xué)內(nèi)容以法律、數(shù)學(xué)為主，使用本地的民族語(yǔ)言教授，很受人民的歡迎。據(jù)此可知，法律學(xué)校的出現(xiàn)…………………………【】A.推動(dòng)民族國(guó)家的形成B.改變了中世紀(jì)教育模式C.順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要D.繼承了古羅馬法律精神13.1820至1870年僅50年的時(shí)間內(nèi),亞洲GDP在世界總份額中的比例從59.2%跌至38.3%,相反歐美國(guó)家則從50年前的34.3%上升到55.5%，亞洲明顯感受到了來(lái)自歐美的壓力。出現(xiàn)上述變化的根本原因是………………【】A.三角貿(mào)易的推動(dòng)B.工業(yè)革命的推動(dòng)C.東西方差距拉大D.國(guó)際格局的變化14.英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯認(rèn)為協(xié)約國(guó)的賠款政策“是一個(gè)殘忍的勝利者在文明史上所干出的最兇暴的行為之一”?！斗矤栙悧l約》的締結(jié)者之一、英國(guó)首相勞合·喬治：“如果德國(guó)認(rèn)為1919年的和約不公平，那么它將會(huì)找到對(duì)戰(zhàn)勝國(guó)進(jìn)行報(bào)復(fù)的手段?！庇纱丝梢?jiàn)，《凡爾賽條約》最大的問(wèn)題是【】

A.為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了隱患B.中國(guó)仍未擺脫被列強(qiáng)共同支配的局面C.形成了兩大軍事集團(tuán)D.美國(guó)奪取世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的野心未能實(shí)現(xiàn)15.出于對(duì)蘇聯(lián)擴(kuò)張和共產(chǎn)主義傳播恐懼的加強(qiáng)，美國(guó)決心對(duì)任何地方出現(xiàn)的所謂共產(chǎn)主義“擴(kuò)張”進(jìn)行遏制，并實(shí)施對(duì)朝鮮和越南的軍事干預(yù)，但其結(jié)果是美國(guó)的“過(guò)度擴(kuò)張”和全球戰(zhàn)略地位的下降。這意在強(qiáng)調(diào)………………【】A.美國(guó)挑起冷戰(zhàn)引發(fā)了世界動(dòng)蕩B.美國(guó)成功遏制共產(chǎn)主義的擴(kuò)張C.全球冷戰(zhàn)與局部的熱戰(zhàn)相結(jié)合D.冷戰(zhàn)政策最終危害了美國(guó)利益二、辨析改錯(cuò)(8分)16.辨別下列史實(shí)的正誤，在“答題卷”該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“?”；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正。【】(1)宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。明州、泉州是聞名世界的大商港。改正:【】(2)黃海海戰(zhàn)中，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌和200余名將士壯烈殉國(guó)。改正:【】(3)啟蒙運(yùn)動(dòng)以后，世界開(kāi)始連為一個(gè)整體，世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)。改正:【】(4)二月革命的勝利，打破了資本主義一統(tǒng)天下的格局，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義從理想到現(xiàn)實(shí)的飛躍。改正:三、材料解析(本大題共2小題，每小題10分，共20分)17.閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二清代嚴(yán)格監(jiān)考?？荚噲?chǎng)所室內(nèi)有主考官，室內(nèi)外各置一名監(jiān)視，設(shè)有號(hào)軍把守，以高官總攝全局。朝廷對(duì)于各考官的失職違紀(jì)行為嚴(yán)懲不貸，對(duì)受賄考官，嚴(yán)厲懲處。天子親自覆試可疑的舉人、貢士，或由各省總督等覆試個(gè)別省份的舉人。各省鄉(xiāng)試揭曉后，限期將試卷交付磨勘，查有不合格者，舉人除名，考官受罰。清代科目取士，由于制度齊備，執(zhí)法嚴(yán)明，一度使得康乾盛世群英薈萃?！獡?jù)郭淑新、舒笛《清代官吏制度及其實(shí)施之得失辨正》(1)材料一圖2時(shí)期，在地方上推行了哪一制度?結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料一圖3漢武帝時(shí)期為加強(qiáng)中央集權(quán)在政治和經(jīng)濟(jì)上采取的措施。(4分)(2)根據(jù)材料二，概括清代科舉考試的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出清朝統(tǒng)治者為了維護(hù)集權(quán)統(tǒng)治，在文化上實(shí)行專制政策的具體表現(xiàn)。(4分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)國(guó)家治理的認(rèn)識(shí)。(2分)18.閱讀材料，完成下列要求。