幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《荷包蛋》含反思

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?荷包蛋?含反思中班教案?荷包蛋?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒會(huì)用打擊樂器演奏樂曲，穩(wěn)固節(jié)奏型××|×—|，熟悉樂曲旋律，會(huì)用身體和語言節(jié)奏表現(xiàn)音樂，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣，快來看看幼兒園中班?荷包蛋?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、熟悉樂曲旋律，會(huì)用身體和語言節(jié)奏表現(xiàn)音樂。2、會(huì)用打擊樂器演奏樂曲，穩(wěn)固節(jié)奏型times;times;|times;mdash;|。3、體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。4、在感受歌曲?荷包蛋?的根底上，理解歌曲意境。5、能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。活動(dòng)準(zhǔn)備:煎荷包蛋圖片、煎荷包蛋視頻、?荷包蛋?音樂、節(jié)奏圖譜2張、flash樂曲課件、碰鈴鈴鼓響板假設(shè)干。活動(dòng)過程一、談話導(dǎo)入主題。1、出示荷包蛋圖片引起話題。2、播放煎荷包蛋視頻，激發(fā)原有經(jīng)驗(yàn)。3、聽音樂用動(dòng)作自由表現(xiàn)煎荷包蛋二、出示圖譜，理解圖譜含義，學(xué)習(xí)節(jié)奏型times;times;|times;mdash;|用動(dòng)作語言表現(xiàn)前半段煎蛋音樂。1、學(xué)習(xí)煎蛋動(dòng)作?！策呎f邊示范〕2、教師出示節(jié)奏譜，練習(xí)節(jié)奏型?！矑靾D〕3、結(jié)合音樂看flash圖譜，用身體和語言表現(xiàn)煎荷包蛋。三、出示圖譜，學(xué)習(xí)節(jié)奏型times;times;times;學(xué)習(xí)后半段。1、孩子們荷包蛋煎好了，聽聽這段音樂，荷包蛋煎好以后都做了些什么2、出示節(jié)奏圖譜，按節(jié)奏說詞。3、隨音樂表現(xiàn)吃荷包蛋。4、完整聽音樂，用身體和語言表現(xiàn)樂曲四、打擊樂器表演。1、認(rèn)識三種打擊樂器的名稱，表了解它們的敲擊方法及音色。2、討論打擊樂器的配奏。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)各種樂器的音色為音樂編配。3、教師指揮演奏樂曲。5、聽音樂演奏樂曲。教學(xué)反思：中班的小朋友，這個(gè)年齡段的幼兒對音樂有著濃厚的興趣，喜歡聽。喜歡隨音樂盡情的動(dòng)起來，有一定的音樂表現(xiàn)欲望。好動(dòng)，游戲又是幼兒的天性，如何讓幼兒在聆聽感知了音樂的根底上，用自己的肢體語言去充分表現(xiàn)音樂，感知音樂的不同變化，從而去真正感受到音樂富于孩子的動(dòng)感美呢于是，我設(shè)計(jì)了這次音樂欣賞活動(dòng)。這也為我班的孩子們所喜愛與歡送。小百科：荷包蛋，是一種常見菜品。制作方法主要有兩種，煎和煮。煎蛋又分單面煎和雙面煎兩種，單面煎出的荷包蛋較為嫩滑，而雙面煎出來的荷包蛋那么為香脆為主。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?荷包蛋?含反思

中班教案?荷包蛋?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒會(huì)用打擊樂器演奏樂曲，穩(wěn)固節(jié)奏型××|×—|，熟悉樂曲旋律，會(huì)用身體和語言節(jié)奏表現(xiàn)音樂，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣，快來看看幼兒園中班?荷包蛋?含反思教案吧

〔2〕活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉樂曲旋律，會(huì)