有關(guān)學(xué)生自我介紹模板匯總

有關(guān)學(xué)生自我介紹模板匯總有關(guān)學(xué)生自我介紹模板匯總篇1

你們好！

我叫，來自x縣?，F(xiàn)是師范學(xué)院信息系的大一新生。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事，08計(jì)本3班的班長(zhǎng)。20__年榮獲“縣三好學(xué)生”，20__年榮獲“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)，20__年榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”，20__年榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。我雖個(gè)子不高，但志向遠(yuǎn)大，立志成才。在大學(xué)的四年里，我將努力拼搏，艱苦奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)!

我的愛好廣泛。我喜歡學(xué)習(xí)，看課外書。因?yàn)橹R(shí)能充實(shí)我的大腦，能增長(zhǎng)我的的閱歷，能豐富我的人生!

我喜歡運(yùn)動(dòng)，踢球、打乒乓球、游泳是我喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。而短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，100米13秒的成績(jī)。雖然這個(gè)水平對(duì)高手來說是很差的成績(jī)，但對(duì)于我來說是挺自豪的事情，因?yàn)槲业膫€(gè)子比較小，爆發(fā)力比較強(qiáng)。踢球是我的最愛，每星期五，我都會(huì)跟班里同學(xué)一起玩。

我喜歡交朋友，但我不喜歡撒網(wǎng)式的交友。不論是異性還是同性，志同道合、有共同的興趣、愛好的人，我跟他們比較容易相處，而且有個(gè)多共同的話題，他們也是我的好朋友。當(dāng)然，什么樣的人我都會(huì)跟他接觸，一來能鍛煉我的交際能力，二來能發(fā)展自己的人際關(guān)系。

人生路漫漫，在自己的青春歲月里，盡情釋放自己的激情，揮灑自己的汗水，為自己的理想而奮斗吧!

謝謝大家！

有關(guān)學(xué)生自我介紹模板匯總篇2

大家好!

我叫，今年8歲，已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了。

為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!

再看看我的長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛夾，瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)"大翅膀'，一邊扇一邊喊："媽媽，快來看鴿子!'媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問："鴿子在哪兒?'我說："媽媽，你看我像不像鴿子。'媽媽一看，哈哈大笑，說："你怎么這么有趣呀!'大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

有關(guān)學(xué)生自我介紹模板匯總篇3

大家好！我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做一下自我介紹吧。

我叫劉國(guó)桐，今年10歲了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子高高的，皮膚比較白，長(zhǎng)得可帥啦！認(rèn)識(shí)我的人都叫我“小洋人”。我的胳膊與腿上的肌肉可有勁啦！我還能扛起一袋大米呢！我不光有勁兒，跑的也很快，我已經(jīng)連續(xù)兩年被選為我們班的接力賽運(yùn)動(dòng)員啦。

我喜歡穿藍(lán)色與紅色的衣服，我還有很多愛好，愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學(xué)英語與寫作文，其中我最喜歡的就是閱讀與寫作文了，我的書架上擺滿了琳瑯滿目的課外書籍，有科普知識(shí)、歷史故事、動(dòng)物文學(xué)，數(shù)不勝數(shù)。我還有一個(gè)習(xí)慣就是每天晚上睡覺前都會(huì)看一會(huì)書，有時(shí)候，看著看著就入迷了，每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛的書。當(dāng)我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語時(shí)還摘抄在本子上，這樣日積月累，我“肚子”里的詞匯就增加了，也提高了我寫作文的水平。因?yàn)槠綍r(shí)我喜歡讀書，所以特別喜歡寫作文，一有空我就會(huì)拿張紙，找好筆，開始我的創(chuàng)作了。

大家都說我長(zhǎng)得文靜，但有時(shí)候也會(huì)與同學(xué)們鬧一點(diǎn)小矛盾，但總是過不了多久又與好如初了。

這就是我，即文靜，又愛學(xué)習(xí)的我，大家對(duì)我是不是已經(jīng)有了了解，希望大家能多與我交朋友。

有關(guān)學(xué)生自我介紹模板匯總篇4

我是徐嫻，今年10歲。我有一張又圓又胖的臉蛋，一雙大眼睛，一個(gè)翹鼻頭，一張紅彤彤的小嘴巴，頭發(fā)又黑又亮，笑起來時(shí)，眉毛就想玩玩的月牙兒，我還有一口白白的牙齒。