材料一獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，英國(guó)就對(duì)美國(guó)進(jìn)行全方位遏制和實(shí)行貿(mào)易封鎖的外交政策。對(duì)此，美國(guó)在選擇忍耐的同時(shí)，把西進(jìn)作為打破英國(guó)戰(zhàn)略遏制的重點(diǎn)。19世紀(jì)50年代，美國(guó)得到了俄勒岡、加利福尼亞等地，實(shí)現(xiàn)了建國(guó)領(lǐng)袖“跨兩大洋國(guó)家”的宏偉夢(mèng)想。19世紀(jì)60年代中期，英國(guó)對(duì)美外交政策發(fā)生調(diào)整，正式承認(rèn)了美國(guó)在美洲的優(yōu)勢(shì)地位，并與美國(guó)在一系列國(guó)際事務(wù)中展開(kāi)親密無(wú)間的合作?！獡?jù)黃正柏、梁軍《從沖突到和解：近代英美關(guān)系考察》材料二19世紀(jì)40年代以后，英國(guó)的戰(zhàn)略重心轉(zhuǎn)向全球市場(chǎng)爭(zhēng)奪，開(kāi)始逐漸放棄遏制美國(guó)戰(zhàn)略。19世紀(jì)60年代，美國(guó)通過(guò)內(nèi)戰(zhàn)解決國(guó)內(nèi)矛盾，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。借助第二次工業(yè)革命的東風(fēng)，美國(guó)最終確立全球經(jīng)濟(jì)大國(guó)地位，逐漸成為國(guó)際關(guān)系的主導(dǎo)者?！獡?jù)顧云深等《大國(guó)進(jìn)退中的神話與現(xiàn)實(shí)—十九世紀(jì)英美關(guān)系轉(zhuǎn)型歷程及啟示》(1)根據(jù)材料一，概括20世紀(jì)前英美關(guān)系的變化。(2分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析影響英美關(guān)系變化的原因。(6分)(3)綜上所述，談?wù)勀阍谟⒚狸P(guān)系演變過(guò)程中得到的認(rèn)識(shí)。(2分)四、活動(dòng)與探究(12分)19.在中國(guó)近代百年的奮斗歷程中，中國(guó)人做著各種各樣的夢(mèng)，夢(mèng)想著自強(qiáng)求富，夢(mèng)想著變法圖強(qiáng)，夢(mèng)想著民主共和，中國(guó)民族復(fù)興的路在何方，民族復(fù)興的力量在何處，讓我們跟隨百年探索主題展，開(kāi)啟一段探索之旅。閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)?！景倌晏剿髑案昂罄^】材料一近代中國(guó)人民的探索之路簡(jiǎn)表領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)重大事件探索結(jié)果及影響地主階級(jí)___①____·為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路，但沒(méi)有讓中國(guó)走上富強(qiáng)的道路。資產(chǎn)階級(jí)辛亥革命廢除了延續(xù)兩千多年的封建君主專制制度，但并沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的社會(huì)性質(zhì)。②新民主主義革命建立了中華人民共和國(guó)，推翻了三座大山的統(tǒng)治，中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，中國(guó)人從此站起來(lái)了。(1)將材料一《近代中國(guó)人民的探索之路簡(jiǎn)表》①②處內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)(2)對(duì)比中國(guó)各階級(jí)的探索歷程，分析新民主主義革命取得成功的原因。(4分)【百年初心歷久彌堅(jiān)】材料二中國(guó)現(xiàn)代歷史大事記(部分)時(shí)間事件1950—1952年土地改革1954年確立人民代表大會(huì)制度1955年參加萬(wàn)隆會(huì)議1971年恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位1978年實(shí)行改革開(kāi)放2013年提出建設(shè)“一帶一路”2021年全面消除絕對(duì)貧困(3)請(qǐng)選擇材料三表格中的兩個(gè)事例，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提煉一個(gè)觀點(diǎn)并加以闡述。(要求：觀點(diǎn)明確、史實(shí)準(zhǔn)確、史論結(jié)合，表述清晰，6分)全椒縣2023—2024學(xué)年度九年級(jí)第一次中考模擬試卷歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題，每小題2分，共30分)題號(hào)12345678答案DCBCDABB題號(hào)9101112131415答案CADCBAD1.D題干材料認(rèn)為，西周社會(huì)階層固定不變，春秋后期，鄉(xiāng)間“野人”子路卻能夠依靠自身努力成為“縣邑長(zhǎng)官”，社會(huì)身份發(fā)生了變化。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩，人們紛紛提出自己的政治主張和治國(guó)方略，打破了西周的制度，所以子路身份的變化也是在此背景下實(shí)現(xiàn)的。