山東省寧津縣時集中學(xué)2023-2024學(xué)年度下學(xué)期第一次月考8年級物理試卷

第頁共4頁2023-2024學(xué)年第二學(xué)期第一次月考（八年級）物理試題一、選擇題：本大題共12道題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列選項中，所受重力大約是2N的物體是(

)A.單個新冠病毒(COVID?19) B.一部智能手機

C.一名中學(xué)生 D.一只口罩2.端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗之一。如圖所示，隊員們拿著船槳奮力向后劃水，龍舟向前直沖。使龍舟前進的力的施力物體是(

)A.龍舟 B.水 C.運動員 D.船槳3.小明用力向上提水時，小明的手對水桶施加了一個力，同時水桶對小明的手也施加了一個拉力，那么對這兩個力的說法正確的是

(

)A.施力物體相同，力的作用點、方向也相同

B.施力物體和力的方向相同，力的作用點不同

C.施力物體不同，力的方向和作用點也不同

D.力的作用點相同，施力物體和力的方向都不同4.長方體木箱放在水平地面上，則下列分析正確的是(

)A.木箱受到的重力和木箱對地面的壓力是一對平衡力

B.木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力

C.木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對平衡力

D.木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對相互作用力5.如圖所示的擴胸健身器。兩邊是手柄，中間由幾根彈簧相連。鍛煉時雙手分別抓住手柄向左右拉開，直到手臂伸直。幾個同學(xué)用同一個擴胸健身器，并且都能把手臂向左右伸直，則

A.臂力大的人所用的拉力大 B.手臂長的人所用的拉力大

C.體重大的人所用的拉力大 D.每個人所用的拉力一樣大6.如圖所示，將彈簧測力計左端固定在墻上，右端用細線與重力為10?N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平．現(xiàn)拉動小車沿水平方向做勻速直線運動，木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4?N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是

(

)

A.10?N

水平向右 B.14?N

水平向左 C.6?N

水平向左 D.4?N

水平向右7.頭球(運動員用頭碰撞飛行中的足球)是足球比賽中常用的技術(shù)，下列說法正確的是(

)A.頭球過程中，頭對足球的力改變了足球的運動狀態(tài)

B.足球被頂飛，是因為頭對足球的力大于足球?qū)︻^的力

C.頭對足球的作用力消失時，足球的慣性也消失

D.足球在空中飛行時，以運動員為參照物，足球是靜止的8.為了探究彈簧受到的彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系，某同學(xué)選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象。下列有關(guān)說法中，正確的是(

)A.若用A彈簧制作彈簧秤，其受到的拉力大小與伸長量之間的關(guān)系可表達為F=3x

B.用A彈簧制作的彈簧秤，伸長量為18厘米時，受到拉力為6牛

C.若要制作一個精確度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧B

D.若要制作一個量程較大的彈簧秤，應(yīng)該選擇彈簧B

9.如圖所示，一同學(xué)在彈簧測力計的兩端沿水平方向各施加6N的拉力，并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)是

A.0N B.3N C.6N D.12N10.足球運動員把足球踢向空中，不計空氣阻力，圖中能正確表示空中足球受力示意圖的是(G表示重力，F(xiàn)表示腳對球的作用力)(

)A. B. C. D.11.關(guān)于物體的慣性，以下說法正確的是(

)A.高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失

B.駕駛員系安全帶，是為了減小駕駛員的慣性

C.物體靜止時才具有慣性

D.百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性12.如圖甲所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示。從t=0開始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時刻如圖丙所示，下列說法正確的是(

)

A.0?4s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為4N B.8?10s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為6N

C.t=10s時，物塊的速度一定小于5m/s D.若16s時撤去F，物塊將做勻速直線運動第II卷（非選擇題）二、填空題：本大題共14小題，共28分。13.拉弓射箭的過程中，弓被拉彎，說明力可以改變物體的______；松手后箭飛出，說明力可以改變物體的______。14.根據(jù)如圖所示的公交車內(nèi)的現(xiàn)象判斷，公交車在運動過程中突然___________(“加速”或“減速”)，乘客由于___________而向前傾倒。