我不喜歡穿裙子，喜歡穿黑色短褲，或藍(lán)色牛仔褲。我走路一扭扭的，就像男生一樣，有一次還引得全班哄堂大笑。為此，我很苦惱。我很“特殊”，不會(huì)跳繩，不會(huì)跳皮筋。偏偏打仿真的槍不錯(cuò)，鐵環(huán)滾得不錯(cuò)。

我非常喜歡吃公雞肉。這可苦了奶奶家的那些細(xì)皮嫩肉的公雞們。沒回家一次，一只公雞就會(huì)喪命。所以那些為同伴打抱不平的“幸運(yùn)者”，就會(huì)對(duì)我亂啄亂叫，氣憤之極。結(jié)果，那些雞們不知道我喜歡吃蛋炒飯，便推選了一名雞去越過欄桿，向奶奶說理。嘻嘻!奶奶理也沒理它，徑直去了那雞的窩，把里面的蛋全部拿出來，去做蛋炒飯了。從此，那些雞再也不敢囂張了。

我學(xué)習(xí)還行，作文寫得還行，經(jīng)常受到劉老師的表揚(yáng)。但我也常常受到批評(píng)，因?yàn)槲矣衼G三落四的毛玻比如劉老師讓我拿一本需要背的書，我老忘了。劉老師說了一個(gè)星期，還是忘記。我左思右想，用鋼筆寫在手背上。可那天作業(yè)重，我背著大書包，一搖一晃的跑在路上，跑著跑著，一下子絆倒了，手背被弄破了好幾處，回家洗了洗手，又洗掉字跡。不過三天之后拿了來。

這就是我。

有關(guān)學(xué)生自我介紹模板匯總篇5

大家好！我叫陳炫伊，xx小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生，下面我來為大家介紹介紹我自己。

我的優(yōu)點(diǎn)有：愛看書，樂于助人，人緣好。每次只要有書看，不管下課別人玩的多提勁，我還是在那看書，只要閑來無事了我就會(huì)看書。如果同學(xué)們有什么東西忘帶了的話，她找我借，我是絕對(duì)不會(huì)不給的，除了我也實(shí)在沒有帶的情況下，我才不借給別人。還有，每次到體育課時(shí)，我身邊就圍滿了許多女生，我們?cè)谝黄鹜嫠?，所以我的人員還是很好的。

我的缺點(diǎn)有：馬虎，小氣。每次考試時(shí)，我認(rèn)為卷子上的我都會(huì)，信心滿滿的交上了考卷，可是，當(dāng)考卷一下來，我傻眼了，我竟然錯(cuò)了那么多不該錯(cuò)的，不是數(shù)算錯(cuò)了，就是沒看清大題，總之，都是馬虎造成的，以后，我一定要認(rèn)真檢查，認(rèn)真讀大題，不能讓馬虎在與我作伴了。每當(dāng)別人還沒說我?guī)拙涞臅r(shí)候，我的眼淚就情不自禁的掉了下來，為這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽就說了我好幾次，我以后一定要認(rèn)真聽完別人對(duì)我的嚴(yán)厲的語言，不能再像這樣別人還沒說幾句，眼淚就掉了下來。