故選D。2.C根據(jù)材料“公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)，管轄西域36國(guó)”“東漢明帝時(shí)，派班超出使西域，班超長(zhǎng)期留守西域，經(jīng)營(yíng)西域30多年”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)漢代就已經(jīng)對(duì)新疆地區(qū)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理，新疆地區(qū)自古以來(lái)就是我國(guó)的領(lǐng)土。故選C。3.B根據(jù)所學(xué)可知，唐玄宗即位以后，采取了一系列改革：發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍。當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)庫(kù)充盈，民眾生活安定，唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入鼎盛時(shí)期，由此可知，書(shū)院的建立側(cè)面反映出唐政府經(jīng)濟(jì)繁榮、注重文教。故選B。4.C根據(jù)題干“秦漢時(shí)期，丞相一職多由一人擔(dān)任，隋唐時(shí)期三省長(zhǎng)官都是丞相，到北宋相當(dāng)于丞相的官員就更多”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這一現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是君主專制進(jìn)一步加強(qiáng)。歷代王朝為加強(qiáng)君主專制，不斷削弱相權(quán)，直到明朝廢除丞相制度。故選C。5.D根據(jù)題干材料“汲取歐洲文明，必須先其難者而后其易者，首先變革人心，然后改變政令，最后達(dá)到有形的物質(zhì)。按照這個(gè)順序做，雖然有困難，但是沒(méi)有真正的障礙，可以順利達(dá)到目的。倘若次序顛倒，看似容易，實(shí)則不通”可知，給出的觀點(diǎn)是“首先變革人心，然后改變政令，最后達(dá)到有形的物質(zhì)”即先思想文化再政治制度最后才是先進(jìn)工業(yè)文明，按這個(gè)順序中國(guó)近代化進(jìn)程應(yīng)該走的道路是新文化運(yùn)動(dòng)(思想文化)——政治制度——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(工業(yè)文明)。故選D。6.A根據(jù)表格信息可知，從1923年下半年到1926年底共產(chǎn)黨人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，再根據(jù)材料時(shí)間“1923—1926年”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1924年到1927年處于國(guó)民革命時(shí)期。說(shuō)明國(guó)民革命推動(dòng)了地方黨組織的發(fā)展。故選A。7.B亻依據(jù)題干示意圖上“碾莊”“陳官莊”“雙堆集”等信息可知這里的戰(zhàn)役是三大戰(zhàn)役中的淮海戰(zhàn)役，1948年11月—1949年1月，中原解放軍和華東解放軍發(fā)動(dòng)了淮海戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役以徐州為中心，消滅了國(guó)民黨杜聿明、黃百韜、黃維三大兵團(tuán)，基本解放長(zhǎng)江以北中下游地區(qū)，為此后渡江戰(zhàn)役的發(fā)起奠定了基礎(chǔ)。故選B。8.B依據(jù)材料中“在1952年、1953年”“把建設(shè)急需的理工科大學(xué)生，提前一年畢業(yè)分配”“1953年寒假重點(diǎn)分配到重工業(yè)、國(guó)防工業(yè)各部門(mén)的畢業(yè)生，占畢業(yè)生總數(shù)的43%”并結(jié)合所學(xué)可知，為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，1953年，我國(guó)政府編制了發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃，集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)。故選B。9.C據(jù)材料“1979——1982年,國(guó)家意識(shí)到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是截然對(duì)立的……1987——1992年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)管理的原則調(diào)整為‘國(guó)家調(diào)節(jié)市場(chǎng)，市場(chǎng)引導(dǎo)企業(yè)’”可知，我國(guó)在改革開(kāi)放之后，中央對(duì)于計(jì)劃與市場(chǎng)關(guān)系的認(rèn)知逐步深化，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化。故選C。