15.如圖所示的裝置中，甲物重5N，乙物重3N，甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計彈簧測力計的自重及滑輪摩擦，則甲受到的支持力為______N，彈簧秤的示數(shù)為______N。t=7s時16.如圖甲所示，水平地面上的物體，受到水平推力F的作用，其F?t和v?t的圖像分別如圖乙、丙所示。由圖像可知：0～3s內(nèi)，物體受到的摩擦力是______N。物體受到的摩擦力是______N；t=11s時，物體受到的摩擦力是______N。

t=7s時17.圖中的水平桌面足夠長，不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦．物體A重10?N，當(dāng)物體B重為2?N時，物體A保持靜止，這時A物體受到的摩擦力為________N；當(dāng)物體B重為3?N時，物體A向右做勻速直線運動，運動一段時間托盤著地，此后物體A做________運動，受到的摩擦力是________N．

18.一根彈簧受4N的拉力時，長度為14cm，受8N的拉力時，長度為16cm，則不受外力時，彈簧的長度是_____cm.如果在彈性限度內(nèi)受12N拉力時，彈簧的長度是_____cm。19.如圖，三個相同的物體疊放在一起，當(dāng)B受到5N的水平拉力時，三個物體一起向右勻速運動，則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為________N和________N．

20.如圖所示，是水平儀放置于某桌面上時的情形，它是利用了______的原理；此時說明桌面______面較高。(選填“左”或“右”)

21.一個人通過細繩用20N的水平拉力拉著小車在光滑的水平面上加速運動，如果細繩突然斷了，小車將做________運動，這時小車在豎直方向上受力一定________(選填“平衡”或“不平衡”)。(空氣作用力忽略不計)22.如圖所示，用手握住重5?N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子受到的靜摩擦力大小為________N，方向為________.增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將________(填“增大”“減小”或“不變”)．

23.如圖，某人用12?N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對手的拉力_________(選填“大于”“小于”或“等于”)12?N，手受到的拉力的施力物體是_________．

24.在水平面上有一質(zhì)量為1Kg的長方體,用4N的水平拉力向右拉，長方體靜止不動，此時它所受的摩擦力為

N；拉力增大至6N時長方體做勻速直線運動,長方體所受的摩擦力為

N。；若拉力增大至8N時，長方體所受的摩擦力為

N。三、作圖題：本大題共4小題，共8分。25.滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出，如圖所示?；瑝K離開彈簧后沿斜面向上運動，不考慮空氣阻力，請畫出滑塊沿斜面向上運動過程中所受力的示意圖。

26.作出小球擺動到如圖所示位置時受到的重力和拉力的示意圖。

27.如圖所示，木塊靜止在斜面上，請在圖中畫出木塊對斜面壓力的示意圖。

28.物體A靜止在斜面上，請在圖中畫出A所受重力G和摩擦力f的示意圖。(設(shè)兩個力的作用點都在圖中O點，請在如圖中作圖。)

四、實驗探究題：本大題共2小題，共12分。29.小華和小明同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時，找來幾個相同質(zhì)量的鉤碼，用一彈簧做實驗，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如表：鉤碼質(zhì)量/g050100150200250300400指針位置/cm23456788(1)分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于______N的情況下，彈簧的______跟鉤碼的拉力成正比；

(2)小華同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象，應(yīng)該是圖2中的______(填序號)所示的圖象；

(3)這項研究在實際中應(yīng)用______。

30.為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖1所示的實驗。

(1)實驗過程中，彈簧測力計______(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力______(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù)。

(2)在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是______(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)。

(3)比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與______有關(guān)；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與______有關(guān)。

(4)比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認為他的結(jié)論是______(選填“正確”或“錯誤”)的。

(5)本實驗采用的探究方法是______(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。

(6)小明要對實驗裝置進行改動，如圖所示，重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好，實驗中，小明______(選填“一定”或“不