我的愛好有：看書，打羽毛球，踢毽子，聽音樂，唱歌，交朋友……總之，我的愛好很廣的，說也說不完。

好了，我介紹了我自己了，我很喜歡交朋友哦，如果你的愛好與我的某一個(gè)愛好相同的話，就做我的好朋友吧，我很樂意的。

有關(guān)學(xué)生自我介紹模板匯總篇6

在班級(jí)里，高高的著黑板報(bào)而坐;在走廊里，機(jī)敏的我捧著厚厚的作業(yè)本在人群中穿梭自如;在操場(chǎng)上，嚴(yán)肅的我口齒清晰地喊著口令整隊(duì);在課間，面帶微笑的我和小伙伴們歡快地玩著游戲;在語文課上，急切的我踮著腳尖、伸著手，只想讓老師叫我回答問題……生活在“暴力家庭”的我，像一只被關(guān)在籠子里的小鳥一心向往著自由。我明明不喜歡彈鋼琴，但是“紅太郎”右手持著“平底鍋”——尺子、左手拿著巧克力對(duì)我軟硬兼施;我天生討厭數(shù)學(xué)，可是親愛的媽媽卻逼迫我去學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練;我喜歡看朱德庸的《絕對(duì)小孩》，簡(jiǎn)直到了愛不釋手的地步，媽媽卻總是塞幾本《讀者》在我手上，我只好有一搭沒一搭地隨便看看，居然還看出感動(dòng)的眼淚。

雙休日的我更加“繁忙”——星期六上午學(xué)語文思維訓(xùn)練，下午參加英語培訓(xùn);星期日上午學(xué)小主持人班，下午做作業(yè)。人人都想有個(gè)星期八，唯獨(dú)我不想。因?yàn)槿绻辛怂瑡寢屵€會(huì)東報(bào)一個(gè)名、西報(bào)一個(gè)名，讓我去參加。

每當(dāng)爸爸和媽媽在餐桌上爭(zhēng)論得滔滔不絕時(shí)，老爸總是發(fā)揚(yáng)著中國(guó)男足“屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)”的光榮傳統(tǒng)，我則在一旁作壁上觀，順便回憶一下《喜羊羊與灰太郎》的經(jīng)典畫面。最后我還不忘連唱帶跳地加一句“謝幕詞”：“灰太郎、灰太郎，永遠(yuǎn)斗不過喜羊羊，還要服侍紅太郎!謝謝觀賞此片?！闭f完，便乖乖走進(jìn)書房寫作業(yè)去了，耳邊還響起媽媽爽朗的笑聲以及爸爸的苦嘆聲。

暑假里，海邊的我赤著腳、迎著風(fēng)，忽前忽后追逐著浪花;登山的我臉色蒼白、氣喘吁吁，一步一步艱難地往山頂爬。媽媽說：“堅(jiān)持到底，就是勝利。”其實(shí)我看媽媽也很想打退堂鼓。

這就是我，一個(gè)多姿多彩的我，一個(gè)聰明活潑的三年級(jí)。

有關(guān)學(xué)生自我介紹模板匯總篇7

我的名字叫，來自，是xx級(jí)外國(guó)語學(xué)院的大一新生。我，愛笑，愛樂，愛簡(jiǎn)單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，也愛瘋瘋癲癲的`熱熱鬧鬧，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。過去的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有一步一步證明自己的艱辛與堅(jiān)定。

做過團(tuán)支書，知道團(tuán)支書的不易與擔(dān)當(dāng)；做過學(xué)習(xí)委員，不是想象中的閑職，是必須為大家的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)；獲得過“三好學(xué)生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實(shí)實(shí)在在，不懈努力的眼低手高；獲得過“優(yōu)秀班干”，終于嘗到“在其位，謀其政”的甜頭。

過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學(xué)生新的征途中抓住機(jī)遇，展現(xiàn)自己，與大家一起同享大學(xué)帶來的驚喜。進(jìn)入大學(xué)意味著無限的機(jī)會(huì)，一個(gè)征服新的領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。我想在大學(xué)充實(shí)自己的生活，培養(yǎng)自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺(tái)這么大，我會(huì)很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮斗。博一下，才不悔我大學(xué)的一路走來。在大學(xué)里，我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家，與大家伙兒一起天天向上！

有關(guān)學(xué)生自我介紹模板匯總篇8

今天能在這里介紹我自身,我感到非常地榮幸,希望通過這次介紹能讓大家更好的了解我。

我叫姚悅慧，是403班的學(xué)生,在其班擔(dān)任班長(zhǎng)一職，在這小學(xué)4年里讓養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我能克服學(xué)習(xí)上的一切困難,希望自身能成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員.我是一個(gè)活潑，快樂的男孩，我的愛好是音樂和奧數(shù)，因?yàn)樗麄兒苡腥?。我非常喜歡奧數(shù)，它既是我的愛好又是我的特長(zhǎng)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，因?yàn)槲蚁朐诮窈髱椭嗟娜?。希望大家能夠認(rèn)可我,