10.A根據(jù)材料內(nèi)容“太鋼人依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化”可知，該內(nèi)容反映了太原鋼鐵公司科技創(chuàng)新的理念；根據(jù)“使得渣山變青山，其產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于航空航天、家電等各個(gè)領(lǐng)域及三峽、奧運(yùn)等國(guó)家重點(diǎn)工程”可知，該內(nèi)容反映了太原鋼鐵實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。故選A。11.D)根據(jù)材料“古代埃及的象形文字和金字塔，古代兩河流域的楔形文字和《漢謨拉比法典》，古代中國(guó)的甲骨文和青銅器，古代印度的梵文和佛教等”可知，在不同地區(qū)產(chǎn)生了不同的文明成果，說(shuō)明了古代文明的多元特征。故選D。12.C根據(jù)材料可知，法律學(xué)校使用本地語(yǔ)言，教授法律和數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)市民階級(jí)的知識(shí)分子，受到了人民的歡迎，這說(shuō)明中世紀(jì)的大學(xué)的興起順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要。故選C。13.B根據(jù)題干“1820至1870年僅50年的時(shí)間內(nèi)”,結(jié)合所學(xué)可知,在1820年到1870年間,亞洲GDP在世界總份額中的比例急劇下降，歐美國(guó)家上升的根本原因是歐美國(guó)家開(kāi)展了第一次工業(yè)革命，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。故選B。14.A根據(jù)題干“協(xié)約國(guó)的賠款政策‘是一個(gè)殘忍的勝利者在文明史上所干出的最兇暴的行為之一’?！斗矤栙悧l約》……‘如果德國(guó)認(rèn)為1919年的和約不公平，那么它將會(huì)找到對(duì)戰(zhàn)勝國(guó)進(jìn)行報(bào)復(fù)的手段’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1919年1月巴黎和會(huì)召開(kāi)，戰(zhàn)勝國(guó)懷著分贓和稱霸的企圖參加會(huì)議，1919年，戰(zhàn)勝國(guó)與德國(guó)簽署《凡爾賽條約》，德國(guó)承擔(dān)了戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任，巴黎和會(huì)通過(guò)一系列條約，構(gòu)成了凡爾賽體系。《凡爾賽條約》沒(méi)有從根本上解決帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾，反而加劇了德國(guó)與戰(zhàn)勝國(guó)之間的矛盾，為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了隱患。故選A。15.D根據(jù)題干“美國(guó)決心對(duì)任何地方出現(xiàn)的所謂共產(chǎn)主義‘?dāng)U張’進(jìn)行遇制，并實(shí)施對(duì)朝鮮和越南的軍事干預(yù)，但其結(jié)果是美國(guó)的‘過(guò)度擴(kuò)張’和全球戰(zhàn)略地位的下降”和所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)推行“冷戰(zhàn)”政策企圖遏制蘇聯(lián)和共產(chǎn)主義的發(fā)展，但實(shí)際上美國(guó)的利益不僅沒(méi)有得到維護(hù)，反而受到了損害。故選D。二、辨析改錯(cuò)(8分)16.(8分)(1)ד明州”改為“廣州”(2)?(3)ד啟蒙運(yùn)動(dòng)”改為“新航路開(kāi)辟”(4)ד二月革命”改為“十月革命”三、材料解析(本大題共2小題，每小題10分，共20分)17.(10分)(1)郡縣制。(1分)政治上：頒布“推恩令”；(1分)經(jīng)濟(jì)上：把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)；把煮鹽、冶鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣(mài)。(2分)(2)特點(diǎn)：監(jiān)考嚴(yán)格；制度完備；科舉執(zhí)法嚴(yán)明；更具公平性；選拔大量人才。(任答2點(diǎn)即可，2分)表現(xiàn)：一方面，大力提倡尊孔讀經(jīng)，組織人力大規(guī)模進(jìn)行整理文獻(xiàn)和編纂書(shū)籍的活動(dòng)；另一方面，對(duì)全國(guó)書(shū)籍進(jìn)行全面檢查，把認(rèn)為是對(duì)清朝統(tǒng)治不利的書(shū)籍列為禁書(shū)，收繳并銷(xiāo)毀。(2分)(3)認(rèn)識(shí)：統(tǒng)治措施是不斷調(diào)整的；政策或措施要有利于社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展；國(guó)家治理要結(jié)合實(shí)際情況，實(shí)事求是。(任答1點(diǎn)言之成理即可，2分)18.(10分)(1)變化：從對(duì)美實(shí)行全方位遏制和實(shí)行貿(mào)易封鎖到正式確認(rèn)美國(guó)在美洲的優(yōu)勢(shì)地位，并與美國(guó)親密合作。(2分)(2)原因：美國(guó)獨(dú)立損害了英國(guó)利益，要進(jìn)行全方