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文檔簡介
PAGEPAGE5安慶市第二學(xué)期初中十九校聯(lián)考七年級語文試題。命題安慶十六中徐廟根審題安慶十六中徐曉娟同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)考場,你就是這里的的主人,只要你心境平靜,開動(dòng)腦筋,你就會(huì)覺得試題并不難。請相信自己,成功將會(huì)屬于你。請你注意保持試卷的書面整潔?。M分150分卷面書寫5分)語文的積累與綜合運(yùn)用。(35分)默寫古詩文中的名句。(10分)補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。(6分)①,何人不起故園情。②雙兔傍地走,?③士別三日,。④,彈琴復(fù)長嘯。⑤,云從窗里出。⑥峨眉山月半輪秋,。理解默寫(2分)《木蘭詩》中描寫邊塞夜晚苦寒,烘托木蘭勇敢頑強(qiáng)的句子是:______________________,______________________。請寫出兩句與黃河有關(guān)的古詩句。(2分),。閱讀下面的文字,完成()——()題。(9分)時(shí)光如流,仿佛就是剎那之間,青春歲月便如昨日黃花,潺弱而枯萎凋零。當(dāng)?shù)谝淮斡腥撕拔沂迨鍟r(shí),我并沒有因?yàn)檫@種尊敬的稱呼而感到慰藉。相反,我感到心靈的震憾。它讓我警覺到自己已經(jīng)不再年輕,青春已經(jīng)流逝。我們每個(gè)人裝進(jìn)“背簍”里的都不是純粹的石頭,而是我們漚心瀝血從這個(gè)世界里尋找來的愛情、事業(yè)、家庭、婚姻、友誼等許多令我們的“東西”。當(dāng)你感受到生活的沉重時(shí),你應(yīng)該感受到慶幸和滿意、歡喜。因而沉重的背后必然是生活的豐碩和事業(yè)的收獲。人生的背簍所承載的永遠(yuǎn)是一種幸福的重量。(1)給加點(diǎn)的字注音。(2分)剎()那慰藉()(2)文中有三個(gè)錯(cuò)別字,請找出并改正。(3分)
改為改為改為(3)為文中劃線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。()(2分)A.神魂顛倒B.如夢初醒C.庸庸碌碌D.魂?duì)繅艨M(4)“它讓我警覺到自己已經(jīng)不再年輕”中的“它”指的是:()(2分)A.時(shí)光B.青春C.第一次有人喊我叔叔D.心靈的震憾名著閱讀,閱讀下列語段回答問題(共4分)茶葉和糖各人保存各人的,但是在一個(gè)茶壺里煮茶,外祖父驚慌地說:“別忙,等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放在手掌上,細(xì)細(xì)地?cái)?shù),說道:“你的茶葉比我的碎,所以我該少放,我的葉子大些,多出茶色?!薄乙查_始掙錢:我逢休息日,一大早就背著口袋走遍各家的院子。走遍大街小巷去撿牛骨頭,破布,碎紙,釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比,爛鐵也是這個(gè)價(jià)錢,一普特骨頭得十戈比。平時(shí)放學(xué)以后也干這玩意兒,每星期六賣掉各種舊貨,能得三十至五十戈比,運(yùn)氣好的時(shí)候,賣得更多。外祖母接過我的錢,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼瞼,夸獎(jiǎng)我:“謝謝你,好孩子!咱倆養(yǎng)活不了自己嗎?咱們倆?有什么了不起的!”(1).這個(gè)片段出自小說《》,文中的“我”是____________。(2).這里記錄的是“我”和外祖母相依為命的一段生活。作者對外祖父的進(jìn)行了尖銳的諷刺,對外祖母的寬厚善良和“我”的_______進(jìn)行了細(xì)致的描寫。班上舉行了《我也追“星”》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請根據(jù)要求完成下列題目。(12分)(1).請給同學(xué)們推薦一本你讀過的名人傳記,并說說你的推薦理由。(4分)(2).現(xiàn)實(shí)生活中有不少青少年盲目追“星”,你對此事有什么看法?(4分)(3).仿寫:夢想是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;夢想是一團(tuán)火,她燃燒著我們奮斗的斗志;,。(4分)閱讀(55分)(一)閱讀《爸爸的花兒落了》(節(jié)選)(18分)快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)證——紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀?進(jìn)了家門,靜悄悄的,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝,散散落落的,很不像樣,是因?yàn)榘职纸衲隂]有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴,我很生氣,問妹妹們:“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!”妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說:“是它們自己掉下來的?!币浴段也辉倭恕窞轭},提示及要求:在初中生活中,你的思想認(rèn)識或行為常常會(huì)由于某種原因發(fā)生變化,請你在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~或短語,例如“驕傲”、“自卑”、“感覺孤單”、“相信命運(yùn)”、“和媽媽頂嘴”……將題目補(bǔ)充完整后,寫一篇500字以上的記敘文。參考答案 語文的積累與綜合運(yùn)用。(35分)1、略;(10分)2、(1)chàjiè(2分);(2)潺-孱憾-撼漚-嘔(3分);3貪婪吝嗇、懂事能干;(每空1分,共4分)4、(1).例《貝多芬傳》。因?yàn)樨惗喾乙簧部溃纾杭揖池毢?母親早逝,雙耳失聰,愛情失意,但他不向命運(yùn)屈服,在音樂方面做出了巨大貢獻(xiàn)。讓我非常佩服。(4分)(2).例“追星”不是不可以,但不能盲目。我們要追那些在事業(yè)、做人、社會(huì)責(zé)任感等方面有可貴之處的“星”,而不能什么“星”也“追”。要學(xué)習(xí)他們的可貴精神,而不能學(xué)習(xí)他們的缺點(diǎn)。(4分)(3).仿寫:略(4分)二.閱讀(55分)5、表現(xiàn)出“我”急切的心情,“我”急于回家見爸爸,告訴他這一天的情況和自己的收獲;也有一種再也見不到爸爸的預(yù)感。(3分)6、不能。(1分)假如去掉,與原意不符,這只是一種感覺和猜想,不是現(xiàn)實(shí)。(2分)7、以年幼的弟弟妹妹們鬧,少不更事,反襯出我的責(zé)任重大。也能體現(xiàn)出我的責(zé)任?;騻?cè)面烘托我的懂事、我的長大。(3分,意對即可)8、爸爸的花兒落了”既指爸爸栽種的花兒謝了、爸爸的生命已經(jīng)結(jié)束了。(4分,每空2分)9、“我”已經(jīng)從老高所說的噩耗中清醒過來,顯得“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”;“我”已經(jīng)意識到在爸爸離世之后,自己要擔(dān)負(fù)起家庭的很大一部分責(zé)任,知道“這里就數(shù)我大了”。(2分,意對即可)10、對(1分)。在爸爸愛的澆灌和孕育下,雖“花落”但“果熟”,“我”的成長,“我”的堅(jiān)強(qiáng),是對他最好的報(bào)答。(2分)11、(2)“我”和弟弟翹首以待爭提食品的情形(2分);(4)父親風(fēng)雨無阻送兒上學(xué)的艱辛之景(2分)12、運(yùn)用動(dòng)作描寫。(1分)“穿過”“跨過”“沖去”等動(dòng)詞生動(dòng)準(zhǔn)確地表現(xiàn)“我”與弟弟的喜悅之情。(1分)“當(dāng)……便……”句式,寫出“我”弟弟反應(yīng)速度之快(1分),體現(xiàn)其等待心情之切(1分)。13、點(diǎn)明了父親送兒治病的時(shí)間;通過不同時(shí)期(夜晚)的景物,渲染了溫馨的氣氛;突出父親送孩子上醫(yī)院的艱辛,表現(xiàn)父愛的主題。(每點(diǎn)2分,共4分,寫出任意2點(diǎn),意對即可)14、構(gòu)成行文線索,串起父子生活情境的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;寓情于物,再現(xiàn)父親對孩子的摯愛之情;寄托了作者對父親的感激之情,意蘊(yùn)豐厚獨(dú)特。(每點(diǎn)2分,共4分,意對即可)15、結(jié)構(gòu)上照應(yīng)開頭,形成首尾呼應(yīng);內(nèi)容上點(diǎn)明中心,表達(dá)了作者對父親的感激之情。(4分,每點(diǎn)2分)16、略(4分)17、略(4分)18、“父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”(1分),一個(gè)人的天資再好,如果不重視后天的教育和學(xué)習(xí),是很難獲得成功的
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