有關(guān)學(xué)生自我介紹模板匯總篇9

大家好!我叫詹子昕。你知道嗎?我的名字有一個(gè)特殊的含義。是爸爸和爺爺費(fèi)了好大力氣才從字典公公的肚子里找到的呢!其意思是太陽將要升起來的意思，也因?yàn)榘职窒Ｍ夷懿煌谒?，我喜歡書法，寫的一手好字，沒準(zhǔn)，你還不如我哪。我喜歡英語，口語清晰伶俐，不信哪，啥時(shí)我們比比!我還喜歡拉二胡，小弟弟可愛聽我拉的二胡了，我最愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我的樂趣，同學(xué)們，你喜歡我嗎?喜歡就和我交朋友吧!

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各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！

我叫，來自二（4）班。為了今天的自我介紹，我和媽媽特意用卷尺量了一下身高，現(xiàn)在我的身高是128厘米，在我們班算是最矮的了。不過，腦袋倒是挺大的，而且還圓溜溜的，媽媽叫我“大頭兒子”。

我有一顆善良的心。有一次，老師讓我發(fā)試卷，我看見一張破損的試卷，就把它留給了自己，把完好的試卷發(fā)給其他同學(xué)。

我喜歡的顏色是黃色，跟英國(guó)著名作家羅爾德·達(dá)爾一樣。

我的理想是造汽車。我一直對(duì)汽車情有獨(dú)鐘，但是現(xiàn)在汽車越來越多，對(duì)環(huán)境的污染也越來越重。所以，我的`理想是造不用油的汽車。我考慮過用空氣、垃圾等做動(dòng)力，這樣，造出來的就是綠色汽車了，絕對(duì)環(huán)保。

謝謝大家！

有關(guān)學(xué)生自我介紹模板匯總篇11

我先自我介紹好了，我叫黃聰聰，屬狗，雙魚座。在銳峰小學(xué)上學(xué)，而且上三年級(jí)了。

我有一雙小眼睛，是雙眼皮，但不明顯。我的嘴有一點(diǎn)點(diǎn)寬。家里或外面的人都說我很漂亮，有的說我眼睛比較漂亮，有的說我的鼻子比較漂亮。不管怎樣我都喜歡，因?yàn)槎际前謰尳o的。

我的身材不高不矮，不瘦也不胖。我喜歡穿白色、粉紅色、紅色的上衣，還喜歡穿白色、黑色、藍(lán)色的褲子。

我的愛好：跳舞、唱歌。

我的個(gè)性：有時(shí)很文靜，有時(shí)卻愛說話、好動(dòng)。

我的優(yōu)點(diǎn)：我很勤勞，在家里常常幫媽媽做家務(wù)。坐車時(shí)若碰上老年人、小孩、殘疾人等，我會(huì)主動(dòng)讓座。

我的缺點(diǎn)：在家里，有時(shí)該說的我沒說，不該說的我卻說了。例如有一次，我偷偷把破了的椅子修好了，我沒說?？山憬銢]完成作業(yè)卻硬說她完成了，我告訴媽媽真相，害姐姐被批評(píng)了。

我就是這樣一個(gè)人。

有關(guān)學(xué)生自我介紹模板匯總篇12

大家好！我叫黎賢穎，是一個(gè)開朗、活潑、聰明好學(xué)的小女孩，但是在新環(huán)境中我就有點(diǎn)放不開自己，不敢主動(dòng)去和其他小朋友交往，我也很不喜歡自己這一點(diǎn)。

小時(shí)候我可是一個(gè)非常主動(dòng)、外向的小女孩，以前在紫荊花幼兒園上寶寶班和小班的時(shí)候，我在班上可是很受小男生、小女生還有老師的歡迎的哦，由于我經(jīng)常在班上我積極舉手回答老師的提問，學(xué)習(xí)的接受能力強(qiáng)，學(xué)東西快，經(jīng)常得到幼兒園老師的嘉獎(jiǎng)，后來由于其它某些各方面的原因媽媽給我轉(zhuǎn)了一所幼兒園，所以我幼兒園的最后兩年不是在家附近的幼兒園上的，這對(duì)我的性格改變是一個(gè)巨大的誘因，在新的幼兒園我始終和班上的小朋友難以融入一體，我總是把自己的一份小心思隱藏在自己的內(nèi)心深處，只是偶爾高興的時(shí)候和媽媽交流時(shí)我才愿意告訴她一點(diǎn)點(diǎn)。

現(xiàn)在雖然我們班有些小朋友還是我原來紫荊花幼兒園寶寶班和小（3）班的同班同學(xué)，亦或還是當(dāng)時(shí)在班上和我關(guān)系很要好的小朋友，但是由于長(zhǎng)時(shí)間沒有見面，也沒有聯(lián)系，現(xiàn)在我們上小學(xué)在同一個(gè)班碰見了大家都彼此不記得、不認(rèn)識(shí)了，因此鋼花小學(xué)一（2）班對(duì)我來說是完全是一個(gè)全新的環(huán)境，沒有老同學(xué)、沒有老朋友，現(xiàn)在我們開學(xué)都半個(gè)月多了，我既沒有和以前幼兒園的小朋友交流，也沒有交到自己的新朋友，現(xiàn)在的我有點(diǎn)孤獨(dú)、有點(diǎn)失落哦！就算是爸爸媽媽每天早上上學(xué)給我打氣、給我鼓勵(lì)也不行，其實(shí)只要大家和我熟識(shí)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我還是原來那個(gè)開朗、活潑、聰明的小女孩，歡迎大家和我交流、交朋友?。?！

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一、內(nèi)容分析

三年級(jí)下冊(cè)語文園地三·習(xí)作：這次習(xí)作，讓我們來向別人介紹自己?？梢哉f說自己的性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?？傊?，要抓住自己的特點(diǎn)來說，要說真話，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認(rèn)真改一改。

二、學(xué)情分析

經(jīng)過一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)，三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)了1800來個(gè)常用漢字，具有初步的口語交際和寫話能力。小學(xué)階段，中年級(jí)起著承上啟下的作用：低年級(jí)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話，中年級(jí)便過渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級(jí)學(xué)生剛開始習(xí)作，“習(xí)作”對(duì)于他們來說是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈，中年級(jí)學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，一般說來,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對(duì)自己充滿信心，所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心，讓我們的學(xué)生愛上習(xí)作，學(xué)會(huì)習(xí)作。

三、教學(xué)目標(biāo)

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)第二學(xué)段的習(xí)作提出：“留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心”“能不拘形式地寫下見聞、感受和想像，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容”“愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂”“嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句”等要求，本著這樣的思想，我將本次習(xí)作教學(xué)目標(biāo)定位為：

1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣，拓展思路，使每個(gè)學(xué)生有的寫，樂于表達(dá)。

2、使學(xué)生知道抓住特點(diǎn)，用事例、不拘形式地介紹自己，要說真話，吐真情。

3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)修改習(xí)作，愿意將自己的作文讀給別人聽，自改互改，共同提高習(xí)作水平。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、通過介紹本人，歸納出介紹本人的一些方法，如，抓住人物的外貌、穿著、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等，抓住重點(diǎn)來寫。

2、在具體介紹本人時(shí)，注意突出一兩方面的特點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)：

抓住本人與眾不同的特點(diǎn)來寫，用具體的事例寫生動(dòng)。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件

五、教學(xué)過程

一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣

1、出示一則招聘啟示

招聘啟示

創(chuàng)新作文學(xué)院新近成立，特向三年級(jí)×班聘請(qǐng)新院士。如果你能寫一份別出心裁的自我介紹，就有可能成為新院士。期待同學(xué)們積極參加。（寫好后請(qǐng)交給×老師，由他轉(zhuǎn)交。）

2、老師向?qū)W生解釋這則啟示中“別出心裁”的意思,就是跟別人不同，有自己的特點(diǎn)。

師：同學(xué)們有興趣嗎？哪些同學(xué)想報(bào)名參加？

（通過一則招聘啟示，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減少對(duì)習(xí)作的畏懼感，很自然導(dǎo)入到習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)中。）

二、師生共議，了解習(xí)作方法

1、想一想，你準(zhǔn)備怎樣做自我介紹。

2、誰先來做自我介紹，讓老師和同學(xué)們聽一聽。

3、老師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，總結(jié)出自我介紹可以寫些什么：

板書：姓名、性別、年齡、相貌、愛好、性格……

（習(xí)作指導(dǎo)打破老師講，學(xué)生被動(dòng)接受的模式，由學(xué)生先說準(zhǔn)備怎樣介紹，老師再?gòu)膶W(xué)生的發(fā)言中總結(jié)出寫自我介紹的一般方法。如此設(shè)計(jì)教學(xué)就是要把學(xué)生自然引導(dǎo)到習(xí)作中，同時(shí)由說向?qū)戇^渡，便于突破難點(diǎn)。）

三、學(xué)生動(dòng)筆，完成習(xí)作

1、師：想應(yīng)聘的同學(xué)趕快拿起筆寫一份與眾不同的自我介紹。

2、學(xué)生打草稿，教師巡視，便于發(fā)現(xiàn)有特點(diǎn)的習(xí)作，做集體交流。

四、習(xí)作交流，共同提高

1、4－－5名學(xué)生讀習(xí)作，學(xué)生評(píng)議：你覺得有哪些寫得好，值得你借鑒，還有哪些不足，你想幫他怎樣修改。

2、師小結(jié)后，分小組交流評(píng)議。

3、根據(jù)剛才的小組同學(xué)的意見，修改你的習(xí)作。

（習(xí)作修改是習(xí)作過程中十分重要的的一環(huán)。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，大家在相互的學(xué)習(xí)中，以表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)帶動(dòng)表達(dá)能力弱的同學(xué)，共同提高寫作水平。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識(shí)，培養(yǎng)虛心接受別人意見的品質(zhì)。）

五、謄寫習(xí)作，樂享成果

請(qǐng)同學(xué)們把修改好的習(xí)作工工整整地謄抄下來交給老師。下節(jié)課我們將給被聘用的同學(xué)頒發(fā)聘書。

我所設(shè)計(jì)的這個(gè)習(xí)作教學(xué)需要兩個(gè)課時(shí)。整個(gè)教學(xué)模擬現(xiàn)實(shí)生活，給學(xué)生以真實(shí)的效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因?yàn)槿昙?jí)學(xué)生剛進(jìn)入習(xí)作，困難是不言而喻的。我所設(shè)計(jì)的教學(xué)打破傳統(tǒng)模式，放手讓學(xué)生自主作文，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)自由馳騁的空間。

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我是__，還是一名光榮的平頂山日?qǐng)?bào)社小記者，我叫孫熙堯。

我有一雙水靈靈的眼睛，不算大但炯炯有神，臉頰上有兩個(gè)小小的酒窩，笑起來很可愛。我的鼻梁不算高，配上那薄厚正好的小嘴，組成了一張清秀可愛的臉。

我的愛好很廣泛，最喜愛的還要數(shù)“打籃球”，在7年級(jí)的比賽中，我還得過一等獎(jiǎng)呢，厲害吧!

但是，我有一個(gè)缺點(diǎn)——不認(rèn)真。在好幾次考試時(shí)，我會(huì)做的題都因?yàn)椴徽J(rèn)真而做錯(cuò)了，沒有考到預(yù)想中的好成績(jī)。我已經(jīng)下定決心要改掉這個(gè)壞毛病，爭(zhēng)取成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

好了，我的自我介紹講完了，你們喜歡這樣的我嗎?快快來和我交朋友吧!

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我叫趙睿桐，乳名晨晨，是個(gè)小女生，到10月1日我就滿3歲了。

我從小由姥姥和姥爺帶，節(jié)假日爸爸媽媽帶我去奶奶家。我非常喜歡奶奶家樓前的小橋，小橋下面還有用石頭做的海龜、海星、海螺。

我家住在西井一